山東農(nóng)業(yè)教育雜志基礎(chǔ)信息：

《山東農(nóng)業(yè)教育》是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦的綜合性農(nóng)業(yè)教育期刊（季刊），創(chuàng)刊于1984年，當(dāng)時刊名為《高等農(nóng)業(yè)教育研究》。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。本刊全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。本刊堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性并重的辦刊方針，為農(nóng)業(yè)教育和高等農(nóng)林教育的改革與發(fā)展服務(wù)。主要面向普通高等農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中等農(nóng)業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)干部管理學(xué)院、農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育機構(gòu)、農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育機構(gòu)及各類涉農(nóng)單位的師生、科研人員和管理工作者，同時兼顧其他高等教育機構(gòu)和職成教機構(gòu)的作者和讀者。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志欄目設(shè)置：

主要欄目：高教改革與發(fā)展、教育教學(xué)管理、教學(xué)研究與改革、人才培養(yǎng)、德育與學(xué)生工作、職教成教論壇等。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志收錄情況：

中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫

中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學(xué)會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊、中國知網(wǎng)

山東農(nóng)業(yè)教育雜志訂閱方式：

地址：山東省泰安市岱宗大街61號教務(wù)處高教室，郵編：271018。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志社相關(guān)期刊

山東農(nóng)藥信息雜志山東家禽雜志農(nóng)業(yè)知識·百姓新生活雜志農(nóng)業(yè)知識·鄉(xiāng)村季風(fēng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)雜志農(nóng)業(yè)知識·科學(xué)養(yǎng)殖雜志農(nóng)業(yè)知識·瓜果菜雜志農(nóng)業(yè)信息探索雜志農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊雜志農(nóng)業(yè)機械化與電氣化雜志

山東農(nóng)業(yè)教育雜志社投稿信息

1、來稿務(wù)求觀點有新意，資料可靠，語言規(guī)范，行文流暢，3000-5000字為宜。

2、來稿請用微機錄入，將文稿的word文件通過電子郵件寄送編輯部郵箱。

3、來稿應(yīng)包括：中文題名，作者，工作單位，地址（省名、城市名、郵編），中文摘要，中文關(guān)鍵詞（3-5個），作者簡介，正文，參考文獻(xiàn)（或注釋）。

（1）中文題名一般不超過20個漢字，必要時可借助副標(biāo)題補充說明論文內(nèi)容。

（2）中文摘要一般為100-300字，要以第三人稱提煉、表述出文章的主要觀點或內(nèi)容，避免使用“本文指出（提出）”、“本人認(rèn)為”等表述形式。

（3）關(guān)鍵詞是能反映文章主要內(nèi)容的詞或詞組，以3-5個為宜，之間用分號隔開。

（4）作者簡介包括姓名，出生年，性別，籍貫，詳細(xì)工作單位，職稱、職務(wù)，學(xué)位，通訊聯(lián)系電話、電子郵箱。

（5）正文各層次標(biāo)題的序號用一、（一）、1……劃分。

（6）根據(jù)《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則(GB/T7714-2005)》，參考文獻(xiàn)采用順序編碼，列于文末,其序號用“[]”括起來（如：[1]），同時，在正文中相應(yīng)地方用上標(biāo)標(biāo)識(如：……[1])。參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識為：一般圖書—M，期刊—J，報紙—N，論文集、會議錄—C，學(xué)位論文—D，專利文獻(xiàn)—P，標(biāo)準(zhǔn)—S,報告—R，匯編—G，電子公告—EB,數(shù)據(jù)庫—DB,計算機程序—CP。以上文獻(xiàn)載體非紙介質(zhì)的，要附加載體標(biāo)識，載體及其標(biāo)識為：磁帶（magnetictape）—MT，磁盤（disk）—DK，光盤（CD-ROM）—CD，聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)（online）—OL。

常見參考文獻(xiàn)的著錄格式如下：

一般圖書：[序號]責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].譯者或校注者姓名,譯/校.出版地:出版者,出版年:頁碼。

期刊:[序號]責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].譯者姓名,譯.期刊名,出版年(期):頁碼。

報紙:[序號]責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報紙名,出版日期(版序號)。

析出文獻(xiàn):[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[源文獻(xiàn)類型標(biāo)志]//源文獻(xiàn)責(zé)任者.源文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)所在頁碼。

電子文獻(xiàn):[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)標(biāo)志/載體類型標(biāo)志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問途徑。

（7）注釋包括引文注釋和釋義性注釋，集中列于文末參考文獻(xiàn)之前，序號用圓圈圈起來（如：），同時,在正文中相應(yīng)地方用上標(biāo)的圈碼標(biāo)出（如：）。釋義性注釋是對正文中某內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補充說明。

4、文中引用的表格、圖片或者使用引用數(shù)據(jù)形成的表格、圖片均須注明數(shù)據(jù)來源。

5、本刊有對來稿作文字修改、刪節(jié)等必要的編輯處理權(quán)，作者若不允許，務(wù)請在來稿中說明。

6、本刊不公開發(fā)行，但根據(jù)國家期刊管理的有關(guān)規(guī)定，可免費與高校和一般圖書館等文教機構(gòu)進(jìn)行交流，且目前已被國家圖書館收藏、被維普期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄，本刊并不向交流單位收費，也不收取作者任何費用。敬請注意！

7、本刊敬請作者遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，切勿抄襲、剽竊，否則作者自負(fù)其責(zé)。

8、根據(jù)目前情況，本刊尚不能嚴(yán)格確定審稿周期，但在接到來稿后本刊會根據(jù)工作安排及時告知作者我們的出版計劃及審稿周期，由作者作出選擇。

9、根據(jù)國家期刊管理規(guī)定，本刊不重復(fù)發(fā)表已公開發(fā)表的文章，但已在本刊發(fā)表的文章可以另投公開期刊。

山東農(nóng)業(yè)教育雜志社編輯部征稿淺談物理實驗教師提高科研能力的途徑淺論“舉一反三”的數(shù)學(xué)課總復(fù)習(xí)法數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點體會重視飛權(quán)力影響力構(gòu)建和諧高效課堂談大學(xué)文化與學(xué)校發(fā)展以創(chuàng)先爭優(yōu)是升大學(xué)文化建設(shè)水平淺議在文化建設(shè)中重視發(fā)揮大學(xué)的引領(lǐng)作用園藝本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實踐培養(yǎng)農(nóng)學(xué)類本科應(yīng)用型人才的探索和實踐完善教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系提高教育教學(xué)質(zhì)量開展教學(xué)自我評價的內(nèi)涵和策略透過集中考試思考考試改革以生為本做好二次選擇專業(yè)工作實施“磐石工程”加強班級建設(shè)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探析高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)生就業(yè)心理淺析突出體育音樂專業(yè)特色積極推進(jìn)文化名校強校建設(shè)突出核心發(fā)展力實現(xiàn)學(xué)院快速發(fā)展遵循規(guī)律注意細(xì)節(jié)保障基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀課堂教學(xué)特點的分析和思考汪曉彤孔慶國家畜育種學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革研究蘇從成《電工電子技術(shù)實訓(xùn)》教學(xué)模式的改革郝鳳肖錢莉張善姝強化實驗技術(shù)隊伍素質(zhì)提高實驗教學(xué)質(zhì)量