教師雜志基礎信息：

《教師》雜志 是經國家新聞出版總署批準登記、由海南出版社主辦的學術刊物（旬刊），國內外公開發行。

教師雜志欄目設置：

主要欄目有：“教育理論”、“德育教育”、“教學改革”、“經濟與管理、“教育技術”、“教學評估”、“名校與名師”、“教育信息”、“人文與社會”等。

教師雜志訂閱方式：

國內統一刊號：CN46–1072∕G4, 國際標準刊號：ISSN 1674-120X，郵發代號：42-351。

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教師雜志社投稿信息

1、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負；

2、本刊有權對文稿進行修改，如不同意修改，請投稿時注明；

3、本刊常年征稿。所有文稿均在一月內做出處理；

4、論文發表后，給作者贈送該期雜志兩冊。

5、文章必須確保原創性，凡抄襲達成一定比例，經檢舉上不了網的，一切責任的作者自負。

教師雜志社編輯部征稿在語文天地里教會學生做人在英語語言知識教學中滲透德育之管見淺析思想品德課中的心理教育課堂教學如何滲透心理健康教育對基礎教育領域未來教師必備素質的思考教師的“道”和“技”從教師專業發展角度談中學教師業務檔案管理對獨立學院國際貿易專業建設的思考普通高校實施陽光體育俱樂部教學模式的探討學生工作模塊化管理模式的初步研究淺談實施陽光體育運動的現狀與對策性思考基于校企合作的訂單式高職快遞人才培養的探討“和諧”視域下的高職院校校園文化建設“中國國際教育巡回展”將在七城市舉辦浙江省臺州市椒江區建設“特許學校”推進教育均衡發展河南理工大學應急管理學院設“院長獎學金”新疆取消32項教育收費項目我國引導職業學校關注就業質量江西定向培養農村幼兒教師義務教育均衡發展成果將展播感化教育要“開源節流”淺談高校輔導員如何引導學生樹立正確的愛國觀怎樣處理一些棘手的“家長問題”淺談中職學校教學督導工作高中班級自主管理問題的思考淺談薄弱高中班級的管理校長“演技”再思考獨立學院辦學模式的探索和實踐農業高校“科技集成型”成教人才培養模式的構建淺談高職院校學生大學英語自主學習能力的提高策略案例教學在中學生物教學中的應用研究關于“食譜制定”的行動研究過程——讓幼兒園的膳食管理也園本化學生體質測試分析和體育教學對策論鄧小平提出的“要精,要管用”的馬克思主義理論教育原則基于語料庫的中國EFL學習者so的使用特點研究獨立學院課程教學質量的影響因素分析視唱練耳教師應具備的素質要素酒店專業學生實習中存在的問題及解決方式高等教育大眾化和文化多元化背景下藝術類學生教育管理對策分析以服務型教學管理模式打造學院核心競爭力的探討淺談藝術類專業實驗室的建設與管理抓好教師隊伍建設推動學校持續發展民辦學校師資隊伍建設思考以課題研究為載體有效開展校本教研從制度到文化的校本研訓改進教師繼續教育的幾點思考新時期教師隊伍管理應突出師德建設向蘇霍姆林斯基學管理淺談鄉村學校教研策略新課標下高中語文教師角色定位鄉鎮初中數學教師現狀分析學生公民素養之社會責任感教育論小學生自主學習能力培養春風化雨求滿園芳菲動情曉理鑄盛世英才——班主任工作淺談對“三好學生”評選的感想與思考提高農村班主任工作的實效性也談學生學習態度的培養