龍巖師專學(xué)報基礎(chǔ)信息：

《龍巖師專學(xué)報》創(chuàng)刊于1983年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由福建省教育廳主管，龍巖師范高等專科學(xué)校主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。2005年更名：由《龍巖市專學(xué)報》更名為《龍巖學(xué)院學(xué)報》；1996年由半年刊改為季刊；2003年由季刊改為雙月刊。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針，堅持"四項基本原則"，堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹雙百方針，反映學(xué)校的科研和教學(xué)成果，兼登校外優(yōu)稿，突出閩西特色，使學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、地方性和師范性緊密結(jié)合，為本地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)服務(wù)，為繁榮社會主義科學(xué)、文化和教育事業(yè)服務(wù)，為建設(shè)社會主義三個文明貢獻(xiàn)力量。注重學(xué)術(shù)性、師范性，及時反映本校教學(xué)和科研成果，同時適當(dāng)組織名家外稿，有較強的地方特色，所刊載的研究中央蘇區(qū)和客家文化的文章受到了有關(guān)專家的重視。本刊每年都有不少文章被轉(zhuǎn)載、摘錄和輯目。適宜高校教師和科研人員、本地區(qū)各類專業(yè)人士和黨政干部參考。現(xiàn)用名：《龍巖學(xué)院學(xué)報》。

龍巖師專學(xué)報欄目設(shè)置：

哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、教育、歷史、文學(xué)、語言和數(shù)學(xué)、計算機

龍巖師專學(xué)報辦刊宗旨：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針，堅持"四項基本原則"，堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹雙百方針，反映學(xué)校的科研和教學(xué)成果，兼登校外優(yōu)稿，突出閩西特色，使學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、地方性和師范性緊密結(jié)合，為本地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)服務(wù)，為繁榮社會主義科學(xué)、文化和教育事業(yè)服務(wù)，為建設(shè)社會主義三個文明貢獻(xiàn)力量。

龍巖師專學(xué)報收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.281；總被引頻次：558

截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.206；綜合影響因子：0.153

5、雜志榮譽：

1999年獲省教育廳自然版學(xué)報二等獎；

1999年獲首屆全國優(yōu)秀學(xué)報稱號；

2002年獲人文社科學(xué)報研究會“最佳欄目策劃”；

2002年獲全國優(yōu)秀自然科學(xué)學(xué)報三等獎；

2006年獲福建省特色學(xué)報獎；

2010年獲全國優(yōu)秀社科期刊，"客家學(xué)研究欄目"被評為特色欄目

龍巖師專學(xué)報訂閱方式：

ISSN：1672-044X，CN：35-1063/G4，主編：吳瑞裘，地址：福建省龍巖市鳳凰隔1號，郵編：364000，夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細(xì)看。

龍巖師專學(xué)報社編輯部征稿基于6階分圓數(shù)的廣義幾乎差集構(gòu)造具有避難所的兩種群合作系統(tǒng)動力學(xué)行為研究眾數(shù)計算的進一步討論新型李薩如圖演示儀的設(shè)計軟體動物門起源和進化中的模糊問題研究同步熒光法測定烤魚片中的多環(huán)芳烴固相萃取-氣相色譜/質(zhì)譜法測定河水中16種多環(huán)芳烴季銨鹽-銅-蒙脫土復(fù)合材料的制備及抗菌性能雞蛋皮蛋微波殺菌工藝優(yōu)化研究鰱魚下腳料營養(yǎng)組成及酶解條件的研究豬皮膠制備中的酶解工藝研究離心壓縮機碰摩振動分析及診斷富貴籽愈傷組織誘導(dǎo)不定芽的研究花葉玉簪試管苗快速增殖與移栽豬腸道粘膜胞內(nèi)勞森氏菌的分離與檢測地溝油檢出方法的研究紅車軸草提取物對db/db小鼠糖脂代謝的影響模糊綜合評價法在英語教學(xué)評價中的應(yīng)用賴勇軍作品《早春圖》非數(shù)學(xué)專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)之現(xiàn)狀與改革思考基于云計算的數(shù)字媒體制作教學(xué)平臺建設(shè)探討龍巖學(xué)院校本教材建設(shè)初探“計算機導(dǎo)論”精品課程建設(shè)與實踐高校節(jié)約型房產(chǎn)管理的文化詮釋——以武夷學(xué)院為例大學(xué)生體質(zhì)健康測試管理的網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)閩西客家文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)探討圖書館圖書磁條及防盜問題探討