論現代信息技術在高校管理工作中的應用

　　隨著教育體制改革的不斷深入，高校管理工作的難度也呈現出日益增加的趨勢，而傳統高校管理方式已經無法滿足信息時代高速發展的高校管理工作。因此必須加快高校管理信息化建設的速度，才能從根本上促進高校管理工作效率和質量的不斷提升。文章主要就現代信息技術在高校管理工作中的應用進行了分析和研究。

　　《鄭州師范教育》(雙月刊)創刊于2012年，是由河南省教育廳主管，鄭州師范學院主辦，面向社會公開發行的綜合性學術期刊，主要刊發師范教育各學科優秀的教育教學成果，為師范教育研究與發展提供學術交流平臺，以推進鄭州及河南全省師范教育更好更快發展。

　　0 引 言

　　只有將現代信息技術與高校管理工作緊密融合在一起，才能滿足高校管理工作所提出的要求。充分利用現代信息技術進行高校管理工作，不僅極大促進了高校管理工作效率的提升，降低了高校管理的成本，同時也為高校管理工作的現代化、網絡化建設奠定了良好的基礎。

　　1 計算機技術在高校管理中的廣泛應用

　　計算機技術以其顯著的特點和優勢已經被廣泛應用于高校日常管理工作中。

　　1.1 加快了教學模式創新的速度

　　計算機技術與高效管理工作的緊密融合，不僅為教學模式的創新營造了良好的氛圍，同時也促進了高校管理工作效率的提升，最大限度的降低了高校管理工作的資金投入，為高校教學體制的改革和創新奠定了良好的基礎。

　　1.2 教學質量穩步提升

　　學生在學習的過程中，可以利用以計算機技術為基礎建立的教學評價系統，客觀、公正的對學科與教師進行評價，并提出自己對學科的建議，這種方式不僅促進了師生之間的交流互動效率的提高，從根本上促進了教學質量和效率的不斷提升。

　　1.3 高校組織隊伍建設效率提升

　　隨著信息技術在高校管理工作中的廣泛應用，高校管理隊伍的整體素質和業務水平也得到了顯著的提升。而計算機技術與教學系統的緊密結合，不僅有助于高校管理工作始終保持健康、穩定的狀態，同時也確保了高校教學活動的順利開展。

　　1.4 教學輔助手段和教學環境進一步優化

　　以計算機技術為基礎建立的高校教學系統，不僅促進了高校教學管理效率的穩步提升，同時也加快了高校教育現代化和信息化建設的速度。

　　2 現代信息技術在高校管理工作中發揮的作用

　　2.1 廣泛應用于高校管理的各個環節

　　隨著現代化管理模式被應用于高校管理中，不僅改變了傳統高校管理工作的習慣，同時高校管理工作的權力也出現了相應的變化。而這種現象也導致了高校管理在應用現代化信息時難度和阻力的增加。所以，必須建立統一的管理體系，嚴格的按照高校管理工作的要求獲取和處理相關的信息，同時根據管理權限的大小進行系統數據信息的修正，并將其作為高校管理決策的依據，才能實現現代化信息管理模式滲透于高校管理工作各個環節的目的。

　　2.2 數字化校園管理工作的目的

　　經過調查研究發現，雖然校園網絡的建設和發展，為高校管理工作提供了極大的便利，但是校園網絡建設的過程中仍然遇到了很多的問題。比如，學生利用網絡大多是為了滿足自身的娛樂需求，而幾乎很少利用網絡查找學習資料。同時由于網絡具有較強的開放性，因此學生在受到不良信息的沖擊后，很容易出現迷失自我的現象。這一現象的存在不僅對學生的學習成績產生了較大的影響，同時也增加了學生管理工作的難度。所以，必須采取切實可行的措施引導和幫助學生正確使用現代化信息工具的方法，培養學生養成良好的自我保護意識，才能實現促進學生學習成績和效率穩步提升的目的。

　　2.3 思政教育工作的加強

　　隨著信息技術的不斷發展和進步，高校領導者必須對高校網絡信息建設的重要性予以充分的重視，采取積極有效的措施引導和教育學生掌握正確使用網絡的方法，才能實現促進高校管理工作效率穩步提升的目的。因此，高校管理工作開展的過程中，必須建立現代化的學生管理信息平臺，并利用其對學生進行思想政治教育，從而達到促進學生思想政治意識不斷提升的目的。另外，高校還應該組織學生開展形式多樣的思想政治活動，針對近期發生的重大事件進行評論，同時利用校園網站及時的指出學生學習過程中所出現的錯誤思想認識，擴大高校思想政治教育工作的影響，才能在促進學生自身免疫力不斷提升的基礎上，幫助學增強健康網絡的意識。此外，高校管理工作開展的過程中，思想政治教育人員，必須將輔導理念的更新與現代化信息平臺緊密的融合在一起，才能在深入分析學生學習過程中存在的思想問題的基礎上，采取積極有效的措施給予學生幫助和引導。這種利用新媒體進行高校學生思想政治教育工作的方式，不僅有助于高校學生綜合素質的提升，同時也為學生的全面發展奠定了良好的基礎。

　　2.4 學生管理工作與數字化校園建設的緊密融合

　　網絡技術的不斷發展和進步，已經對當代大學生的思維方式和行為產生了嚴重的影響。網絡的不斷發展，不僅為大學生獲取知識提供了更多的途徑和方式，促進了學生學習質量和效率的提升，同時也為教師與學生之間的交流和互動提供了更好的平臺。因此，高校管理工作在開展的過程中，管理人員必須深入的了解和掌握學生的實時動態，將網絡作為學生管理工作開展的切入點，最大限度的發揮出網絡在高校管理工作中的作用，才能從根本上促進高校管理工作效率和質量的穩步提升。各個高校在開展管理工作的過程中，必須根據自身的實際特點將其與傳統管理方式緊密的融合在一起，構建符合高校管理工作要求的數字校園，才能確保高效管理工作的順利進行。比如，高校可以利用數字化管理平臺，及時的向各個部門發布通知以及公告，而學生則可以隨時的登錄校園網絡查詢平臺，查詢自己所需要的相關信息，并根據自己對數字化校園網絡平臺應用的感受，提出相關的建議和意見，為高校管理工作效率和質量的進一步提升奠定良好的基礎。

　　3 結 語

　　總而言之，高校管理工作的現代化信息管理目標，在實現的過程中不僅需要吸收和借鑒先進的管理方式，同時高校還應該根據自身發展的需要，積極地推動現代化信息管理模式的改革和創新。只有將現代化管理模式與高校管理工作緊密融合在一起，才能實現高校管理工作效率和質量不斷提高。

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