一、精選專題，明確內容，提高教育培訓的實效性

要結合企業(yè)行業(yè)特點，每年選定幾個專題列入黨員教育培訓計劃，切實增強學習的實效性，提高教育培訓質量。一是加強政治理論教育。當前，要把理論武裝擺在突出位置，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平同志系列重要講話精神，著力在領會實質、把握內涵、指導實踐、推動工作上下功夫、見成效，引導黨員提高理論素養(yǎng)，堅定理想信念。二是強化安全宣傳教育。安全生產是建筑企業(yè)發(fā)展的基石。要強化零事故的“底線”意識和決不能以員工生命為代價的“紅線”意識，研究制定安全生產培訓方案，加強安全理念、安全警示、安全品德和安全法規(guī)教育，開展以新《安全生產法》和各項法規(guī)制度為重點的大宣貫大培訓活動，教育黨員自覺地把安全擺在重要位置，切實增強抓好安全生產的緊迫感、危機感和責任感，提高企業(yè)安全生產管控水平。三是強化形勢任務教育。今年是國家經濟進入新常態(tài)的開局之年，要正確認識企業(yè)面臨的新機遇，分析面臨的困難和挑戰(zhàn)，充分利用多種教育形式，突出加強形勢任務教育，強化廣大黨員大局意識，樹立更高的發(fā)展追求，確立更高的目標定位，凝聚發(fā)展合力，為企業(yè)科學發(fā)展提供強有力的保證。四是加強黨風建設和反腐倡廉教育。廉潔從業(yè)是黨員領導干部的基本要求、立身之本和終生課題。要堅持從嚴治黨，進一步落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，在黨員領導干部中開展黨風建設和反腐倡廉教育，繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，教育和引導廣大黨員堅定理想信念，堅持黨性原則，增強廉潔從業(yè)和拒腐防變的自覺性。五是開展業(yè)務技能教育。緊密結合黨員工作崗位，大力開展以先進實用技術為主要內容的安全知識、技術知識、經濟管理、法律知識的業(yè)務技能教育，優(yōu)化黨員知識結構，提高綜合素質，以適應新常態(tài)下企業(yè)發(fā)展的需要，在企業(yè)科學發(fā)展中保持和發(fā)展共產黨員的先進性。

二、創(chuàng)新載體，抓好結合，增強教育培訓的吸引力

要積極探索創(chuàng)新教育培訓模式，多途徑開展黨員教育培訓，做到“四個結合”，增強學習吸引力。一是培訓時間上做到長短結合。在堅持日常政治理論學習、“三會一課”等長期教育培訓的基礎上，適時舉辦“短、平、快”式的專題講座、專家報告會、宣講會，促進廣大黨員知識結構的全方位更新。二是培訓地點上做到內外結合。以各級黨校為黨員系統(tǒng)教育培訓的主陣地，發(fā)揮基層黨員學習室作用，同時采取“走出去”的辦法，適時組織黨員外出參觀學習，進一步拓寬視野，開拓思路。三是培訓方式上做到傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合。在堅持政治學習日、“三會一課”等傳統(tǒng)培訓方式的前提下，根據建筑企業(yè)項目分布廣泛、黨員分散的特點，逐步擴大和探索電化教學、多媒體教育、遠程教育等先進的教學方式，以提高學習效率。四是培訓層面上做到上下結合。各級黨委要結合階段工作重點，每年至少分層次分專題舉辦1-2次黨員培訓班，對黨員進行系統(tǒng)培訓；基層黨支部要按照黨委統(tǒng)一部署抓好黨員的日常教育培訓，引導廣大黨員改進學風，樹立全面學習、終身學習的理念。

三、完善機制，落實責任，確保教育培訓的效果

要進一步加強培訓體系建設，完善教育培訓機制，用制度規(guī)范行為，用制度來確保實效。一是建立領導責任制。黨員教育培訓要按照“統(tǒng)一領導、集中管理、分級負責、分類培訓”的原則，在各級黨委的領導下，成立由組織部門牽頭，宣傳、紀檢、黨校等部門組成的黨員教育培訓工作領導機構，具體領導和協調黨員教育培訓工作。各級黨組織書記是第一責任人，對黨員教育培訓工作負總責，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、有關部門協調配合的黨員教育培訓工作領導體系，為黨員教育培訓提供組織保障。二是建立規(guī)范化機制。建立和健全各級中心組學習制度，確保黨員領導干部學習經常化、制度化、規(guī)范化，發(fā)揮領導干部的學習表率作用。堅持黨員輪訓制度、黨支部學習制度、政治學習日制度、“三會一課”制度、學習交流制度等，確保黨員教育培訓學習扎實有序開展。三是創(chuàng)建載體創(chuàng)新機制。積極創(chuàng)新教育培訓載體，開展現場教學、案例教學、學習演講、辯論比賽等活動，通過建立黨員學習書屋、推薦學習書目、設立自學日和讀書周、舉辦技能比武等，大力倡導開放式學習、互助式學習、研究式學習、共享式學習，組織廣大黨員積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，有效激發(fā)黨員學習的積極性。四是建立監(jiān)督考核機制。健全黨員教育培訓“述學”、“考學”、“評學”體系，制定考評標準及細則，量化指標，定期考評，把考評成績納入黨員年度考核內容，并作為干部提拔任用的重要依據。完善教育培訓準入制、抽查制和年審制，每季通過交流討論、答卷等方式對黨員學習情況進行一次集中考核，不定期進行動態(tài)抽查，進行動態(tài)積分管理。積極開展“述學”活動，接受職工群眾測評監(jiān)督，促使黨員實現從“要我學”到“我要學”、從“泛泛學”到“深入學”的轉變。

四、圍繞中心，服務大局，發(fā)揮教育培訓工作功能

一是以教育培訓為手段，塑造一支優(yōu)秀的黨員隊伍。通過教育培訓，從“講政治”、“講紀律”、“講黨性”的高度，增強黨員的責任意識、大局意識、宗旨意識，引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使黨員能夠在主要生產工序、重要技術環(huán)節(jié)、關鍵崗位和急、難、險、重任務中當先鋒、做表率。二是通過教育培訓，建設一批黨員先鋒工程。要鼓勵和支持基層單位和項目部大力開展“紅旗項目部”、“黨支部建設示范點”、“七一主題黨日”等主題實踐活動，圍繞抓工期、保安全、創(chuàng)效益、爭一流、樹形象，為現場施工生產提供強有力的政治和組織保證。三是通過教育培訓，建立一條密切聯系職工群眾的紐帶。在開展黨員教育培訓工作的同時，將工作延伸到全體職工，積極開展“學習型項目部”建設，做到黨員先學一步、多學一點，以先學帶后學、多學帶少學。帶領職工增強安全、質量、效益、市場、信譽意識，培養(yǎng)一支講文明、守紀律、作風好、士氣高的隊伍。

作者：岳守禮 單位：中鐵十局集團有限公司黨委組織干部部