數(shù)學大世界·教師適用雜志
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(七)參考文獻
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數(shù)學大世界·教師適用雜志社編輯部征稿新教材數(shù)學教學的幾點體會培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力貴在鼓勵積極參與主動探究淺談數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系探究與接受并舉共建生態(tài)課堂小學數(shù)學教學中學生學習習慣的培養(yǎng)淺談數(shù)學教學如何提高課堂效率捕捉動態(tài)資源提高課堂實效淺談數(shù)學教學中學生學習習慣的培養(yǎng)突出構(gòu)想注重預設促進反思——淺談我校“三欄式”導學預案如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力由兩道錯題想到的……——對分數(shù)意義內(nèi)容的深入解讀與教學改進巧妙引導,促進數(shù)學有效教學加強評價構(gòu)建實效課堂如何引導學生主動參與學習充分預設與靈動生成小學生數(shù)學思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)啟發(fā)式教學法在數(shù)學課堂中的運用數(shù)學教學生活化游戲教學在數(shù)學課堂的應用針對農(nóng)村中學數(shù)學教學的幾點方法淺析初中數(shù)學課堂的有效性本文html鏈接: http://www.cssfps.cn/qkh/17262.html