教育科技論文 理性思考教育科技論文
一、從ＭＯＯＣ看教育技術的局限性ＭＯＯＣ（大規模網絡課程）的出現，使得多人相信，未來所有的大學教育都面臨徹底的變革，現代科技真正解放了教師與學生，一個全新的時代已經來臨。然而，若是冷靜地思考這一新的教學技術，我們會發現，它在教育方面……
教育科技論文 論基于語料庫的英語教學
自主學習是對自己的一種能力，學習者具備自主學習的能力也就意味著自己有能力確定自己的學習目標、制定自己的學習計劃、安排自己的學習時間以及學習進度還有選擇自己的學習資料。在大學英語的教學和學習中自主學習是要求在師生之間、生生之間、學生與……
教育科技論文 小議電子技術課堂網絡教學的運用
根據既定目標，最后我們將該課程結構分解為五個大的模塊，分別為網絡課程教學模塊、實踐教學模塊、在線問答與互動模塊、在線考試模塊和資源下載模塊。1.課程教學模塊在整個課程設計中，課程教學模塊是最重要的組成部分，涵蓋了大多數供教師講解和學生學……
教育科技論文 小議生態道德教育的實現路徑
生態道德不是人類生來就有的，先天賦予的生態意識是粗淺的，所以必須通過后天教育才能使生態道德的內涵得到深刻的認識，必須通過教育活動的觀念影響才能使生態道德規范得以體悟。而生態道德教育就是根據生態道德原則和生態道德規范，通過各種教育方法……
教育科技論文 探索高等教育多樣化發展
高等教育生態系統具有整體性和復雜性生態系統的各組成部分經過發生、發展，形成了一個與環境相適應的較為穩定的統一整體。高等教育系統也是由眾多要素構成的系統，其各級各類子系統都分別具備特定的功能、相互之間存在復雜的關系，任何網絡環節的缺失……
教育科技論文 高等教育評估范式轉變研究
2008年，西沃恩•夏基等分析了社區項目評價的問題，給出了一些運用協商的建議，要想運用好協商的方式，必須掌握一些關鍵的技巧:運用情感體驗、融洽的思維、創造性思維、時機的判斷、時機的掌控能力等。以上是國外文獻的介紹，反觀國內的研究情況，對……
教育科技論文 高等教育評價范式研究
在1986年，庫克和沙迪什描述了評價活動的三種模式。第一種是實驗法。實驗法是尋找可操縱的解決方法，并估計可測量的項目效應。第二種是利益相關者的方法。它主要的意思是指，向各個利益群體提供他們需要的信息。該方法力圖使評價活動能回應項目的需要。……
教育科技論文 高教與經濟發展的理論基礎探索
教育發展受所在時代的政治、經濟和文化的制約，離開了社會環境教育就無從談發展。因而教育要與社會的發展相適應。經濟條件、文化基礎是高等教育發展的基礎，高等教育自身也有為地區經濟發展提供服務的責任和義務。高校遵循教育外部關系規律，就是主動……
教育科技論文 高等教育誠信缺失及對策
高等教育是綜合性教育，基于其教育資源與教學方式手段的特殊性，與以往小學或者中學那種單一式的教育已經大不相同。因此，由于大學生參加考試種類相當繁多，因此考生作弊的場合或者機會也隨之增多。在高等教育過程中，既包括了傳統的考試場合，比如期……
