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師德論文 青年教師在高校教師職業(yè)中的道德規(guī)范: 導讀 : 高校教師首先要找準自己的位置，堅守自己的職業(yè)道德，以教書育人為己任，以本職為天職，誠信守諾，遵守高校職業(yè)道德規(guī)范是高校教師必須堅守的“底線”。堅守高校教師職業(yè)道德的必要性從文化角度看，西方的物本主義吞食人文文化是西方近代文明至今揮之不去的惡夢。只要瀏覽一下20世紀的文學長河便地感受到：西方國家盡管經(jīng)濟上遭逢多次困難，依然使自己的物質(zhì)生產(chǎn)不斷發(fā)展，但在精神...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：255

師德論文 師德創(chuàng)建困境思索: 導讀 : 利用職務之便，向學生謀取私利有的教師專門結交有錢有勢的家長，以求從“官”那里得到好處，投桃報李，相互利用。有的教師每逢學生分班、畢業(yè)離校、節(jié)日、生日來臨，便暗示或公開讓學生有所“表示”；有的教師假期“補課”辦班，講新課逼迫學生從之，硬討或巧取學生與家長的財物。這些行為給孩子純潔的心靈留下道道陰影，也在教師身上留下了點...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：363

師德論文 師德表現(xiàn)及形成路徑分析: 導讀 : 新時期師德表現(xiàn)內(nèi)容熱愛教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè)是積極的職業(yè)情感,是做好教育工作的前提和動力。心理學理論證明:“積極的情感是認識過程和意志過程的動力。”[3]534人熱愛某事物就會自覺自愿地去認識和研究該事物,樂意接受該事物提出的各項要求,并且在做該事物的工作時不怕苦、不怕累,只求奉獻,不計較回報。如果愛的深,還會對該事物發(fā)生“光環(huán)效應”,通俗...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：297

師德論文 輔導員師德創(chuàng)建價值觀探析: 導讀 : 新形勢下高校輔導員師德建設的價值指向輔導員隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化和專家化建設是輔導員師德建設的重要推力，為輔導員師德建設提供了專業(yè)框架內(nèi)的道德規(guī)范和價值導向。隨著輔導員工作對象呈現(xiàn)的多元化和復雜化，輔導員的專業(yè)能力也日益細分化、整合化和職業(yè)化，針對目前眾多高校輔導員存在著工作專業(yè)不對口而帶來的一系列工作適應性、穩(wěn)定性問題的現(xiàn)實，增強輔導員的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，要求輔導員隊伍要超越自身專業(yè)的...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：391

師德論文 教師師德創(chuàng)建影響因由思考: 導讀 : 高校青年教師師德建設的影響因素高校青年教師師德問題的影響因素可由內(nèi)因而至外因，劃分為四個維度，即心理健康、職業(yè)認知、評價機制、外部環(huán)境。可從這四個維度入手，探索從良好的心理健康、正確的職業(yè)認知、科學的評價機制、積極的外部環(huán)境四個方面加強青年教師師德建設。心理健康是良好師德的前提，是處于最內(nèi)核的因素。目前，由某高校完成的《高校教師健康狀況再調(diào)查》的統(tǒng)計結果顯示，有27%的高校教師存在心理健...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：359

師德論文 高校創(chuàng)先爭優(yōu)師德創(chuàng)建思路: 導讀 : 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加強高校教師師德建設的有利條件創(chuàng)先爭優(yōu)活動是當前黨內(nèi)有組織開展的一項重要工作，中央、省委、高校都對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標、內(nèi)容、方式方法等提出了一系列明確的要求。高校在加強教師師德建設工作過程中，可以把上級和學校對教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求等具體化為師德建設的目標和內(nèi)容體系，在更高的層次上對師德建設工作提出新的要求，作出新的規(guī)定，從而不斷提升師德建設工作的總體質(zhì)量和水平。創(chuàng)先爭優(yōu)...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：394

師德論文 學校教師師德培養(yǎng)策略: 導讀 : 師德對教師隊伍建設的重要性強國必先強教，強教必先強師，強師必先強師德師風。如果說教育是國家發(fā)展的基石，那么教師就是基石的奠基者。從這個意義來講，教師不僅是教育發(fā)展的脊梁，而且還是支撐國家發(fā)展和民族復興的“承重墻”。因此，培養(yǎng)高質(zhì)量的教師、加強教師隊伍建設已經(jīng)成為教育發(fā)展乃至國家發(fā)展的重要基礎性工程。在教師的素質(zhì)結構中，師德具有方向性、先導性和基礎性，良好的師德不僅...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：447

師德論文 師德教育理念強化思路: 導讀 : 新時期加強師德教育的重要意義隨著社會的變革，新知識、新科學和新技術不斷涌現(xiàn)，這就需要教師不斷用新知識豐富自己、充實自己，從而拓寬視野、轉變觀念，提高育人能力。熱愛學生，為人師表。“熱愛學生”是千百萬教師從客觀教育實踐中總結出來的最基本的師德行為規(guī)范。因此，教師必須在尊重、理解、關心、愛護學生的基礎上培養(yǎng)深厚的師生感情。只有當學生真正“親其師，信其道&r...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：332

師德論文 教職工師德師風創(chuàng)建思路: 導讀 : 在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，在我國逐步融入國際社會的大背景中，對高校的教職員工提出了更高的要求，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是要樹立崇高的理想。作為高校的一名教職員工，從走上崗位的第一天起，就應考慮為自己設置一個一生為之奮斗的目標，這樣才能不斷增強自己的責任感和使命感，最終才能有永不枯竭的前進動力。二是要對自己有信心。在日常工作中應正確評價自己，勇于面對人生和事業(yè)上的困難，不斷挑戰(zhàn)自我、...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：287

師德論文 教師師德水平提升路徑分析: 導讀 : 如何提高教師隊伍的師德及業(yè)務水平學生是祖國的未來和希望，也是社會發(fā)展的關鍵力量，在他們成長的道路上既要給予足夠的呵護，也要有知識的培育，而這一歷史重任就需要每個教師去完成。因此，教師要以“身正為范，學高為師”這一行為規(guī)范來嚴格要求自己，提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)，去豐富的專業(yè)文化知識及高尚的道德情操去感化學生，促進學生的全面發(fā)展。其次，樹立起客觀公正的評價觀，建立起科...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：344

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