提  要：大部分的大學(xué)生在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中都為個(gè)人素質(zhì)打下了良好的基礎(chǔ)，而由于目前教育上的欠缺，大部分的學(xué)校都沒有完備的關(guān)于如何塑造良好的外表形象的課程，使得很多學(xué)生在個(gè)人形象打造中無所適從，至使在應(yīng)聘選拔時(shí)因?yàn)樾蜗蟛贿^關(guān)給面試方留下了不好的印象，與理想的工作失之交臂。很多人敗在了面試的“前三秒”上，求職成功率大打折扣。事實(shí)上形象設(shè)計(jì)中改變?cè)O(shè)計(jì)觀念是前提技術(shù)技巧是保障。
關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)觀念 ；技術(shù)技巧 ； 形與色 ；造型原則  
    隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈，大學(xué)生求職難的問題一直是所有的高校師生共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。我們經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)和學(xué)生的感嘆：多年的寒窗苦讀一朝卻就業(yè)無門著實(shí)令人寒心。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用下，作為教育工作者，我們需要不斷的反思如何使我們的學(xué)生更加的適應(yīng)市場(chǎng)的選擇，在職場(chǎng)求職中更具競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力！
    大學(xué)生以什么樣的形象才能夠順利地進(jìn)入職場(chǎng)呢？筆者認(rèn)為良好的職場(chǎng)形象很重要。不同的人在不同的職場(chǎng)有著不同的職場(chǎng)形象，所謂職場(chǎng)形象是一個(gè)人在職業(yè)生涯中給人的長(zhǎng)期印象的總和。即人們對(duì)他的視知覺和心理感受程度。具體地說良好的職業(yè)形象應(yīng)該是個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外在體現(xiàn)。【1】大學(xué)生作為即將走上職場(chǎng)經(jīng)歷職場(chǎng)應(yīng)聘考驗(yàn)的職場(chǎng)新人，有必要迎合市場(chǎng)的需求打造好專業(yè)的職場(chǎng)形象。
    英國(guó)著名的形象公司CMB對(duì)300名世界著名的金融公司的決策人的調(diào)查表明，那些在公司中地位越高的人，越強(qiáng)調(diào)形象的重要性，因而也就越注重形象的塑造與管理，并且他們也越愿意雇傭和提拔那些有著出色的外表和能向客戶展現(xiàn)出良好形象的人?！?】
    在眾多的管理者中，人們普遍認(rèn)識(shí)到良好的形象在應(yīng)聘中甚至比學(xué)歷更重要！美國(guó)洛杉磯大學(xué)心理學(xué)教授馬瑞．比恩博士在多年的調(diào)查中得出的結(jié)論表明：在求職者應(yīng)聘的過程中語言只占7%；語調(diào)占38%；視覺（即形象）占55%在一些大公司的人事部門主管認(rèn)為：“個(gè)人形象是至觀重要的，職員代表著公司的形象，職員的形象直接反映著產(chǎn)品的質(zhì)量。” [2]由此可見塑造個(gè)人形象的重要性。
    筆者認(rèn)為具備良好的職場(chǎng)形象至少要從內(nèi)在的素質(zhì)和外在的形象兩點(diǎn)做起。
    良好的素質(zhì)是進(jìn)入職場(chǎng)的必備條件，它包括應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、技能技巧、知識(shí)層次和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及諸多的個(gè)人的行為習(xí)慣。尤其表現(xiàn)在溝通、合作、文筆、專業(yè)技能等多個(gè)方面。
    良好的外表形象基本包括：儀容、儀態(tài)、儀表三個(gè)方面。儀容美重在外貌長(zhǎng)相、儀態(tài)美重在形體、舉止優(yōu)雅大方而儀表美從籠統(tǒng)的意思上講就是指人的容貌、服飾、神態(tài)、修養(yǎng)等多個(gè)方面的綜合。[3]人的儀表美往往與他的思想道德品質(zhì)、生活的情調(diào)以及文明的程度有關(guān)系，也就是說一個(gè)人的儀表可以表露出這個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，一個(gè)人如果長(zhǎng)相漂亮可是卻沒有內(nèi)涵，那么他的儀表就不美，儀表美通過人的方談舉止待人接物以及他的社交能力展現(xiàn)出來。每一個(gè)人都不可能完美無缺，儀容儀表的美麗首先離不開量體裁衣式的形象設(shè)計(jì)，本文擬就從形象設(shè)計(jì)方面給大學(xué)生應(yīng)聘者們做一些具體必要的理論指導(dǎo)。
    如何做好形象設(shè)計(jì)，改變觀念是前提，技術(shù)技巧是保障，當(dāng)前，大學(xué)生職場(chǎng)形象指導(dǎo)教學(xué)勢(shì)在必行。
    生活中，大部分的大學(xué)生在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中都為個(gè)人素質(zhì)打下了良好的基礎(chǔ)，而由于目前教育上的欠缺，大部分的學(xué)校都沒有完備的關(guān)于如何塑造良好的外表形象的課程，使得很多學(xué)生在個(gè)人形象打造中無所適從，至使在應(yīng)聘選拔時(shí)因?yàn)樾蜗蟛贿^關(guān)給面試方留下了不好的印象，與理想的工作失之交臂。很多人敗在了面試的“前三秒”上，求職成功率大打折扣。事實(shí)上形象設(shè)計(jì)中改變?cè)O(shè)計(jì)觀念是前提技術(shù)技巧是保障。
    一、設(shè)計(jì)觀念方面
    改變觀念，提高審美能力，正確認(rèn)識(shí)個(gè)性美與和諧美。不可過于個(gè)性搞怪或者盲目的追趕潮流。正確的審美觀是決定一個(gè)人如何包裝自己的總目標(biāo)。過于個(gè)性則會(huì)先得過分張揚(yáng)只能迎合小部分人的審美喜好，而和諧美是所有人都認(rèn)可的最樸素的美。但是過于和諧又會(huì)顯得平庸沒有自己的特點(diǎn)。所以正確的觀念應(yīng)該是細(xì)節(jié)上適當(dāng)突出小小個(gè)性的和諧美。也就是要求應(yīng)聘者做到個(gè)性美與和諧美的統(tǒng)一。比如女生選擇略帶曲線感設(shè)計(jì)的職業(yè)裝、一定垂感的面料設(shè)計(jì)、柔和的色彩設(shè)計(jì)、手袋、絲巾、胸針、胸花、服飾圖案小細(xì)節(jié)上選擇有特點(diǎn)的紋理搭配，男士可以靠樣式多變的絲制領(lǐng)帶來展示自己。都一定會(huì)給面試方留下很深的印象，但搭配上一定做到服從整體、少而精。除了一些創(chuàng)造性行業(yè)的需要比如時(shí)裝、藝術(shù)類，著裝不必跟隨流行時(shí)髦更不能濃妝艷抹過于性感或可愛， 因?yàn)樵谌藗兊男睦碛袀€(gè)普遍的暗示：過于追求時(shí)尚的人會(huì)有不務(wù)實(shí)可靠的感覺。需要特別指出的是應(yīng)聘時(shí)一定要做到性別指向明確適中。那些過于中性化的個(gè)人設(shè)計(jì)在職場(chǎng)是普遍不受歡迎的，而過于性感的造型往往也是不合時(shí)宜的。
    二、技術(shù)技巧方面
    （一）整潔大方、注重細(xì)節(jié)、自然得體、適宜適度的造型原則，重視強(qiáng)調(diào)理智感和活力感。
    求職者的著裝修飾要尊重社會(huì)規(guī)范，要符合社會(huì)大眾的審美觀，不要奇裝異服，關(guān)鍵是整潔、大方、樸素。整潔大方是重視工作展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。應(yīng)聘職場(chǎng)文員，有的同學(xué)不修邊幅頭發(fā)亂糟糟、服裝皺巴巴、皮鞋臟兮兮，表現(xiàn)出自己不重細(xì)節(jié)、沒有條理根本不能代表其職業(yè)形象。
    適宜適度的修飾自己是對(duì)他人和自己的尊重，整體形象設(shè)計(jì)時(shí)要注重發(fā)型、服飾、鞋子、手提包、裝飾品等款式、色彩的協(xié)調(diào)搭配，但是需要適時(shí)適度，作為即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，如果各方面過于講究過分花哨，應(yīng)聘的效果反而會(huì)適得其反。有些同學(xué)在應(yīng)聘前做足了準(zhǔn)備，傾其所有把自己打造得全身名牌，發(fā)型、妝面上模仿明星走紅地毯式的造型結(jié)果使得面試方誤以為自己出身豪門、嬌生慣養(yǎng)，難以伺候。
    有些同學(xué)則在造型中大量運(yùn)用粉色和蝴蝶結(jié)等可愛的造型元素把自己打造成可愛娃娃為求個(gè)性和完美卻降低了自己求職中非常必要的職業(yè)感和可信度。再有同學(xué)一身的非主流造型強(qiáng)調(diào)了十足的個(gè)性和時(shí)尚感使面試方感覺工作中擔(dān)心其沒有合作意識(shí)個(gè)性上難以駕馭，顯得既不適宜也不適度。此外，女生盡可能的不要佩戴指甲耳環(huán)項(xiàng)鏈。如果一定要佩戴耳環(huán)可以選擇造型簡(jiǎn)潔的鉑金或銀色耳釘。一定避免所有的黃金飾品和個(gè)性設(shè)計(jì)。