金色年華·下雜志基礎信息：

《金色年華·下》創刊于1985年，經國家新聞出版總署批準，由共青團廣西壯族自治區委員會主管主辦的省級優秀期刊。本刊以“推介最新教育學術問題”為特色，關注最新教育學術進展，展望當代教育學術成就，并把理論問題與實踐探索相結合，涉及學校管理、德育研究、課堂教學、新課程改革、班主任工作、人文與科學等領域。主要刊登全國各級各類學校教育工作者撰寫的教學論文。刊物內容豐富、印制精美、編排規范，是廣大教育工作者發表教育論文，交流教學經驗，提高理論水平的理想刊物。

金色年華·下雜志欄目設置：

主要欄目：學術爭鳴、管理智慧、教育創新、德育研究、教學研究、班主任心得、理論研討、課改探索等。

金色年華·下雜志收錄情況：

中國人文社會科學引文數據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數據庫來源期刊

中國科技論文統計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

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維普資訊—中文科技期刊數據庫、中國知網

金色年華·下雜志訂閱方式：

ISSN：1003-3599，CN：45-1026/C，郵發代號：48-60，夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發表請詳細看。

金色年華·下雜志社編輯部征稿小學數學審題能力的成因分析及策略改進大學英語教學模式改革與學生自主學習能力培養如何在中專語文教學中加強德育實施小學語文培養學生創新作文能力的嘗試淺議如何在語文課堂教學中加強朗讀訓練淺談初中政治課中情景教學法的運用淺談數學教學中如何運用多媒體教學高中生物課堂重在培養學生思維能力信息技術下的化學教學模式與方法創新小議提高語文閱讀和作文的教學質量如何在語文教學中培養學生的創新能力關于高職高專工程造價專業教學的相關思考初中思想政治研究性學習中學生創新思維的培養從生活中找答案——淺談小學思想品德的實效性加強教學創新改革提高初中音樂課教學質量“送教下鄉”語文教學現狀及解決策略在小學英語教學中培養學生的創新能力對樹立大學生思想政治教育新觀念的思考在小學數學中培養創新能力初探在班級中實行分層次管理的實踐與思考淺談興趣在英語教學中的作用探討如何提高信息技術課堂效益高校健美操教學對提高大學生身心健康的實驗研究淺析時下初中數學的能力與創新的培養小學數學教學與學生創新能力的培養教師在初中政治課探究式課堂教學中的作用試論高職會計與統計核算專業實踐教學模式的構建初中英語情景教學的應用研究教學初探政治課堂教學中應該如何以學生為主體現代教育理論下計算機教學模式的研究