評職論文寫作中怎么正確選題

　　很多作者對論文寫作的選題很疑惑，今天樹人論文網的小編就給大家做一些簡單的介紹。選題并不是隨機而想的某一論題，而是通過長期尋找、選擇與論證才能最終確定的某一論題。在這一過程中，選題的尋找、選擇與論證無疑離不開思維，或者說，選題就是人思維的產物，是人通過思維將原先那種模糊、混亂的意念或意識轉化為清晰、有序的思想圖景，從而最終確定選擇什么樣的論題。選好論文選題對于之后的論文寫作及論文查重非常有幫助。

　　因此，要想選題創新，就需增強思維自覺。這本是一個常識，但人們恰恰對這一習以為常的常識視而不見、習而不察，過于關注一些選題的原則與技巧。比如，教科書大多闡述選題的原則及其技巧，諸如選題要具有價值性、創新性與可行性，要注重“小”“新”與“奇”等。自然，這些選題的原則與技巧是有道理的，但問題是，如果沒有對選題思維過程的展示和洞察，人們依然對選題創新感到茫然與困惑。

　　所謂“思維自覺”，是指對選題的思維過程給予探討與分析。一般而言，選題大多要經過從研究主題到研究問題的逐步細化、具體化。也就是說，在選題之初，人們選擇的往往只是一個研究主題或對象，比如“圖書館本質”研究、“館員發展”研究等。此時，“圖書館本質”或“館員發展”只是研究主題或對象，但并不是選題，因為研究對象或主題只是預示了一個研究領域或方向，是對研究領域或方向的大致預測與把握。

　　而一篇論文的選題至少要解決以下3個方面的問題，或者說包括3個相互銜接的步驟：問題的確定、變量關系的描述、變量的指標化及其測量。只有上述3個方面的問題解決了，研究對象或主題才能轉化為問題，才能真正從事研究，選題才算確定下來。比如，“圖書館本質”研究要想轉化為“選題”，就需要明確到底是要探討有有無，其“有”意味著什么，其“無”又意味著什么。只有當這些問題逐步明確、清晰后，有關“圖書館本質”研究的選題才算完成，否則，“圖書館本質”的研究就會因問題的模糊而難以進行下去。

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