黑龍江教育雜志基礎信息：

《黑龍江教育》創刊于1946年，經國家新聞出版總署批準，由黑龍江大學主管，黑龍江教育雜志社主辦的教育類刊物。本刊以高教評估研究為重點，探索我國高教評估理論與方法，注重高等教育發展研究、校本研究，立足黑龍江，面向全國，為高等教育改革與發展服務，為老師專業化發展服務。旨在宣傳黨的教育方針、政策，宣傳教育戰線的先進典型，交流教育教學工作經驗，為教師工作學習提供輔導材料，介紹國內外教育、改革的信息和經驗，反映教育工作者特別是廣大中小學教師的要求和心聲。現用名：《黑龍江教育·高教研究與評估》。

黑龍江教育雜志欄目設置：

專家論壇、高教發展戰略研究、評估理論與實踐、評估指標解析、評估眾說、高校品牌打造

黑龍江教育雜志辦刊宗旨：

宣傳黨的教育方針、政策，宣傳教育戰線的先進典型，交流教育教學工作經驗，為教師工作學習提供輔導材料，介紹國內外教育、改革的信息和經驗，反映教育工作者特別是廣大中小學教師的要求和心聲。

黑龍江教育雜志收錄情況：

1、中文核心期刊:中文核心期刊(1992)

2、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數據庫、萬方數據庫收錄期刊

3、數據：MARC數據、DC數據

4、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

5、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.492；總被引頻次：1383

截止2014年知網：復合影響因子：0.406；綜合影響因子：0.291

黑龍江教育雜志訂閱方式：

ISSN：1002-4107，CN：23-1064/G4，主編：陳文江，地址：哈爾濱市南崗區學府路74號，郵編：150080，其它作者附作者單位、地址和郵編。

4．摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

5．標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發表請詳細看。

黑龍江教育雜志社編輯部征稿理工科大學教師人文素質現狀及優化對策研究環境系統分析上機實驗內容設置探討國家司法考試背景下法學教育的困境與應對大學英語四、六級考試個性化改革的思考提高特色應用型本科院校畢業設計質量的思考生態視角下大學英語課堂教學改革高校人文素質教育的回歸之路——以文化生態為視角中外合作辦學與高等教育教學改革研究犯罪心理學課程中案例教學法的應用探究案例教學模式在化工儀表及自動化教學中的應用二級學院課堂教學質量督導問題的思考關于提高研究生培養質量的思考西部高校日語專業人才培養探析基于課程生命周期的新型教學模式探討黑龍江省高校俄語教育特色凝練研究大學生網絡社團運行機制探析園林基礎理論教學創新型人才培養探索遼寧省高等教育經費投入與支出分析土木工程專業路橋方向課程體系改革與實踐高職院校思政課實踐教學有效性探究