有色金屬高教研究雜志基礎(chǔ)信息：

《有色金屬高教研究》創(chuàng)刊于1985年，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由湖南省高教學(xué)會(huì)、中南工業(yè)大學(xué)主管主辦，1987年面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版的工業(yè)類(lèi)期刊。本刊貫徹“百花齊放、百家色鳴”的方針，研究現(xiàn)代大學(xué)教育，探索高等教育規(guī)律，促進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展。本刊歡迎現(xiàn)代教育思想、中外高等教育史、教學(xué)方法論、比較高等教育、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)、教育心理學(xué)、教育美學(xué)、創(chuàng)新教育、德育理論和其它科學(xué)理論方面具有新觀點(diǎn)、新材料，富有特色的高水平學(xué)術(shù)論文，以及高等教育教學(xué)改革實(shí)踐，大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)，成人與繼續(xù)教育等方面高質(zhì)量的研究論文報(bào)告。現(xiàn)用名：《現(xiàn)代大學(xué)教育》。

有色金屬高教研究雜志欄目設(shè)置：

本刊特稿、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、學(xué)者沙龍、改革論壇、德育和行、管理方略

有色金屬高教研究雜志收錄情況：

1、中文核心期刊：連續(xù)3屆北大中文核心期刊——中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)

1、期刊收錄：國(guó)家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、CSSCI中文社會(huì)科學(xué)引文索引收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書(shū)館藏：國(guó)家圖書(shū)館館藏；上海圖書(shū)館館藏

4、影響因子：

截止2014年萬(wàn)方：影響因子：0.987；總被引頻次：1229

截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：1.056；綜合影響因子：0.694

5、雜志榮譽(yù)：

湖南省一級(jí)刊物;

湖南文科學(xué)報(bào)質(zhì)量評(píng)比一等獎(jiǎng)(首屆）

有色金屬高教研究雜志訂閱方式：

ISSN：1671-1610，CN：43-1358/G4，主編：胡岳華，地址：長(zhǎng)沙中南大學(xué)高教所，郵編：410083，其它作者附作者單位、地址和郵編。

4．摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

5．標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

6．正文文字：一般不超過(guò)1萬(wàn)字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9．注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型：普通圖書(shū)[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專(zhuān)利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱(chēng)及職稱(chēng)、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

有色金屬高教研究雜志社編輯部征稿我對(duì)大學(xué)通識(shí)教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生實(shí)踐能力的三維內(nèi)涵建設(shè)高教強(qiáng)國(guó)背景中出國(guó)留學(xué)政策的悖論文化傳承：當(dāng)代中國(guó)高等教育的功能創(chuàng)新高校地緣集群及其生成機(jī)制科學(xué)教育與藝術(shù)教育相互促進(jìn)美國(guó)私人基金會(huì)支持大學(xué)科研的發(fā)展特點(diǎn)分析異化與重構(gòu)：批判教育學(xué)視野下的師生關(guān)系高等教育中的評(píng)估美國(guó)大學(xué)教授協(xié)會(huì)對(duì)美國(guó)高等教育的影響過(guò)度教育對(duì)員工工作績(jī)效的作用機(jī)制研究綜述挑戰(zhàn)與回應(yīng)：后現(xiàn)代思潮與大學(xué)教育的當(dāng)代重構(gòu)中國(guó)近代國(guó)立大學(xué)校長(zhǎng)的法律地位探析大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的三個(gè)偏差共生視角下的道德教育新路徑探索“學(xué)歷教育的負(fù)效用”辨析中世紀(jì)大學(xué)學(xué)科等級(jí)秩序探析國(guó)外開(kāi)放課程對(duì)我國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)的啟示大學(xué)學(xué)科文化沖突融合與創(chuàng)新研究卓越法律人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研討澳大利亞國(guó)際教育及其對(duì)中國(guó)的啟示