高校意識形態陣地建設有效途徑探析

　　摘 要：意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，高校意識形態工作是黨的意識形態工作的重要組成部分。目前，意識形態陣地建設面臨著思想多元、形勢復雜等問題。探索高校意識形態陣地建設的有效途徑，切實做好意識形態陣地建設和管理工作，對于高校落實立德樹人根本任務，建設平安和諧校園具有重要作用和現實意義。

　　關鍵詞：高校;意識形態;陣地建設

　　高校是意識形態工作的前沿陣地。高校意識形態工作是黨的意識形態工作的重要組成部分，牢牢掌握高校意識形態工作話語權，事關黨的執政地位、國家安全和民族復興。黨的十九大報告指出，意識形態決定文化前進方向和發展道路。要落實意識形態工作責任制，就要加強陣地建設和管理。高校要不斷提高掌控意識形態領域復雜局面的能力，牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權，不斷探索有效途徑渠道，確保各類意識形態陣地可管可控。

　　高校意識形態陣地建設的內涵

　　1.意識形態的概念

　　意識形態一般指在一定的經濟基礎上形成的、系統的思想觀念的集合，可以理解為一種具有理解性的現象，一種觀看事物的方法。大多數學者和專家認為，意識形態隸屬哲學范疇，是一種對事物的感觀思想，是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和;是一種觀念、一種思想、一種集團性的利益表達體系，在一定程度上體現了一個黨和國家的軟實力;是特定階級或社會集團對特定社會經濟基礎和政治制度反映后所形成的思想體系，它有著建構人們精神家園、引領社會發展方向和指導現實社會建設等多重功能。

　　2.高校意識形態陣地建設的內涵

　　新時代高校開展意識形態陣地建設，不僅要建設好課堂教學、實踐教學、校園傳統傳播平臺、新媒體傳播平臺等，更要堅持以師生為中心，在內容、形式、方式、方法上不斷創新，不斷適應高校師生思維活躍、思辨能力強等特點，做到長期性與階段性、社會性與人民性、物質性與精神性的統一，做到網上網下相結合、人防技防相結合，不斷提高馬克思主義意識形態的說服力、感召力、傳播力和影響力，最大程度凝聚共識、協同發展。

　　3.高校意識形態陣地建設的特征

　　一是全面性。高校黨委要牢牢掌握意識形態的主動權，深入開展好政治理論學習，創新學習方式方法，讓廣大師生真正學有所用，入耳、入腦、入心。要加強師德建設，嚴格執行師德一票否決制度，從根本上解決教師思想問題;要加強“第一課堂”和“第二課堂”的配合，突破以往只注重思政課堂的局限，在所有的課堂都貫穿有意識形態教育，并且通過社會實踐、志愿服務、社團活動等引導廣大青年學生投身祖國建設、了解傳統文化、增強民族自信;要充分利用網絡資源，做好校內平臺的管控和引領，通過官方渠道大力宣揚正能量，弘揚主旋律，講好中國故事和學校故事，推動形成清朗健康的網絡空間。

　　二是前瞻性。加強高校意識形態陣地建設是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，需要不斷增強預見性，對于工作的復雜性和困難程度有充分的認識和準備，做好頂層設計，出臺相關政策，做好規劃部署，以小窺大，從細微的實踐中發掘可能衍生出的意識形態問題，確保從根源上杜絕重大問題的產生。要注重長遠謀劃，早下手、勤更新，提高復雜問題處理能力和研判能力，守好意識形態工作的前沿陣地。

　　三是開放性。高校不僅僅是科學技術的前沿，更是思想交匯的前沿。高校開展意識形態陣地建設要注重開放性和創新性，既要堅定不移地宣傳和發展當代中國馬克思主義大眾化，學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚社會主義核心價值觀，挖掘中國優秀傳統文化，又要注重結合時代特點，將師生關注的社會問題融入到學校發展中來。挖掘學校教育教學、科研進展、實踐立行等典型事例，通過全媒體渠道發布，不斷創新意識形態的傳播方式和手段。高校的開放性決定了意識形態工作既要有頂層設計，又要適應新時代的快速發展，充分發揮意識形態的整合、凝聚作用，使意識形態教育融入師生成長成才全過程。

　　高校意識形態陣地建設面臨的現狀和挑戰

　　1.部分師生對意識形態工作重要性認識不夠

　　新時代意識形態工作面臨的情況更加復雜多變，斗爭也更加尖銳嚴峻，高校意識形態陣地建設作為高校黨建和思政工作的重要組成部分，受到中央的高度重視，各高校也采取多重行動，從思政課改革、課程思政、隊伍建設、網絡建設等多方面加強意識形態工作。但是，仍有少部分師生覺得意識形態工作虛無縹緲，是形式主義，他們缺乏信仰和追求，認識不到意識形態教育的重要意義，覺得自己和意識形態工作毫無關系，追求所謂的言論自由，前些年甚至有個別教師在講臺上還出現不良言論，造成了惡劣影響。

　　2.師生思維活躍、思想多元為工作帶來挑戰

　　全面加強黨的領導是中國特色社會主義大學辦學的基本要求，建設社會主義大學的意識形態陣地必須要堅持黨的領導、堅持黨性原則、堅持馬克思主義思想的指導。隨著信息化越來越發達，多元文化的傳播更加便捷，高校作為知識分子集合地，容易受到多元文化及思想的影響，在不同程度上沖擊著馬克思主義在意識形態領域的主導地位。西方敵對勢力企圖通過意識形態侵入遏制中國崛起，不斷向校園灌輸西方所謂的自由和民主，沖擊師生價值觀，出現了盲目攀比、唯利益、唯自我的不良現象，對于高校開展高校意識形態陣地建設和管理工作造成了客觀阻礙。

　　3.新媒體環境下信息傳播難以控制

　　新媒體是一個發展中的概念，初期新媒體主要是指網站、社交媒體等，現階段新媒體更多時候是以微信、微博、短視頻等APP為代表，發揮著信息和資源快速傳播的作用。相比于傳統媒體發布的層層審核，新媒體發布的動態性和不可控性明顯加大。在新媒體環境下，每個人都是媒體終端，可以隨時隨地發布信息，并且根據事情的變化及時更新，其傳播速度不可控制，留給高校的反應時間較短。一些網絡大V囤積了大量粉絲，擁有很強的話語權，這就要求高校意識形態工作一定要做好陣地建設，通過主流新媒體渠道及時發聲，將意識形態工作轉變為師生能接受的話語形態，創新傳播手段，占領輿論高地。

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