【摘要】在當(dāng)前社會(huì)日新月異的發(fā)展過程中,新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,為全社會(huì)注入全新的生機(jī)與活力。隨著新媒體技術(shù)的不斷成熟,媒體行業(yè)的自我革新也相應(yīng)在技術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)上完成。如今,在新土壤的培育下,傳統(tǒng)媒體正在不斷尋求生存和定位的基準(zhǔn)點(diǎn)。在這場交融并錯(cuò)的發(fā)展過程中,媒介之間的相互融合越來越成為新的發(fā)展趨勢,媒介融合正在加快引導(dǎo)和催生更多樣的新聞報(bào)道形式和新聞傳播新格局。
【關(guān)鍵詞】媒介融合;新聞報(bào)道;形式創(chuàng)新;中國新聞獎(jiǎng)
《新聞愛好者》辦刊宗旨“關(guān)注新聞、追蹤熱點(diǎn)、傳遞信息、普及知識(shí)”。以探討新聞理論、研究新聞業(yè)務(wù)、傳播新聞知識(shí)、交通新聞工作和新聞事業(yè)發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)新聞人才、宣傳新聞工作職業(yè)道德和先進(jìn)人物為己任,堅(jiān)持面向讀者,面向基層的方針,突出“權(quán)威性、思想性、針對性”。讀者對象為新聞工作者和新聞愛好者。
從印刷術(shù)的發(fā)明到衛(wèi)星的使用,從數(shù)字化的變革到多媒體的急速運(yùn)行,媒介技術(shù)的不斷革新一直推進(jìn)新聞信息的生產(chǎn)和傳播。新聞傳播媒介從報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介發(fā)展到手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒介,一直在不斷尋找社會(huì)競爭力和社會(huì)立足點(diǎn)。事實(shí)上,當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)已迎來“下半場”發(fā)展的格局,新聞傳播業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入深水區(qū)。因此,信息和技術(shù)的絕對隔絕、互設(shè)藩籬不再是保持市場活力、保證新聞活力的明智選擇,各媒介之間開放連接、合作共通才是永續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。隨著媒介融合這一傳播理念的產(chǎn)生和踐行,傳媒行業(yè)也相繼改變了新聞報(bào)道的話語體系,嘗試用更加優(yōu)質(zhì)的報(bào)道內(nèi)容和多樣的呈現(xiàn)形式為受眾提供信息,以全新的角度俯瞰社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化進(jìn)程。
一、媒介融合開啟新聞傳播業(yè)新局面
隨著媒介發(fā)展進(jìn)程的不斷加快,媒介的量變引起人們對其質(zhì)變的思考。于是,傳播學(xué)術(shù)界最早于19世紀(jì)末20世紀(jì)初開始探索“媒介融合”這一新的傳媒業(yè)發(fā)展趨勢。“媒介融合”這一概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學(xué)的伊契爾·索勒·普爾提出。1983年,他在其著作《自由的科技》一書中提出,早期媒介融合談?wù)摰氖乱诉€停留在報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之間,而電子科技的迅猛發(fā)展,加快推動(dòng)了多種傳播形態(tài)的聚合,也就是各種媒介之間呈現(xiàn)多功能一體化的趨勢[1]。其后,學(xué)術(shù)界的多位學(xué)者分別從不同角度界定了媒介融合的意義,如技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合、所有權(quán)融合、結(jié)構(gòu)性融合等。
在國內(nèi)外對媒介融合的研究討論中,由于各個(gè)國家、各個(gè)團(tuán)體的媒介發(fā)展進(jìn)程不等、形式不一、制度不同,大家并沒有予以統(tǒng)一的界定和劃分,但多個(gè)方向的出發(fā)點(diǎn)大致相同,即希冀開創(chuàng)多層級融合的全媒體業(yè)態(tài),并借助媒介融合促進(jìn)新聞傳播業(yè)的良性發(fā)展。從廣義來看,媒介融合是一切傳播要素的分類整合,本意是將資源集中處理,并根據(jù)不同傳播媒介的特點(diǎn)使內(nèi)容平臺(tái)化,方便受眾接收。這一整體發(fā)展趨勢也正在引起新聞傳播業(yè)的大變革。基于當(dāng)前傳播環(huán)境的全面考量,各個(gè)媒介都在借助媒介融合的理念,從運(yùn)營制度、生產(chǎn)模式、編輯流程到內(nèi)容互動(dòng),展現(xiàn)傳媒行業(yè)發(fā)展的新活力。
從受眾的角度來看,媒介融合最直觀的體現(xiàn)形式便是新聞作品體驗(yàn)的不斷升級,通過升級,同樣的事件通過不同形式的打造將變得更新穎、更有趣、更親民、更立體和更全面。這也充分證明了媒介融合不是對某一環(huán)節(jié)的片面操作,而是將形式和內(nèi)容全面打通。就當(dāng)前情況來看,媒介融合尚未完全成熟,未來需要更長時(shí)間進(jìn)行探索和改進(jìn)。因此,本文著重從新聞報(bào)道的呈現(xiàn)形式出發(fā),以第二十九屆中國新聞獎(jiǎng)設(shè)立的媒介融合獎(jiǎng)項(xiàng)作品為例,分析獲獎(jiǎng)新聞作品的創(chuàng)新,探索媒介融合理念發(fā)展的合理路徑。
二、媒介融合背景下新聞報(bào)道形式發(fā)展的新趨勢
中國新聞獎(jiǎng)(以下簡稱中新獎(jiǎng))是經(jīng)中共中央宣傳部批準(zhǔn)的賦予全國性年度優(yōu)秀新聞的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。2018年,根據(jù)《中國新聞獎(jiǎng)媒體融合獎(jiǎng)項(xiàng)評選辦法》的要求,中新獎(jiǎng)特設(shè)媒體融合獎(jiǎng)項(xiàng),共分為短視頻新聞、移動(dòng)直播、新媒體品牌欄目、新媒體創(chuàng)意互動(dòng)、新媒體報(bào)道界面、融合創(chuàng)新六個(gè)類別。從獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立類別可看出,短視頻新聞、移動(dòng)直播等新型傳播形式和新媒體創(chuàng)意互動(dòng)、新媒體報(bào)道界面等社會(huì)最熱類別都被囊括其中,這也進(jìn)一步體現(xiàn)我國權(quán)威組織對社會(huì)發(fā)展的敏銳洞察力以及對媒介融合理念的精準(zhǔn)扶植。
1.新舊媒體的通力合作
中新獎(jiǎng)媒體融合獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立的初衷是順應(yīng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體互通互融的發(fā)展趨勢,以提高新聞輿論的影響力、傳播力和公信力[2]。因此,在第二十九屆中新獎(jiǎng)評選活動(dòng)中,新舊媒體的通力合作成為一大亮點(diǎn)。其中,《我的青春在絲路》是由湖南衛(wèi)視和芒果TV共同打造的“一帶一路”主題紀(jì)錄片,其先后在國內(nèi)媒體、中阿衛(wèi)視、芒果TV國際版APP等媒體播出。其制播形式實(shí)現(xiàn)多媒體聯(lián)動(dòng),借助電視的良好視覺效果和媒體的強(qiáng)大公信力,配合網(wǎng)絡(luò)及時(shí)快捷的特點(diǎn),運(yùn)用先網(wǎng)后臺(tái)、新老媒體融合、海內(nèi)外媒體并用的手法,克服了媒體自身傳播的單一性,達(dá)到了多個(gè)媒體深度合作的疊加效果。節(jié)目播出期間,湖南衛(wèi)視收視率居全國前列,芒果TV網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播量達(dá)6000多萬次。
隨著社交平臺(tái)的迅速發(fā)展,自媒體憑借強(qiáng)大的影響力成為新聞作品發(fā)布的重要陣地。融媒體新聞作品《東方風(fēng)來》就充分利用權(quán)威媒體強(qiáng)大的社會(huì)話語權(quán),首先在新華社客戶端、移動(dòng)手機(jī)報(bào)、騰訊視頻等官方媒體平臺(tái)發(fā)布,隨后作品相繼發(fā)布在微信、微博等自媒體平臺(tái),兩大陣營充分聯(lián)動(dòng),線上線下共同發(fā)力,增強(qiáng)了新聞報(bào)道的社會(huì)覆蓋率。無論是在運(yùn)營制作層面,還是在社會(huì)報(bào)道層面,傳統(tǒng)媒體都在積極與新媒體交好,并衍生更加多樣的新聞報(bào)道形式。
2.動(dòng)靜虛實(shí)的呈現(xiàn)方式
媒介融合的另一個(gè)重要成果就是利用多媒體形式推動(dòng)故事敘述,加強(qiáng)新聞報(bào)道的呈現(xiàn)效果。第二十九屆中新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品《鼓嶺!鼓嶺!》以一件歷史悠久的故事為框架,以沙畫表演的虛擬鏡頭為獨(dú)特的敘述視角,同時(shí)配合彰顯社會(huì)主旋律的畫外音,穿插相關(guān)人物采訪和歷史電視畫面。作品利用多條線索同時(shí)對事件展開敘述,將沙畫虛構(gòu)場景的表演結(jié)合人物采訪和電視畫面等真實(shí)新聞資料,使新聞報(bào)道的新聞點(diǎn)更加鮮明,加強(qiáng)了新聞故事性的展開,有利于新聞背后深刻意義的體現(xiàn)。
同為一等獎(jiǎng)的新聞作品《改革開放40年,長沙有多“長”》則利用當(dāng)下最為盛行的H5制作方式,將新聞制作成長篇幅的電子大圖,利用鮮明的色彩搭配,展現(xiàn)長沙多年的歷史巨變。電子作品內(nèi)不僅有火車的呼嘯、油井的擺動(dòng),還有詳細(xì)的內(nèi)容介紹和流暢的文字連接,讀者無需操作便可邊讀文字邊欣賞動(dòng)畫。此外,《講習(xí)所》《點(diǎn)擊“浙”字跳起來 看浙江40年不凡之路》等也改變傳統(tǒng)新聞的制作方法,利用跳躍的敘述和連貫的銜接讓新聞成為可讀可玩的多媒體作品。這一系列宜動(dòng)宜靜的新聞報(bào)道也充分證明,新聞絕不再是簡單的圖文或者音視頻形式,而是在媒介融合的新聞理念和各種技術(shù)的加持下,任何形式的新聞都有可能存在。
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