小學生作文輔導·三四年級版雜志基礎信息：

《小學生作文輔導（三四年級版）》（月刊）創刊于1985年，是由北方婦女兒童出版社主辦的作文輔導刊物。刊物立足于最新《語文課程標準》，與新課標同步，幫助小學生扎扎實實地打好基礎，培養寫作基本功，提高對作文的興趣。克服初學者寫作的畏難心理。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。曾用刊名：《小學生作文輔導》。

小學生作文輔導·三四年級版雜志欄目設置：

習作分類島、作文對對碰、三年級作文、四年級作文、童詩童心、迷你作文

小學生作文輔導·三四年級版雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數據庫、萬方數據庫收錄期刊

2、數據：MARC數據、DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、雜志榮譽：

全國優秀少兒期刊；

中國出版社系統三十佳期刊

小學生作文輔導·三四年級版雜志訂閱方式：

ISSN：1671-1726，CN：22-1048/G4，主編：韓捷音，地址：吉林省長春市人民大街4646號，郵編：130021，電話：0431-86037976，郵箱：tongxin5644811@163.com，網址：www.bfqk.net。

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小學生作文輔導·三四年級版雜志社投稿信息

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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

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（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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小學生作文輔導·三四年級版雜志社編輯部征稿小白兔的眼睛為什么那么紅探究植物王國的奧妙校園依舊,習作出新“狠心”的爸爸吹畫吊蘭贊我們的新班主任我的老師臭?香!淘氣的小蝙蝠摘草莓九峰山如果我能變成老師就好了如果我能變成小魔女就好了白貓和黑貓躲貓貓“泡豆子”觀察日記比美我的小伙伴唉,媽媽真“壞”!讓“紡織娘”唱起來吧