歲月雜志基礎(chǔ)信息：

《歲月》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、由黑龍江文聯(lián)主管、大慶市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主辦的綜合性文學(xué)/學(xué)術(shù)半月刊，上半月為原創(chuàng)文學(xué)刊，下半月為文學(xué)學(xué)術(shù)刊，屬國家二級期刊，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN23-1030/I；國際標準刊號：ISSN1005-2791。每月20日出版，國際大16開本精美印刷。

歲月雜志收錄情況：

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊；中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊；中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計刊源期刊；國家二級優(yōu)秀文學(xué)期刊；黑龍江省優(yōu)秀文學(xué)類期刊。

歲月雜志欄目設(shè)置：

文學(xué)評論、佳作賞析、藝海拾貝、史海釣沉、哲學(xué)天地、文學(xué)教育研究、文藝理論探索、宗教與宗教文化、中外藝術(shù)硏究、影視作品評論、圖書情報論壇、百家爭鳴論壇、歲月藝術(shù)苑·名作賞柝等欄目。

歲月雜志訂閱方式：

ISSN：1002-2791、CN：23-1142/I、郵發(fā)代號：14-171。

歲月雜志社相關(guān)期刊

沒有相關(guān)文史

歲月雜志社投稿信息

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7、嚴禁一稿多投、剽竊或抄襲行為，否則一切后果由作者本人負責(zé)。

歲月雜志社編輯部征稿淺析小說《教父》中的反復(fù)及其修辭效果田野考察中的民俗音樂文化體驗——以矮寨鎮(zhèn)德夯村的田野資料為中心繪畫使語文課堂色彩繽紛——淺談繪圖式教學(xué)法董其昌"明暗"說研究綜述淺談《山海經(jīng)》中的動物崇拜淺析文化藝術(shù)素養(yǎng)教育與藝術(shù)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)肖邦二十四首前奏曲的藝術(shù)特色給單親家庭的孩子一片藍天善于傾聽——大學(xué)班主任工作的關(guān)鍵培養(yǎng)"雙師型"的教師隊伍實踐與探索實踐教學(xué)法在就業(yè)指導(dǎo)課中的運用淺議日語教學(xué)中的文化導(dǎo)入淺談獨立學(xué)院二外日語教學(xué)現(xiàn)狀與對策探索互動式教學(xué)模式在理工科教學(xué)中應(yīng)用因材施教在中國古典舞教學(xué)中的重要性要善用"變奏"藝術(shù)于數(shù)學(xué)教學(xué)之中高校藝術(shù)類學(xué)生社團品牌化發(fā)展模式探究——以浙江師范大學(xué)阿西劇社等為例論藝術(shù)個性與藝術(shù)風(fēng)格的形成淺談中華民族精神的弘揚和培育傳承節(jié)日文化精華,有效培育傳統(tǒng)美德——論新學(xué)期中學(xué)生傳統(tǒng)美德教育的意義和舉措用教師的雙手點燃學(xué)生自強的火種指導(dǎo)學(xué)生閱讀培養(yǎng)創(chuàng)新能力破除"主體地位"中的虛假現(xiàn)象焊接親情守護未來——淺談學(xué)校在留守兒童教育管理中的作用談?wù)労⒆尤雽W(xué)前的準備讓學(xué)生"悅"讀的金點子——培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力之我見從《論語》看孔子因材施教的教學(xué)思想《貝多芬第三鋼琴奏鳴曲第一樂章》的演奏心得淺談中國和西方服裝文化差異民族聲樂作品的藝術(shù)處理關(guān)于當代民族民間舞發(fā)展趨勢探析歷史與現(xiàn)實中知識分子的成長——以《青春之歌》為例論曹禺戲劇創(chuàng)作歷程中的現(xiàn)實主義從南豐儺文化現(xiàn)狀看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護淺析《旅游景區(qū)服務(wù)與管理》的課程設(shè)計淺談劍舞在中國古典舞中的淵源——從公孫大娘說起談勃拉姆斯《第四交響曲》終曲"帕薩卡里亞"淺談中西方古代服飾文化的差異論公安基層執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)大學(xué)生心理亞健康的原因及對策思考母性的情懷與變味的相愛——對金庸小說人物情愛關(guān)系的一種試解讀道家人格美及其中國當代文學(xué)形象塑造的影響淺析威廉布萊克詩歌的文化意境——看文化適應(yīng)性原則在詩歌翻譯中的運用《哈姆萊特》有原意嗎——走向一種反思型的文學(xué)闡釋學(xué)《麥田里的守望者》青年危機化解:混沌下的無所歸依若即若離者——論木心的都市趣味跨文化視角下的李小龍現(xiàn)象探討敢問自由之路在何方——試析哈克貝利費恩追尋自由的歷程從"五四"的小說看作家創(chuàng)作理念的變化論中國音樂美學(xué)的文化背景與基礎(chǔ)論伍爾夫意識流小說的藝術(shù)特色