教育實踐與研究·B版雜志基礎信息：

《教育實踐與研究·B版》創刊于1979年，經國家新聞出版總署批準，由河北省教育廳主管，河北省教育科學研究所主辦的學術刊物，是河北省唯一面向基礎教育、在全國有一定影響的綜合性業務指導期刊。本刊著眼于新世紀我國教育改革和發展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全國做好三個服務，即：為中小學教育科研和教學研究服務，為教育教學實踐服務，為中小學教育管理服務。讀者對象為：中小學教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。

教育實踐與研究·B版雜志欄目設置：

主要欄目：基礎理論園地、素質教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁、“九五”課題成果、中小學文班理科教學優秀課例、音體美勞教學。

教育實踐與研究·B版雜志辦刊宗旨：

辦刊宗旨：著眼于新世紀我國教育改革和發展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全國做好三個服務，即：為中小學教育科研和教學研究服務，為教育教學實踐服務，為中小學教育管理服務。

教育實踐與研究·B版雜志榮譽：

2001年獲河北省優秀期刊封面設計獎；2002年獲河北省執行著作權法先進單位。

教育實踐與研究·B版雜志收錄情況：

中國人文社會科學引文數據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數據庫來源期刊

中國科技論文統計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

中國工業期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數據庫、龍源期刊網來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數據庫、中國知網

教育實踐與研究·B版雜志訂閱方式：

ISSN：1009-010X，CN：13-1259/G4，郵發代號：18-321，地址：石家莊市中華北大街122號，郵編：050061。

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教育實踐與研究·B版雜志社投稿信息

1.作者投稿本刊一定要寄交紙質稿件，可在寄交紙質稿件的同時附以磁盤文件或發送電子郵件。郵件“主題”一欄請注明作者姓名和論文題目，以便于檢閱。

2.文章標題后另行寫明作者姓名、工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼，聯系電話和電子郵箱放在文章末尾。

3.正文前面加關鍵詞3-8個，摘要100-300字。

4.論文第一作者應在首頁地腳處寫出“作者簡介”，順序如下：姓名（出生年-），性別（民族），籍貫，職稱，學位，研究方向。

5.獲得基金資助產出的文章應以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。多項基金項目依次列出，其間以分號隔開。該項置于論文首頁地腳處“作者簡介”前一行。

6.文章的參考文獻，請標明主要責任者（多個責任者用逗號隔開）、文獻題名及版本（初版省略）、文獻類型（專著、論文集、報紙文章、論文、報告等）、出版地、出版者、出版年（期刊的刊期）、文獻的起止頁碼。

7.來稿篇幅不宜過長，以4000字以內為宜；正文用字不要小于四號字；來稿一律不退，請自留底稿；三個月內未接到錄用通知即未被采用。本刊對所采用稿件有文字刪改權。

8.來稿一經刊登，即被《中國學術期刊（光盤版）》和“中國期刊網”收錄，作者著作權使用費隨本刊稿費一次付清。

教育實踐與研究·B版雜志社編輯部征稿新課標下高中英語閱讀課教學方法與策略中學班級民主管理的誤區及建議高中學業水平考試的存在問題及改革建議關于《勻速直線運動》探究實驗教學的研究繞口令在英語教學中的應用例證京津滬渝高考英語題型結構的分析與比較淺談語文教學中學生想象力的培養數學教學中情感、態度與價值觀培養的實踐策略在多樣化表征討論交流中促進學生的數學理解淺談美術教學中學生學習興趣的培養重視圖形圖像提高復習效率中學班級管理應妥善處理的若干關系“頻率與概率的關系”教材分析及施教建議中考物理電學選擇題解題方法和技巧在中學傳承我國傳統音樂教學的思考淺談激勵法在語文教學中的巧用初中英語聽力障礙及應對策略探討以學生為主體,實現生物課堂教學的高效率提取函數“框架”教學思想的構建與應用淺談整體觀念在素描教學中的重要作用