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動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 家兔發(fā)情期性行為的形成: 導(dǎo)讀 : １發(fā)情期生殖激素與生殖器官變化的關(guān)系雌性哺乳動(dòng)物性興奮時(shí)使生殖器官血流、感覺以及陰道潤滑度增加。生殖器興奮早期階段，首先延長并增加陰道近端三分之二，然后收縮遠(yuǎn)端三分之一。陰道血管舒張和陰道非血管平滑肌舒張現(xiàn)象是生殖器興奮反應(yīng)的重要過程。然而，這些過程的生理學(xué)調(diào)節(jié)機(jī)制尚未完全認(rèn)識。生殖激素在維持雌性哺乳動(dòng)物生殖器結(jié)構(gòu)和功能完整性上起著關(guān)鍵性作用。陰道壁皺褶和厚度以及陰道的潤滑度均為雌激素依...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：305

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 淺論動(dòng)物醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系的革新: 導(dǎo)讀 : 1執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度與獸醫(yī)教育目前我國只開展了獸醫(yī)綜合知識的考試。考試采用閉卷筆試的方式進(jìn)行。考試分為基礎(chǔ)科目、預(yù)防科目、臨床科目和綜合應(yīng)用4份試卷，具體內(nèi)容涉及動(dòng)物解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)相關(guān)法律法規(guī)、獸醫(yī)微生物與免疫學(xué)、獸醫(yī)傳染病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科與外科手術(shù)學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)和中獸醫(yī)學(xué)15...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：401

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 淺論動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力的培養(yǎng): 導(dǎo)讀 : 1動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題及分析據(jù)劉光輝調(diào)查分析，當(dāng)前我國動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的人才主要存在以下幾個(gè)方面的不足：①學(xué)習(xí)方式死板，不注重基礎(chǔ)科學(xué)；②知識面窄，相關(guān)知識少，適應(yīng)能力差；③分析、綜合、判斷、歸納、總結(jié)能力弱；④對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、特點(diǎn)了解少，不能立足于國情考慮問題，缺乏刻苦學(xué)習(xí)精神和鉆研精神；⑤對專業(yè)不熱愛，對國家的方針、政策關(guān)心少，對動(dòng)物醫(yī)學(xué)行業(yè)方面的政策了解得更少；⑥實(shí)...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：327

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 淺談畜牧獸醫(yī)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè): 導(dǎo)讀 : 一、畜牧獸醫(yī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)要素 1.教師教風(fēng)。教師的教風(fēng)對學(xué)風(fēng)有直接的影響。教師給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，其思維方式、治學(xué)態(tài)度、行為準(zhǔn)則無不直接制約著學(xué)生的品德、言行和知識的積累、才能的增長。事實(shí)上學(xué)風(fēng)就是通過長期工作在高校的教職工一代代傳承下來，學(xué)生從他們身上領(lǐng)悟到大學(xué)的真諦，反過來又作用于高校的教職員工。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，以下三個(gè)要素是必不可少的:一是教書育人的責(zé)任感。教書育人是教師必須承...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：343

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 小動(dòng)物疾病診治教學(xué)改革探索: 導(dǎo)讀 : 1小動(dòng)物疾病診治教學(xué)中普遍存在的問題 1.1教學(xué)方法和手段單一，課時(shí)數(shù)分配不合理由于存在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地過少、畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)淡化等問題，導(dǎo)致教學(xué)方法和手段相對單一，理論教學(xué)時(shí)數(shù)過多，學(xué)生臨床實(shí)踐缺乏。 1.2分科教學(xué)有待深化相對于不同的授課群體，存在講授內(nèi)容和實(shí)際需要不符現(xiàn)象，分層次教學(xué)沒有進(jìn)一步深化。隨著國內(nèi)外小動(dòng)物醫(yī)院分科細(xì)化的影響，高校...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：371

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 淺論寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的革新: 導(dǎo)讀 : 一、寄生蟲病學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的意義 1培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的需要近年來，國家和社會(huì)對當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求，為了適應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)生對課程也寄予了更高的希望。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師需用一定的課時(shí)對課程的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)要求進(jìn)行講解，然后讓學(xué)生在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，查閱有關(guān)資料，開拓思路，寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)操作、方法與步驟，以及預(yù)期結(jié)果。無論是獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，還是在實(shí)驗(yàn)中...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：423

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 酵母多糖的生物學(xué)功能及其應(yīng)用: 導(dǎo)讀 : 1酵母多糖的組成酵母多糖主要成分為葡聚糖和甘露聚糖。葡聚糖是酵母細(xì)胞壁的主要結(jié)構(gòu)成分之一，大部分D-葡萄糖通過1,3糖苷鍵結(jié)合成β-1,3-葡聚糖，少部分為高度分支的β-1,6-葡聚糖。葡聚糖可分為堿性葡聚糖、酸性葡聚糖和中性葡聚糖三種類型。高分子量的β-1,3-葡聚糖常通過氫鍵和支鏈形成三股螺旋構(gòu)象。研究表明，酵母葡聚糖在對免疫系統(tǒng)的相互作用中，單糖的化學(xué)...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：386

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 小議動(dòng)物藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的革新: 導(dǎo)讀 : 1高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生觀察、比較、分析、綜合、解決問題的能力。由于受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)以傳授知識為主，缺乏設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)，忽略對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，因此必須對動(dòng)物藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行改革。 2教學(xué)模式的選擇，從驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主向多元化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)發(fā)展傳統(tǒng)的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教師講授...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：280

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 淺析動(dòng)物醫(yī)學(xué)教育問題的應(yīng)對措施: 導(dǎo)讀 : 1動(dòng)物醫(yī)學(xué)教育面臨的問題 1.1人才培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)臨床獸醫(yī)是我國改革開放之前動(dòng)物醫(yī)學(xué)類人才的培養(yǎng)目標(biāo)，但隨著我國對外開放程度的不斷提高以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，動(dòng)物醫(yī)學(xué)類人才培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵也發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。目前，有大部分院校以“深基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、廣適應(yīng)”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，還有部分院校把“培養(yǎng)合格獸醫(yī)師”定為人才培養(yǎng)的目標(biāo)。...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：361

動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文 動(dòng)物醫(yī)學(xué)教學(xué)改革模式研究: 導(dǎo)讀 : 一、理論教學(xué)改革 1.根據(jù)養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，更新教學(xué)內(nèi)容。目前養(yǎng)殖業(yè)主要以反芻獸、豬、禽、寵物等動(dòng)物飼養(yǎng)為主，所有專業(yè)課程除了以傳統(tǒng)教材中的大家畜和家禽為主要內(nèi)容，還增加了反芻獸、中小動(dòng)物和寵物等疾病的相關(guān)內(nèi)容，并補(bǔ)充了當(dāng)下新的防治方法和藥物知識，以適應(yīng)當(dāng)前畜牧養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展和社會(huì)對動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才需求。 2.改變傳統(tǒng)觀念，由全面授課改為專題授課。在大學(xué)普遍“課時(shí)減少，教學(xué)...
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