刊名：昭通學院學報

英文名：Journal of Zhaotong University

主管單位：云南省教育廳

主辦單位：昭通學院

出版地：云南省昭通市

主編：張毅敏

ISSN：2095-7408

CN：53-1225/G4

周期：雙月刊

語種：中文

開本：大16開

單價：14.00元/期

定價：84.00元

創刊時間：1979年

昭通學院學報雜志基礎信息：

昭通學院學報雜志（雙月刊）于1979年創刊，曾用刊名：昭通師專學報;昭通師范高等專科學校學報.本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

昭通學院學報雜志欄目設置：

哲學·政治·經濟、文學·藝術、歷史研究、高等教育改革論壇

昭通學院學報雜志收錄情況：

1、期刊收錄：中國知網、萬方、維普。

2、數據：MARC數據；DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、獲獎情況：1990、1995年兩次被評為云南省高校自然科學優秀學報；1999年被評為云南省高校優秀社會科學學報，并在全國高校社科學報評優活動中獲質量進步獎；2002年獲第二屆全國高等學校社科學報優秀整體設計獎；2003年在《中國學術期刊（光盤版）評價與數據規范》首屆優秀期刊評比中被評為執行"CAJ-CD規范"優秀期刊。 2006年被評為全國高校優秀社科學報；全國高職高專優秀學報二等獎；《昭通作家作品研究》欄目獲云南省期刊優秀欄目獎。2007年被評為全國地方高校優秀學報一等獎；《昭通作家作品研究》欄目被評為全國地方高校學報特色欄目。 2009年在全國高校科技期刊"三優"評比活動中，我校學報榮獲"編輯質量優秀期刊獎"；《地方文化研究》欄目獲云南省期刊優秀欄目獎。 2010年在中國人文社科學報學會第四屆評優活動中，我校學報再次被評為全國優秀社科學報，本次評比，云南省共獲18項獎勵，我校學報獲3項（全國高校優秀社科期刊獎，優秀編輯獎，優秀編輯學論文獎）是云南省獲獎最多的學報之一；《烏蒙論壇》欄目被評為全國地方高校學報特色欄目。

昭通學院學報雜志訂閱方式：

主編：張毅敏

地址：云南省昭通市昭陽區國學路

郵政編碼：657000

電話：0870-2163855

郵箱：843850466@qq.com

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昭通學院學報社投稿信息

1、來稿的著作權，除《著作權法》另有規定者外，屬于作者，文責由作者自負。向本刊投稿者，即被視為授予本刊著作權使用許可，刊用論文的網絡、電子出版處理權歸本刊所有，本刊對論文有刪改權；

2、每篇論文以6000字以內為宜，重要論文最多不超過8000字；

3、論文必須有中英文題名、作者、單位、郵政編碼、摘要、關鍵詞。論文題名應簡明、確切，一般不超過20字（不含副標題）。摘要應具有獨立性和自含性，一般控制在300字以內。關鍵詞應選用《漢語主題詞表》所提供的規范詞，須3-8個；

4、投稿必須附有作者簡介，簡介的項目有：姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學位、工作單位、研究方向、聯系電話、通訊地址（或其他聯系方式）等；

5、屬于基金資助項目成果的論文需注明：基金名稱、項目編號，必要時還需要提供證明文件；

6、圖、表請用計算機繪制，力求少而小，點線規范、清晰、精細，表需采用三線表，圖、表應有序號和不超過15字的圖題、表題；圖、表注釋應按序列于圖、表下方；

7、參考文獻是對論文評審和分析的重要信息之一，也是尊重他人勞動成果的表現。參考文獻著錄項目：

主要責任者（專著作者、論文集主編、報告撰寫人、期刊文章作者、譯者）；文獻題名；文獻類型及載體類型標識（專著M、論文集C、報紙N、期刊J、學位論文D、報告R等）；出版項（出版地、出版者、出版年、電子文獻的可獲得地址）；文獻起止頁碼；

8、論文需要投寄電子稿，由于人力有限，來稿一律不退，自投稿之日起一月內未見復函請自行處理。本刊反對一稿多投、一稿多發。

昭通學院學報社編輯部征稿寸剪傳神韻,紙上有乾坤——論金麗剪紙的藝術特點與風格譯介學視角下《牡丹亭》中文化意象的傳遞淺析《死者》中生與死的主題云南省第三屆校園文學盛典頒獎典禮在昭通學院舉行從《夷堅志》看洪邁對婚姻關系中男女地位的看法探尋夏天敏小說的悲劇意蘊在歷史的苦難中追尋生命的亮色——論呂翼小說《村莊的喊叫》新歷史主義的思想內涵《紅樓夢》回目里的千秋岳飛小說流變考述源于性別意識的顛覆與反叛——重讀丁玲的《莎菲女士的日記》性政治下的“在場者”與“缺席者”——論《夜》中丁玲的女性主義書寫傳統與現代的二元對立——論《紅旗譜》歷史革命化敘事2015年昭通學院“姜亮夫大講壇”開講昭通方言中的“體驗哲學”——以曾令云《豆沙關》為例與范圍副詞語義指向相關的歧義問題昭通旅游翻譯雙語平行語料庫的構建從禮貌原則看《膝蓋道士》的語用策略英語專業學生語音意識與其閱讀能力的相關性研究昭通軍事武備地名探析木材貿易與清水江流域社會生活之變動民國時期云南民眾的消費差異探析馬江之戰張佩綸有無怯戰潛逃考辯綜合理論視角下的腐敗成因分析流放刑視野下的“邊疆”依法治國境遇下的憲政演進、位階及價值共識論“卓越教師”背景下學前教育專業學生的培養模式——以馬鞍山師范高等專科學校為例“幼兒教師國培計劃”實施中存在的問題及建議——以云南師范大學(2014)幼教國培班短期集中培訓項目為例高校大學生自主學習現狀淺析——以商洛學院為例論微文化與高校和諧校園文化建設淺論學齡前兒童的審美教育