數(shù)學(xué)愛好者·高二新課標(biāo)人教版雜志基礎(chǔ)信息：

本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

數(shù)學(xué)愛好者·高二新課標(biāo)人教版雜志欄目設(shè)置：

本刊主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

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數(shù)學(xué)愛好者·高二新課標(biāo)人教版雜志社投稿信息

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（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

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（七）參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

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數(shù)學(xué)愛好者·高二新課標(biāo)人教版雜志社編輯部征稿理解是基底計(jì)算是表現(xiàn)——離散型隨機(jī)變量的分布列、期望與方差小結(jié)概率學(xué)習(xí)重在理解概念、識(shí)別模式隨機(jī)變量及其分布列與統(tǒng)計(jì)案例的考點(diǎn)展示由課本例習(xí)題研究高考巧求“離散型隨機(jī)變量”的期望與方差夯實(shí)基礎(chǔ)做一個(gè)優(yōu)秀的分析師隨機(jī)變量及其分布的考點(diǎn)歸類“怎么”統(tǒng)計(jì)案例及其題型剖析“無商不尖”第二章隨機(jī)變量及其分布第三章統(tǒng)計(jì)案例推理與證明中的高考試題“題源”初探淺析數(shù)學(xué)歸納法的“用”復(fù)數(shù)問題求解大觀巧用策略處理復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算數(shù)學(xué)歸納法中的錯(cuò)解剖析復(fù)數(shù)中的錯(cuò)例點(diǎn)擊從“k”到“k+1”的常見轉(zhuǎn)化例析利用推理發(fā)現(xiàn)解題方法數(shù)列中的類比推理推理與證明第二章推理與證明