赤峰學院學報·科學教育版基礎信息：

本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

赤峰學院學報·科學教育版欄目設置：

本刊主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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赤峰學院學報·科學教育版社編輯部征稿淺析“兩位一體”的高職校企聯合辦學思想政治工作的途徑高校教師服飾禮儀研究新建本科院校青年輔導員師德建設研究高校思想政治教育生活化的研究及對策探討初探優化學生思維關于外國語學院“達人”教育模式的探討順德人力資源開發與城市轉型發展中的職業培訓探析論加強地方高校教學秘書隊伍建設職業教育中計算機語言教學改革探討高職高專學生在英語合作學習中的問題及對策關于高職應用英語專業建設的幾點思考高職高專酒店英語教學改革思路淺析關于高職院校動漫專業的幾點思考高校校園文化建設存在問題與對策研究閩臺合作培養高職旅游管理專業人才的實踐與思考基于創新性競賽的實踐能力和創新意識培養模式研究從接受美學的視角看中國文化典籍翻譯——以羅慕士《三國演義》英譯本為例基于圖示理論的英語閱讀教學研究從功能翻譯論視角看旅游景點介紹的英譯