上海中學數學雜志基礎信息：

《上海中學數學》創刊于1979年，是反映中學數學教育教學實際的普及性專業學術刊物，本著"立足上海，面向全國，注重質量，講究實效"的宗旨，贏得了廣大數學教育工作者、中學生和數學愛好者的喜愛。《上海中學數學》是由上海市教育委員會主管、上海師范大學主辦的中學數學教育研究學術類刊物。以反映教改新動態,傳遞教學新信息為辦刊宗旨;以重點欄目為基本版塊,注重學術性、開拓性、創新性、實踐性,為廣大數學教學工作者構建了教育與研究探索與實踐的平臺.

上海中學數學雜志欄目設置：

本刊主要欄目：名家觀點、教學在線、復習頁面、教壇弦柱、思維之錐、測試平臺、試題析導、解法探微。

上海中學數學雜志訂閱方式：

ISSN：1672-7495，CN：31-1572/G4，地址：上海市桂林路100號3號樓上海師范大學數學系《上海中學數學》編輯部，郵政編碼：200234。

上海中學數學雜志社相關期刊

中學數學教學雜志福建中學數學雜志中學生物學雜志中學數學月刊雜志數學教學研究雜志數學教學雜志中學數學雜志中等數學雜志數學教學通訊雜志數學通訊雜志

上海中學數學雜志社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。

上海中學數學雜志社編輯部征稿提高數學作業實效性的探究一堂數學教學研究課的設計高中數學課堂素質教育嘗試圓中斯坦納問題的研究求異面直線所成角的一個簡便公式及應用圓錐曲線離心率的本源探究靈活運用組合數的性質求和一個整除定理及其應用解題后的思考絕對值教學中的多項思維運用構造法解立幾題2010年上海高考數學復習最后沖刺的一點思索從解題“誤區”談含參數不等式的恒成立2009年高考數學創新題淺析對一道創新型高考試題的探究化歸和轉化思想在高考復習中的應用合理挖掘教材資源適度開展探究學習數學教學訓練模式改革的實踐探索高中數學課堂提問的七個誤區優化例題教學方法培養學生解題能力也談“熟能生巧”轉化思想在排列組合中的應用