摘要:針對(duì)當(dāng)前基層部門黨建工作的重要性,探討經(jīng)濟(jì)周期背景下思想政治工作新局面。論文對(duì)思想政治工作的重要性進(jìn)行淺要分析,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況對(duì)思政教育提出相應(yīng)策略。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)周期;思想政治;教育
1 引言
在當(dāng)前時(shí)代下,我國(guó)對(duì)于思想政治教育工作的重視程度越來(lái)越高,并且由于思想政治教育工作對(duì)于整個(gè)工作的建設(shè)發(fā)展來(lái)說(shuō)起著重要的思想保證作用,只有做好該工作的改革與創(chuàng)新發(fā)展才能更好地為其他工作的開(kāi)展奠定前提基礎(chǔ)。基于此,論文簡(jiǎn)要分析在新時(shí)期經(jīng)濟(jì)周期背景下,思想政治教育工作的發(fā)展情況,并針對(duì)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決措施,希望能夠?qū)θ蘸笪覈?guó)該方面工作的發(fā)展有所幫助。
2 經(jīng)濟(jì)周期中思想政治工作的重要性
近年來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入,全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)聯(lián)日益緊密,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)協(xié)同水平顯著提高。同時(shí),專業(yè)化分工使各參與者只負(fù)責(zé)生產(chǎn)的某一或某些環(huán)節(jié),價(jià)值鏈貿(mào)易在國(guó)際與區(qū)域間貿(mào)易中扮演越來(lái)越重要的角色。雖然除了雙邊貿(mào)易外,越來(lái)越多學(xué)者開(kāi)始關(guān)注價(jià)值鏈貿(mào)易與國(guó)際經(jīng)濟(jì)周期聯(lián)動(dòng)性之間的關(guān)系,但是對(duì)一國(guó)內(nèi)部各區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)周期聯(lián)動(dòng)性的考察仍較少。一國(guó)內(nèi)部各區(qū)域之間的增加值供求關(guān)聯(lián)反映了真實(shí)的貿(mào)易緊密程度,前人研究發(fā)現(xiàn)中國(guó)各區(qū)域之間在增加值供求上表現(xiàn)出顯著的鄰近“向極性”特征。在此背景下,思想政治工作戰(zhàn)線堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把握新時(shí)代思想政治工作新要求,適應(yīng)新形勢(shì)新變化,創(chuàng)新工作思路,采取有力措施,深耕厚植基層,擴(kuò)大有效覆蓋,推動(dòng)思想政治工作不斷強(qiáng)起來(lái)。通過(guò)近年來(lái)公共文化標(biāo)準(zhǔn)化、均等化的實(shí)施,城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化產(chǎn)業(yè)和設(shè)施大力建設(shè),深入開(kāi)展基層思政工作有著深刻意義,能夠促進(jìn)我國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)的良性發(fā)展[1]。
3新時(shí)期思想政治工作所面臨的問(wèn)題
目前,在這個(gè)時(shí)期,對(duì)思想政治工作當(dāng)中所面臨的一個(gè)主要的問(wèn)題首先是體現(xiàn)在對(duì)于該政治工作的認(rèn)識(shí)及其重視程度不足,存在著虛無(wú)主義的現(xiàn)象。那么在日后對(duì)待具體的思政工作時(shí),一定要注重具體的做法和實(shí)際操作過(guò)程。第二個(gè)是目前的思想政治工作方法比較落后,缺乏創(chuàng)新的內(nèi)容,對(duì)于具體工作的針對(duì)性不強(qiáng),脫離黨員的具體情況,其方法十分的單一單調(diào),屬于從文件當(dāng)中進(jìn)行傳輸,缺乏吸引力,使得很多黨員在學(xué)習(xí)時(shí)不能夠真正地適應(yīng)目前這種社會(huì)的需求[2]。最后是目前思想政治工作的具體組織者和實(shí)施者的負(fù)責(zé)人不能夠很好地適應(yīng)目前這種新時(shí)期的要求,其知識(shí)面和知識(shí)層次不高,對(duì)于整體的領(lǐng)導(dǎo)人員的整體素質(zhì)需要有一個(gè)進(jìn)一步的提高。
4基于經(jīng)濟(jì)周期背景下的思想政治教育
4.1思想政治教育相結(jié)合
思想政治工作在進(jìn)行具體的開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中,無(wú)論是學(xué)習(xí)者還是授課者都是課程當(dāng)中的主要組成人員,緊緊圍繞著思想政治工作是一個(gè)主題來(lái)對(duì)所有人員的素質(zhì)進(jìn)行不斷地提高,人是目前社會(huì)和各個(gè)行業(yè)當(dāng)中最基本的要素,是十分關(guān)鍵的組成部分,因此,做好思想政治工作是建設(shè)黨員隊(duì)伍的基礎(chǔ),一是要大力地加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的要求,各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行,促進(jìn)激發(fā)黨員的積極性和學(xué)習(xí)性,應(yīng)當(dāng)著力于更好地發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性來(lái)進(jìn)行發(fā)展。除此之外,要通過(guò)更加先進(jìn)的宣傳機(jī)制來(lái)進(jìn)行引導(dǎo),增強(qiáng)教育的手段和質(zhì)量,使黨員對(duì)新時(shí)期的認(rèn)識(shí)有更加深刻的了解,讓黨員徹底能夠轉(zhuǎn)變目前的思想觀念,增強(qiáng)改革和服務(wù)大局的意識(shí),提高黨員在參與管理過(guò)程當(dāng)中的自覺(jué)性。最后一點(diǎn)是基層黨組織要堅(jiān)持以科學(xué)的理論進(jìn)行思想政治工作,通過(guò)更加先進(jìn)和科學(xué)的輿論來(lái)引導(dǎo)思想政治工作的開(kāi)展,樹(shù)立黨員正確的三觀,提高黨員的思想政治素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),正確處理黨員個(gè)人與黨組織之間的關(guān)系,使得每一個(gè)黨員能夠真正地融入行業(yè)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展,為日后的行業(yè)發(fā)展提供更加全面的支撐。
4.2堅(jiān)持“以德立人”,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂,強(qiáng)國(guó)之魂,是關(guān)乎民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題,是關(guān)乎中國(guó)人精神世界建設(shè)的大事情。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),持續(xù)深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè);加強(qiáng)宣傳報(bào)道力度,牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑;深化拓展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”等各種形式的公民道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)人們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,倡導(dǎo)“幸福源自?shī)^斗”“成功在于奉獻(xiàn)”“平凡孕育偉大”的理念,促進(jìn)全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)全局作出更大貢獻(xiàn)。
4.3創(chuàng)新工作方式
基層思想政治工作教育的方法必須貼近工作實(shí)際、走近百姓生活,除了做好日常工作面對(duì)面談心活動(dòng)外,盡可能多地采用群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展工作。第一,借助新媒體平臺(tái),有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、QQ、微博、微信等新媒體的作用,拉近與工作對(duì)象特別是年輕群體中“網(wǎng)絡(luò)族”“手機(jī)族”的思想和心理距離,把工作內(nèi)容融入其生活中去,提升“微時(shí)代”思想政治工作的結(jié)合度和滲透率。第二,寓教于學(xué),把“傳習(xí)中心”“學(xué)習(xí)講堂”“宣講小分隊(duì)”等活動(dòng)陣地真正搞活,利用理論宣傳之機(jī)對(duì)干部群眾進(jìn)行思想政治教育。第三,寓教于樂(lè),充分發(fā)揮“道德模范”“群眾大舞臺(tái)”“文明燎原行”等活動(dòng)作用,讓群眾積極參與進(jìn)來(lái),增強(qiáng)干部群眾的集體感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。第四,工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新。圍繞黨的中心工作開(kāi)展創(chuàng)造性的思想政治工作,不僅要加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,圍繞堅(jiān)持“四個(gè)自信”、充分發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)作用,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)夢(mèng)凝聚人心,增強(qiáng)人們的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷,而且要強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種載體,通過(guò)生動(dòng)通俗的語(yǔ)言,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀講清楚、說(shuō)明白,讓人民群眾深刻理解、高度認(rèn)同、形成共識(shí)。
4.4豐富工作內(nèi)容
加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,要講究方式方法,才能收到預(yù)期效果。平時(shí)工作中應(yīng)做好“四個(gè)結(jié)合”,即理論與實(shí)際相結(jié)合、物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合、身教與言教相結(jié)合、表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)舍。此外,對(duì)待職工個(gè)體需要注意以下幾個(gè)的細(xì)節(jié):主客體之間平等相待,相互協(xié)商。做思想政治工作,有主、客體之分。主體是領(lǐng)導(dǎo)和政工干部,客體是單位職工。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是被領(lǐng)導(dǎo),人格是平等的,不可居高臨下。在工作的過(guò)程中把思想工作與為職工辦實(shí)事結(jié)合起來(lái),要防止和克服“我是領(lǐng)導(dǎo),你是被領(lǐng)導(dǎo)”的思想,談話采取研究商量方式,對(duì)方在心里容易接受,收到事半功倍之效。注意職工差異,善于因材施教。每個(gè)單位的人員不僅有崗位差異,而且在文化素質(zhì)和年齡、性格等方面都存在明顯差異。由于每個(gè)人的思想水平、性格特征存在不同,造成被談話者接受理解語(yǔ)言的能力也不盡相同。因此,思想政治工作者應(yīng)根據(jù)具體情況,有選擇地確定思想工作的內(nèi)容和方法,最好能夠做到以理服人,以情動(dòng)人。把握教育時(shí)機(jī),注重因時(shí)制宜。平時(shí)做職工的思想政治工作時(shí),要把握教育時(shí)機(jī),注重因時(shí)制宜,善于捕捉最佳契機(jī)。只有選準(zhǔn)了時(shí)機(jī),再加上其他條件,思想政治工作才能取得好效果[3]。
4.5完善機(jī)制,提升隊(duì)伍素質(zhì)
從事思想政治工作的條件是要政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬,為此必須完善并堅(jiān)持好三個(gè)機(jī)制。一是嚴(yán)把準(zhǔn)入機(jī)制。思想政治工作者必須是黨性強(qiáng)的黨員,必須取得思政工作職稱。二是狠抓學(xué)習(xí)機(jī)制。思想政治工作者要落實(shí)好抓本職工作和抓思政工作的“一崗雙責(zé)”制,積極配合上級(jí)布置的主題教育實(shí)踐活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政策理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。如心態(tài)教育實(shí)踐活動(dòng)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”“不忘初心牢記使命”等活動(dòng),對(duì)章對(duì)標(biāo)帶頭學(xué)習(xí),在本單位本部門的學(xué)習(xí)中起到良好的帶頭示范作用。三是強(qiáng)化考核機(jī)制。明確考核目標(biāo)、細(xì)化考核內(nèi)容、嚴(yán)格考核結(jié)果運(yùn)用,優(yōu)化激勵(lì)措施,努力培養(yǎng)銘記初心、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良的政工干部。
5 結(jié)語(yǔ)
作為新時(shí)期基層單位思想工作宣傳者,只有不斷探索新途徑,尋求新載體,積極組織各類寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)的活動(dòng),才能把思想政治教育貫穿在各種活動(dòng)之中,不斷提升職工的政治水平和思想意識(shí),推動(dòng)單位工作開(kāi)展,加強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)深入人心,才能滿足現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)周期發(fā)展需求。
參考文獻(xiàn)
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