鋼琴藝術指導的重要作用

　　鋼琴藝術指導作為新興的一項音樂學科，在聲樂藝術發展進程里，有著重要的作用和意義，鋼琴藝術指導不單單是要傳統意義上的彈好鋼琴，還要和聲樂演唱者完美結合以達到完美的效果。

　　《北方音樂》雜志創刊于1981年，是黑龍江省文學藝術界聯合會主管、黑龍江省音樂家協會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。全文上《中國知網》和《萬方數據》。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務”的宗旨，以“發現和挖掘大批優秀音樂人才”為己任。

　　鋼琴藝術指導和聲樂藝術的有機結合，也就是說在鋼琴的演奏過程中，幫助聲樂演唱者在伴奏中對曲目的樂感有更好的把握，從而提高音樂音樂的整體表現力。

　　一、鋼琴藝術指導在聲樂演唱中的意義

　　(一)指導作用

　　鋼琴藝術指導在聲樂演唱中起到指導的作用，因為鋼琴藝術指導要充分了解曲作家的譜面，根據自身對作品的理解和感悟，演奏出配合聲樂演唱者感情的旋律，從而幫助聲樂演唱者提高情感認知。其次，鋼琴藝術指導結合聲樂藝術的特點，在風格、節奏和音準等方面對聲樂演唱者的演唱行為進行規范，對聲樂演唱者的錯誤加以糾正，可以彌補聲樂演唱者的不足，幫助聲樂演唱者完善發音質量，提高演唱技術。另外，鋼琴藝術指導通過對節奏進行處理，輔助演唱者創造自己的風格特色，使聲樂演唱藝術更加豐富和獨具匠心。

　　(二)輔助作用

　　鋼琴的伴奏在聲樂演唱中有很大的作用，優秀的鋼琴藝術指導能夠通過樂曲的鋼琴伴奏烘托出聲樂作品的背景，突出其主旋律，達到讓聽眾對聲樂作品有更深入的領悟。鋼琴藝術指導表現出明顯的伴奏作用，能夠在鋼琴伴奏中對聲樂演唱者進行引導，同時烘托出背景音樂，使音樂情節更加生動感人，從而對音樂故事的發展起到推動性作用。除此之外，鋼琴音樂指導能夠對聲樂作品的前奏部分進行有效的調控和掌握，幫助演唱者很快融入音樂的情境中去，通過伴奏將聲樂作品所要表現的情感詮釋出來，幫助聽眾對聲樂作品有更深刻的領悟和理解。

　　二、鋼琴藝術指導要掌握的技能

　　(一)掌握音樂作品的主旋律

　　鋼琴伴奏和聲樂演唱是不可分割的，需要鋼琴藝術指導對聲樂作品的基本內容熟練地掌握，了解每一首聲樂作品的內容、主題思想、創作背景、基本旋律、情感和形式等方面的內容。為了讓伴奏和演唱相輔相成，鋼琴演奏者和聲樂演唱者之間需要培養一定的默契。在演唱過程中，鋼琴演奏者需要了解演唱的位置、氣息的運用、段落的把握、語氣的重音、呼吸的方法等內容，聲樂演唱者和鋼琴藝術指導在平時的合作中要多溝通，以確保演繹作品時能夠達成一致。

　　(二)鋼琴演奏的即興能力

　　在鋼琴演奏中，經常會出現還沒有來得及通知鋼琴演奏者而直接需要和聲樂演唱者合作表演的情況，這就需要鋼琴演奏者具備當即識譜并現場彈奏的能力。鋼琴演奏者要培養即興能力，需要鋼琴演奏者具備一定的和聲基礎，在平時練習中還要多留意和聲、轉調、音樂結構等內容，提高自己的即興演奏水平。還有對于聲樂演唱的初學者聲部還未定下的時候，鋼琴演奏者需要對同一首歌周圍的多個調能夠熟練地演奏;或者是聲樂演唱者因為嗓子或者身體原因把作品移高或移低一兩個調，這就需要演奏者能夠掌握相應的和聲知識，具備一定的移調應變能力。

　　三、鋼琴藝術指導在聲樂演唱中的重要作用

　　鋼琴藝術指導和聲樂藝術是最為常見的一種配合方式，鋼琴藝術指導在聲樂表演中具有重要的促進作用，兩者通過相互融合和協作，將聲樂藝術作品中的情感共同描繪出來，共同表現音樂深刻的思想內涵。在聲樂藝術表演中，鋼琴藝術指導要依據聲樂作品的特點，結合聲樂演唱者聲音特色來進行配合，演奏出與音樂規律節奏相符的鋼琴伴奏，讓聲樂演唱者伴隨著鋼琴的伴奏把握住基本演唱框架、音準和旋律，將音樂所要表達的情感融入到聲音里，實現最佳的音樂效果，促進聲樂作品的整體和諧。所以說鋼琴藝術指導和聲樂藝術的有機結合是必須的，二者不可分離。只有演唱者和鋼琴伴奏者共同合作，才能真正發揮鋼琴藝術指導對于聲樂演唱者重要的藝術感染力。

　　很多人認為鋼琴藝術指導就是鋼琴伴奏，實際上，鋼琴藝術指導的內涵不僅在于鋼琴伴奏上，鋼琴藝術指導是與聲樂藝術緊密相關的。聲樂演唱如果離開了鋼琴藝術指導，就會變成一汪死水，會阻礙演唱者情感的抒發。因此，鋼琴藝術指導和聲樂藝術要達到和諧統一的效果，是需要不斷磨練和培養的。

　　參考文獻：

　　查字典范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

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