黔西南民族師專學報基礎信息：

《黔西南民族師專學報》創(chuàng)刊于1987年，經國家新聞出版總署批準，由貴州省教育廳主管，黔西南民族師范高等專科學校主辦的學術期刊。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。主要刊載有價值、有創(chuàng)見的社會科學、自然科學文章，體現(xiàn)教育性、師范性、民族性和藝術性的特點，促進黔西南民族師專的學術教學，以及黔西南科教文化的繁榮、經濟的發(fā)展，為國家的兩個文明建設做貢獻。曾用名：《黔西南民族師范高等專科學校學報》，現(xiàn)用名：《興義民族師范學院學報》。

黔西南民族師專學報欄目設置：

社會科學研究、自然科學研究。

黔西南民族師專學報收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.103；總被引頻次：137

5、雜志榮譽：

2001年榮獲貴州省社科學報質量進步獎

黔西南民族師專學報訂閱方式：

ISSN：1009-1939，CN：14-1224/G4，主編：張官祿，地址：山西省大同市御河橋東，郵編：037000，電話：352－7158321，郵箱：xuebao@xynun.edu.cn。

黔西南民族師專學報社相關期刊

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黔西南民族師專學報社投稿信息

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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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黔西南民族師專學報社編輯部征稿網絡間的串擾分析和仿真網絡環(huán)境下自主學習教學模式的行動研究——以興義市第八中學為例民族地區(qū)學前教育的文化生存策略提高黔西南地區(qū)少數(shù)民族大學生就業(yè)的路徑分析高校思想政治理論課實效性的影響因素及其對策在“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學中滲透國防教育的思考傳統(tǒng)文化與大學生精神家園的構建略探低功率輸入雙耦合器光纖諧振環(huán)非線性研究論尤金·奧尼爾《進入黑夜的漫長旅程》中瑪麗豐滿的女性形象周禮制約下的“二南”中的情愛現(xiàn)代漢語句法結構合理性界定的適用原則布依族育兒習俗中的生之意蘊——對滿月禮“種樹”習俗的探究布依族男權文化探微——以貴州省貞豐縣納孔古寨為例查士丁尼統(tǒng)治時期拜占廷帝國建筑資金問題探析抗戰(zhàn)時期國民政府與民族地區(qū)交通郵電的發(fā)展——以湘西為例由李凱爾特“價值難題”引起的“應然”思考小學生拖延行為與自我意識的相關研究“民工荒”現(xiàn)象的成因:基于新生代農民工離職意愿的分析酌定量刑情節(jié)的理性運用農村土地集體所有制的有效實現(xiàn)形式——推進社會主義農村土地股份制改革的思考論黔西南州重點實施城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略基于SSAS聚類方法的讀者借閱行為實證分析貴州科技進步的現(xiàn)狀、存在的問題及其對策分析