中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)與繪畫(huà)軟件深度融合的價(jià)值

　　摘要：如何運(yùn)用繪畫(huà)軟件創(chuàng)新傳統(tǒng)中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結(jié)合，具有深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)代信息的介入，使得中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)在現(xiàn)代信息研究領(lǐng)域、研究方式和應(yīng)用范圍方面得到了空前的拓展，在美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中，多種創(chuàng)新途徑使中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)更具魅力，繪畫(huà)軟件與學(xué)科的深度融合，促進(jìn)了課改及教學(xué)現(xiàn)代化的順利發(fā)展，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　本文源自《中小學(xué)教育》 2020年33期《中小學(xué)教育》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、中國(guó)人民大學(xué)主辦,從國(guó)內(nèi)數(shù)百種教育報(bào)刊中精選優(yōu)秀論文匯編而成，集中展現(xiàn)了當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生心理特點(diǎn)等領(lǐng)域的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，具有針對(duì)性、高效性、工具性等特點(diǎn)。

　　關(guān)鍵詞：繪畫(huà)軟件;中學(xué)國(guó)畫(huà);影響

　　中學(xué)的國(guó)畫(huà)教學(xué)，不僅可以使學(xué)生初步掌握中國(guó)畫(huà)的一些基本技法，還可以使學(xué)生了解民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)民族藝術(shù)的思想品質(zhì)，同時(shí)還能使學(xué)生獲得審美能力及鑒賞能力，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶學(xué)生的思想情操，提高他們的創(chuàng)造力、想象力。目前中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)在幾十年的發(fā)展中，已經(jīng)從普通的黑板、宣紙、筆、墨、色、掛圖……發(fā)展到今天的投影儀、白板、一體機(jī)、課件、繪畫(huà)軟件、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼彩噴機(jī)、數(shù)碼燙畫(huà)機(jī)的現(xiàn)代信息課堂。放眼世界,繪畫(huà)軟件已經(jīng)涌入我們的學(xué)校，我們的國(guó)畫(huà)課堂教學(xué)中，繪畫(huà)軟件對(duì)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)教學(xué)有哪些影響?是我近幾年重點(diǎn)研究的內(nèi)容，現(xiàn)談?wù)剛€(gè)人的研究體會(huì)。

　　一、繪畫(huà)軟件應(yīng)用于國(guó)畫(huà)教學(xué)中，利用多媒體課件輔助教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞能力。

　　多媒體課件是老師用來(lái)輔助教學(xué)的常用工具，多媒體課件不僅可以更加自然、逼真地表現(xiàn)多姿多彩的視聽(tīng)世界;還可以對(duì)宏觀和微觀事物進(jìn)行模擬，對(duì)抽象、無(wú)形事物進(jìn)行生動(dòng)、直觀的表現(xiàn);對(duì)復(fù)雜過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)化再現(xiàn)等等。這樣，就使原本艱難的教學(xué)活動(dòng)充滿了魅力。多媒體課件在國(guó)畫(huà)教學(xué)中的使用，改善了教學(xué)媒體的表現(xiàn)力和交互性、促進(jìn)了課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的全面優(yōu)化，提高了教學(xué)效果。在中學(xué)欣賞課中，可以利用多媒體課件播放大量圖片及現(xiàn)代信息，多媒體的動(dòng)畫(huà)、文字、圖形、圖象、聲音、影像等多種媒體素材對(duì)學(xué)生也有極大的吸引力。如高中鑒賞《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)》一課中，需要欣賞大量的名家名畫(huà)作品，都可以利用多媒體課件播放，充分利用多媒體的視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)于一體，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在聆聽(tīng)老師講課的過(guò)程中，提高了欣賞能力。

　　二 、繪畫(huà)軟件應(yīng)用于國(guó)畫(huà)教學(xué)中，創(chuàng)作國(guó)畫(huà)作品，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　利用繪畫(huà)軟件產(chǎn)品如電腦繪畫(huà)軟件創(chuàng)作國(guó)畫(huà)作品，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)教學(xué)起著重要的作用。特別是在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面起著獨(dú)特的作用，是其它任何學(xué)科不可替代的。下面介紹國(guó)畫(huà)教學(xué)中常用的兩種繪畫(huà)軟件 “painter”及“Photoshop”創(chuàng)作國(guó)畫(huà)作品，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　1.“數(shù)位板”加“painter專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)軟件”的組合來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　數(shù)位板：又名繪圖板、繪畫(huà)板、手繪板等等，是計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的一種，通常是由一塊板子和一支壓感筆組成，數(shù)位板可以讓你找回拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，不僅如此，它還能做很多意想不到的事情。它可以模擬各種各樣的畫(huà)家的畫(huà)筆。 Painter：Painter是一款極其優(yōu)秀的仿自然繪畫(huà)軟件，擁有全面和逼真的仿自然畫(huà)筆。Painter的繪畫(huà)效果完全可以和真實(shí)的繪畫(huà)媲美。甚至可以說(shuō)有過(guò)之而無(wú)不及。所以，在國(guó)畫(huà)教學(xué)中，數(shù)位板和painter的組合應(yīng)用完全達(dá)到了實(shí)時(shí)操作，操作簡(jiǎn)單，效果真實(shí)，節(jié)省時(shí)間，演示畫(huà)法的同時(shí)還能讓學(xué)生更完整，更全面的看到整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程，這是傳統(tǒng)教學(xué)媒體和目前的教學(xué)媒體遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。如在創(chuàng)作《寫(xiě)意國(guó)畫(huà)-雞》這幅畫(huà)時(shí)，母雞、小雞及公雞都能用這個(gè)繪畫(huà)軟件創(chuàng)作得栩栩如生，與在宣紙上畫(huà)的效果差不多，即使畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)事，可以重建一張畫(huà)紙?jiān)佼?huà)，或用橡皮等工具進(jìn)行處理及修補(bǔ)，主體畫(huà)好后，背景色可以用此繪畫(huà)軟件快速繪制，不但節(jié)省筆、墨、紙、色，還節(jié)省了寶貴的時(shí)間，在創(chuàng)作國(guó)畫(huà)作品時(shí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　2. 電腦軟件“Photoshop”處理寫(xiě)意畫(huà)作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　Photoshop：Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛(ài)好者的喜愛(ài)。在國(guó)畫(huà)課教學(xué)中，可以用此軟件處理創(chuàng)作作品。如初中的《中國(guó)山水畫(huà)》一課，可以在宣紙上或電腦上畫(huà)一幅有山有水的山水畫(huà)，然后保存到電腦中，如果想讓畫(huà)面更完美，而又畫(huà)不好船、房屋、人物及飛鳥(niǎo)時(shí)，，就可以用Photoshop這個(gè)圖像處理軟件，把圖庫(kù)中選好的圖復(fù)制及粘貼到自己的畫(huà)上，進(jìn)行遠(yuǎn)近大小及位置的調(diào)整，題字及蓋章也可以用同樣的方法進(jìn)行，把課前設(shè)計(jì)好的印章及字體放入圖庫(kù)中，隨時(shí)可以復(fù)制粘貼到畫(huà)面合適的位置上，這個(gè)軟件除了進(jìn)行圖像繪制、編輯、修改，還可以暈染一些特殊效果，使畫(huà)面變得真實(shí)完美，最后呈現(xiàn)出的畫(huà)面與真實(shí)的國(guó)畫(huà)非常相似，而且能彩噴打印很多張，畫(huà)的大小也可以隨意調(diào)整。學(xué)生在使用這個(gè)繪畫(huà)軟件進(jìn)行國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中，能充分發(fā)揮自己的想象力，大膽創(chuàng)新，不知不覺(jué)中，提高學(xué)生們的創(chuàng)新能力。

　　三、繪畫(huà)軟件應(yīng)用于國(guó)畫(huà)教學(xué)中，利用數(shù)字產(chǎn)品的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　數(shù)碼彩噴機(jī)與數(shù)碼燙畫(huà)機(jī)都是現(xiàn)代信息的數(shù)字產(chǎn)品，把它們連接到電腦上，應(yīng)用于國(guó)畫(huà)教學(xué)中，把學(xué)生的國(guó)畫(huà)作品通過(guò)現(xiàn)代信息產(chǎn)品轉(zhuǎn)印到T恤衫、帽子、杯子、盤(pán)子、鼠標(biāo)墊、靠墊等等生活用品上，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。如《寫(xiě)意國(guó)畫(huà)-葫蘆》一課，教師先用Photoshop講解并演示葫蘆的創(chuàng)作方法，把創(chuàng)作好的國(guó)畫(huà)作品通過(guò)數(shù)碼彩噴機(jī)噴印到熱轉(zhuǎn)印紙上，再用燙畫(huà)機(jī)轉(zhuǎn)印到T恤衫及杯子上，然后引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作及實(shí)踐。當(dāng)學(xué)生看到自己創(chuàng)作的國(guó)畫(huà)作品能轉(zhuǎn)印到生活用品上，還能美化生活用品時(shí)，心里非常高興，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)畫(huà)的興趣，數(shù)字產(chǎn)品應(yīng)用于國(guó)畫(huà)教學(xué)中，不但能將學(xué)習(xí)到的國(guó)畫(huà)知識(shí)及技能生活化，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活的應(yīng)用意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力。

　　繪畫(huà)軟件為中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)供了大量的文字、圖形、圖像、聲音、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)、色彩、視頻圖像等相關(guān)的現(xiàn)代信息集合于一體，為教學(xué)提供逼真的表現(xiàn)效果，使枯燥抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得富有趣味性和吸引力，極大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了視野，激發(fā)了興趣，優(yōu)化了學(xué)習(xí)過(guò)程。繪畫(huà)軟件與中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)的整合能讓學(xué)生更好地掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧，受到美的熏陶。與此同時(shí)，整合還能培養(yǎng)學(xué)生具有良好的現(xiàn)代信息素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代信息時(shí)代美術(shù)學(xué)習(xí)的方式、方法，使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度、能力，形成創(chuàng)新精神。