家長(zhǎng)雜志基礎(chǔ)信息：

《家長(zhǎng)》是由天津教育雜志社主辦的，國(guó)內(nèi)惟一專門面向中小學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育類期刊。《家長(zhǎng)》創(chuàng)辦于1992年年底。創(chuàng)辦《家長(zhǎng)》的初衷是，當(dāng)時(shí)全社會(huì)對(duì)家庭教育日益重視，許多學(xué)校都創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，而國(guó)內(nèi)關(guān)于義務(wù)教育學(xué)齡段孩子的家教期刊在報(bào)刊百花園里尚屬空白，為了抓住這契機(jī)，雜志社決定組建《家長(zhǎng)》編輯部，編輯出版《家長(zhǎng)》，通過它向中小學(xué)生家長(zhǎng)介紹科學(xué)的家教理論及成功的家教經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)由雜志社副社長(zhǎng)周力同志任刊物主編，金玉章同志任編輯部主任。1992年底出了創(chuàng)刊號(hào)第1期，名為《中小學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校》，16開本。1993年更名為《家長(zhǎng)》，當(dāng)時(shí)為雙月刊。1995年1月《家長(zhǎng)》被國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)為公開發(fā)行期刊。1995年開始從自辦發(fā)行改郵發(fā)。1999年1月改雙月刊為月刊。

家長(zhǎng)雜志欄目設(shè)置：

《家長(zhǎng)》的欄目設(shè)置主要有“名人家教”“教子有方”“本刊專訪”“父之過”“家長(zhǎng)學(xué)校講座”“海外廣角”“營(yíng)養(yǎng)保健”“家教尋呼”“輔導(dǎo)指南”等。

家長(zhǎng)雜志社相關(guān)期刊

家庭教育·中小學(xué)生家長(zhǎng)雜志

家長(zhǎng)雜志社投稿信息

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

（七）參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請(qǐng)自留底稿。

家長(zhǎng)雜志社編輯部征稿單親家庭,孩子的溫暖從哪里來?如何做個(gè)好父親暑假,讓兒子代理“一把手”“手”中藏有教子深意如何面對(duì)不想說實(shí)話的孩子孩子哭吧不是錯(cuò)每天問孩子:你快樂嗎?中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家的家庭教育家庭平等不能走向極端孩子“犯錯(cuò)”中的學(xué)問莫做問題孩子背后的問題父母為孩子營(yíng)造玩的氛圍愛孩子,就讓他運(yùn)動(dòng)吧經(jīng)典的民間游戲滑板運(yùn)動(dòng):勇敢者的最愛輪滑運(yùn)動(dòng):享受超低空“飛行”愛孩子,就試著做他的朋友陪孩子“玩”數(shù)學(xué)為女兒的狀態(tài)而擔(dān)憂教女兒如何面對(duì)失敗媽媽帶她走進(jìn)舞蹈世界父母教育孩子的六個(gè)誤區(qū)