河北職稱評(píng)審_河北職稱改革新政策變化2017年

　　河北省評(píng)職稱人員關(guān)注啦：河北職稱怎么評(píng)?河北職稱改革新政策速看，近日，河北省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)了省職改辦印發(fā)的《2017年全省專業(yè)技術(shù)人才和職稱工作意見》。加快推進(jìn)職稱制度改革，今年將有這些新變化↓↓

　　河北省人才怎么報(bào)職稱

　　申報(bào)推薦數(shù)量需備案核定

　　省職改辦依據(jù)全省專業(yè)技術(shù)人才庫數(shù)據(jù)信息、職稱各層級(jí)崗位設(shè)置比例，備案核定各地申報(bào)推薦數(shù)量。

　　量化和評(píng)議相結(jié)合原則

　　用人單位要堅(jiān)持量化和評(píng)議相結(jié)合的原則，在全省通用標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，可制定本單位具體的量化打分標(biāo)準(zhǔn)。

　　個(gè)人和單位共同承諾制度

　　嚴(yán)格職稱申報(bào)誠信制度。認(rèn)真落實(shí)個(gè)人和單位共同承諾制度，申報(bào)人要對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性簽名負(fù)責(zé)，用人單位對(duì)申報(bào)人材料的真實(shí)性負(fù)首要責(zé)任。

　　學(xué)術(shù)造假“一票否決制”

　　要加大對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的查處力度，嚴(yán)厲打擊弄虛作假、剽竊、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為，實(shí)行學(xué)術(shù)造假“一票否決制”，并記入誠信檔案和失信黑名單。

　　堅(jiān)持“兩隨機(jī)一公開”制度

　　落實(shí)公開公示制度，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持“兩隨機(jī)一公開”制度，加強(qiáng)對(duì)申報(bào)推薦工作的指導(dǎo)檢查，保證公開、公平、公正。

　　河北省晉升職稱人員怎樣評(píng)職稱

　　實(shí)行評(píng)委隨機(jī)抽取

　　加強(qiáng)評(píng)審委員會(huì)建設(shè)。按照評(píng)委會(huì)管理辦法，調(diào)整完善各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審專家?guī)欤瑖?yán)格評(píng)委會(huì)組建審批管理，實(shí)行評(píng)委隨機(jī)抽取，每屆新調(diào)整評(píng)委的比例不得低于三分之一。

　　基層可實(shí)行單獨(dú)分組、單獨(dú)評(píng)審

　　向縣(市、區(qū))及其以下基層傾斜。對(duì)基層參評(píng)人員較多的教育、衛(wèi)生等系列高、中級(jí)評(píng)委會(huì)，可實(shí)行單獨(dú)分組、單獨(dú)評(píng)審。

　　實(shí)行量化評(píng)審

　　實(shí)行量化評(píng)審，把專業(yè)水平、工作業(yè)績(jī)、實(shí)踐經(jīng)歷、考核結(jié)果、面試答辯(說課)等作為職稱量化計(jì)分的重要內(nèi)容。晉升高級(jí)職稱實(shí)行全員面試答辯(說課)，其權(quán)重一般不低于量化計(jì)分的30%。

　　加強(qiáng)職稱評(píng)審監(jiān)管

　　加強(qiáng)對(duì)職稱評(píng)審的監(jiān)管。健全評(píng)委會(huì)工作程序和評(píng)審規(guī)則，嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律，堅(jiān)持評(píng)審公開、回避、評(píng)審質(zhì)量評(píng)估、巡查和違紀(jì)違規(guī)行為處理制度;保證評(píng)審質(zhì)量，對(duì)于不能正確行使評(píng)審權(quán)、不能確保評(píng)審質(zhì)量的評(píng)委會(huì)，可暫停其評(píng)審工作直至收回評(píng)審權(quán)。

　　怎么聘用

　　人崗相適、能上能下

　　按照崗位聘用有關(guān)規(guī)定，及時(shí)開展崗位聘用并按所聘崗位兌現(xiàn)相關(guān)待遇，做到人崗相適、能上能下。

　　今后每年上半年用人單位完成專業(yè)技術(shù)人才的聘期考核和聘用工作，原則上對(duì)各單位上報(bào)的聘用方案每年上半年核準(zhǔn)一次。

　　崗位聘用向基層傾斜

　　創(chuàng)新基層崗位使用管理。縣(市、區(qū))域內(nèi)中小學(xué)教師、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利系列(專業(yè))崗位聘用，可按系列(專業(yè))在本系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)籌使用，并向鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、農(nóng)村(社區(qū))傾斜。

　　規(guī)范專家延退聘用管理

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)文件精神，對(duì)高級(jí)職稱專家延長(zhǎng)退休年齡審批從嚴(yán)把控，規(guī)范聘用管理。

　　這13個(gè)問題需注意

　　申報(bào)評(píng)審的任職資歷、退休年齡

　　2017年專業(yè)技術(shù)人才申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其任職資歷截止時(shí)間按2017年12月31日計(jì)算，退休年齡截止時(shí)間按2017年6月30日計(jì)算。

　　中小學(xué)教師實(shí)行評(píng)聘結(jié)合政策，其退休年齡截止時(shí)間按2017年12月31日計(jì)算。

　　中小學(xué)教師系列申報(bào)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整

　　按照《實(shí)施意見》要求，中小學(xué)(職業(yè)中學(xué)、幼兒園)教師晉升高級(jí)教師，對(duì)論文、論著不作為必備條件，但在申報(bào)評(píng)審時(shí)要提交本人近五年任教中某一個(gè)學(xué)期的完整教案。

　　將年度考核、擔(dān)任班主任、教學(xué)質(zhì)量、發(fā)表論文等情況，作為單位推薦和評(píng)委會(huì)評(píng)審量化打分項(xiàng)目。

　　對(duì)任現(xiàn)職以來承擔(dān)2門及以上學(xué)科教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師，申報(bào)時(shí)需明確一個(gè)主學(xué)科，其承擔(dān)的各學(xué)科教學(xué)工作量可以累加計(jì)算，其所教學(xué)科獲得的業(yè)績(jī)，可視為主學(xué)科的業(yè)績(jī)。

　　衛(wèi)生系列申報(bào)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整

　　按照《實(shí)施意見》要求，在去年我省對(duì)縣以下基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才晉升職稱取消論文要求的基礎(chǔ)上，對(duì)在縣(市、區(qū))級(jí)工作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才晉升職稱時(shí)，論文和科研成果不作為必備條件，可作為單位推薦和評(píng)委會(huì)評(píng)審量化打分項(xiàng)目。

　　申報(bào)推薦數(shù)量向基層傾斜

　　根據(jù)《實(shí)施意見》要求，各級(jí)各部門可根據(jù)崗位情況，對(duì)縣(市、區(qū))域內(nèi)教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利按系列(專業(yè))在本系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)籌核算申報(bào)推薦數(shù)量，分配時(shí)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街、道)、農(nóng)村(社區(qū))傾斜。

　　對(duì)年齡男滿55周歲、女滿50周歲或男教齡滿35年、女教齡滿30年的中小學(xué)(幼兒園)教師，在同等條件下優(yōu)先申報(bào)推薦。

　　凡在我省工作都能申報(bào)

　　根據(jù)《實(shí)施意見》有關(guān)規(guī)定，凡在我省工作的專業(yè)技術(shù)人才，都納入職稱申報(bào)評(píng)審范圍。

　　試行代表作制度

　　對(duì)學(xué)術(shù)性、原創(chuàng)性、研究屬性較強(qiáng)的職稱系列(專業(yè))，試行代表作制度，注重論文、科研成果、作品的質(zhì)量，淡化數(shù)量要求。

　　專業(yè)技術(shù)人才承擔(dān)完成的課題、專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)明專利要與其專業(yè)或崗位工作相關(guān)。

　　發(fā)明專利須附專利申請(qǐng)文件、申請(qǐng)人繳納申請(qǐng)費(fèi)、登記費(fèi)收據(jù)、專利登記手續(xù)、專利證書等。

　　建立分層次淘汰制度

　　各評(píng)委會(huì)應(yīng)嚴(yán)格評(píng)審淘汰率要求。今年，高、中級(jí)評(píng)審淘汰率一般不低于10%。

　　基層專業(yè)技術(shù)人才數(shù)量大的評(píng)委會(huì)，要建立分層次淘汰制度，針對(duì)基層單獨(dú)確定淘汰率。

　　自主評(píng)審單位對(duì)淘汰率不作硬性要求，由單位根據(jù)情況自主確定。

　　衛(wèi)生系列基層專業(yè)技術(shù)人才職稱證書使用范圍

　　在城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人才，可以參加通用標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審，職稱證書通用;也可以參加面向基層的定向評(píng)審，資格證書定向使用。基層申報(bào)人員在申報(bào)評(píng)審表和證書上加蓋“基層專業(yè)技術(shù)人才”專用章。

　　基層“定向評(píng)價(jià)、定向使用”人員，取得基層高級(jí)職稱后，在基層工作滿5年流動(dòng)到縣級(jí)(含縣)以上單位的，其在基層取得的職稱可按管理權(quán)限認(rèn)定后換發(fā)縣級(jí)(含縣)以上職稱證書;不滿5年流動(dòng)到縣級(jí)(含縣)以上單位的，其職稱須按縣級(jí)(含縣)以上專業(yè)技術(shù)人才申報(bào)評(píng)審條件重新申報(bào)評(píng)審。

　　正高級(jí)教師、講師評(píng)審向一線傾斜

　　做好中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校正高級(jí)講師和中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審和聘用工作，落實(shí)相關(guān)待遇。各市、省直有關(guān)單位暫按去年省下達(dá)的推薦指標(biāo)組織申報(bào)推薦，待國家下達(dá)正高級(jí)教師指標(biāo)后再做適當(dāng)調(diào)整，要科學(xué)、合理進(jìn)行分配，向一線傾斜。

　　農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員在省組織評(píng)審

　　農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員今年在省組織評(píng)審。

　　雄安新區(qū)專業(yè)技術(shù)人才和職稱工作

　　雄安新區(qū)專業(yè)技術(shù)人才的選拔、培養(yǎng)以及職稱申報(bào)推薦評(píng)審工作按照省委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　規(guī)范申報(bào)評(píng)審材料

　　為做好分類分級(jí)評(píng)審，在今年申報(bào)時(shí)由本人填寫材料袋封面“職稱申報(bào)評(píng)審材料”(見附件)，所在單位核對(duì)無誤后加蓋公章，粘貼到卷宗正面。

　　按“區(qū)域、行政隸屬關(guān)系”申報(bào)問題

　　對(duì)行政隸屬于省直、市直或縣直單位，工作單位所處區(qū)域在縣或縣以下的專業(yè)技術(shù)人才，可以按所在區(qū)域?qū)?yīng)的申報(bào)條件進(jìn)行申報(bào)評(píng)審。