武漢體育學院學報基礎信息：

《武漢體育學院學報》1959年創刊，是我國最早的體育學術期刊之一。本刊始終堅持正確的辦刊方針，以突出學術性、實用性為特點，自然科學與社會科學并蓄，積極反映體育科學的最新學術研究成果。

武漢體育學院學報期刊榮譽：

《武漢體育學院學報》是內外公開發行的綜合類體育學術期刊，三次入選中國中文核心期刊，俄羅斯《文摘雜志》（AJ）、國際體育文獻數據庫收錄期刊。

武漢體育學院學報欄目設置：

《武漢體育學院學報》主要欄目：體育人文社會學、體育產業與市場開發、運動心理學、運動人體學、運動訓練學、體育教育學。

武漢體育學院學報訂閱方式：

ISSN：1000-520X，CN：42-1105/G8，地址：武漢洪山區珞喻路461號，郵政編碼：430079。

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武漢體育學院學報社投稿信息

1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。

5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標準[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構.

（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.

（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）.

（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。

11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

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武漢體育學院學報社編輯部征稿體育明星危機公關管理策略河南省城市中學體育教師生存環境調查報告對傳統養生健身學說哲學思想的剖析與思考論少數民族體育文化對大學生體育觀念形成的影響湖北省群眾體育資源開發與經營的發展戰略研究我國社會體育指導員的特點研究河南省城市社區大眾體育健身的現狀與發展對策論大眾健身操與都市體育文化建設太極拳的休閑理念與奧林匹克精神的融合2008年奧運會我國田徑競爭實力預測與分析第28屆雅典奧運會中國男籃與世界強隊的差距與反思中日體育志愿者現狀及培養體系的比較研究內關、足三里電刺激預處理對心肌內源性保護物質的影響練習新編前后“健身氣功·易筋經”對自主神經系統的影響教練員心理疲勞研究現狀與展望技能主導類不同對抗性項群運動員之間意志品質的比較研究體能系統結構要素間相互關系的理論研究對NBA2006-2007賽季“位置模糊”球員比賽能力的實證分析——“前鋒/中鋒”球員社團罰的合法性審思——武漢光谷足球俱樂部退賽事件的法理解讀高校公共體育學生安全保障體系的構建體育學研究生學術創新能力與核心價值研究普通高校體育教育專業學分制術科課時設置現狀及對策研究