據(jù)新聞報(bào)道2010年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片產(chǎn)量再創(chuàng)新高，全年385部共220530分鐘的數(shù)量讓中國(guó)動(dòng)畫拿到“全球第一”的榮耀。①

面對(duì)這樣一個(gè)欣欣向榮的局面，我們是欣喜還是雀躍呢?但是興奮之下冷靜之后是否也要認(rèn)真思考我們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)?如果是光有數(shù)量沒有質(zhì)量的提升，那么這個(gè)榜首還有沒有意義?以2005年8月26日在杭州少兒頻道首播的《喜羊羊與灰太狼》②為例，該劇至今已經(jīng)持續(xù)熱映6個(gè)年頭，而且它的熒幕形象也像日本的凱蒂貓一樣被做成實(shí)物遍布大街小巷的商鋪。此劇的優(yōu)勢(shì)和好處就不必介紹了，本文在這里卻要唱點(diǎn)反調(diào)。最初觀看該劇的時(shí)候，筆者個(gè)人感覺此劇傳遞更多的是惡搞和媚俗的成分，完全是娛樂式的一出鬧劇，灰太狼的形象已經(jīng)脫離審美變得丑陋可悲，原本可愛柔順的羊兒也已經(jīng)變得暴力偽善，自衛(wèi)式的反擊也充滿了施虐似的狂熱快感，泡沫似的劇情已經(jīng)開始呈現(xiàn)走勢(shì)的不確定性。為什么這樣一部動(dòng)漫作品會(huì)如此火爆?基于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要，筆者想以此為開端來談?wù)勚袊?guó)影視銀屏正在熱映或者曾經(jīng)熱映的動(dòng)漫劇集，究竟帶給我們的是怎樣的一種思索。

一、中國(guó)影視播映的動(dòng)畫作品現(xiàn)狀分析

(一)模仿痕跡明顯，情節(jié)雷同

問起出生于20世紀(jì)70～80年代的成人，大家還會(huì)津津樂道小時(shí)候的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》《葫蘆兄弟》《舒克和貝塔》等。但是現(xiàn)在呢?當(dāng)然不能說沒有深入人心的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片，但是我們也看到許多國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫作品的負(fù)面報(bào)道。比如央視少兒頻道2007年開始播放的《大嘴巴嘟嘟》有相似于日本《蠟筆小新》的人物造型和配音以及類似的故事情節(jié)等。目前最新的抄襲事件要算是2011年7月曝光的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫《高鐵俠》與日本的《鐵膽火車俠》幾乎完全類似的造型和情節(jié)。當(dāng)然還有很多動(dòng)漫作品在造型和情節(jié)上的似曾相識(shí)，正是因?yàn)檫@樣的社會(huì)現(xiàn)狀，如何保持國(guó)內(nèi)動(dòng)漫作品的原創(chuàng)性就成為我們必須關(guān)注的重要內(nèi)容。

(二)教育意義的缺失

最早版本的《虹貓藍(lán)兔》其實(shí)已經(jīng)算是少有的國(guó)產(chǎn)大制作的動(dòng)漫系列作品了，但是其審美標(biāo)準(zhǔn)卻是建立在成人的價(jià)值觀之上的，甚至很多內(nèi)容已經(jīng)超越了成人接受的底線，也自然很難讓幼兒或者少年理解體會(huì)到什么教育意義，這也是此劇在熱播之際被廣電局緊急叫停的原因之一。反觀為什么英國(guó)會(huì)有制作非常成熟的《天線寶寶》《花園寶寶》等低幼系列的動(dòng)畫劇集?我們可以認(rèn)為是教育理念的不同，但是中國(guó)的動(dòng)畫制作者還是要意識(shí)到低幼兒童教育的必要和合理性以及如何掌握分寸。

(三)實(shí)驗(yàn)性，經(jīng)典作品的缺乏

雖然《喜羊羊與灰太狼》系列片的播映取得非凡成功，也是目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫片少有的超過500集的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖瑫r(shí)還開創(chuàng)了系列動(dòng)漫作品賀歲片的先河，而且在制作上也有了一定的進(jìn)步。但是我們也無(wú)法忽視其與日本和韓國(guó)動(dòng)漫作品唯美場(chǎng)景中雷同的痕跡，在造型上也還是有單調(diào)、突破不夠的嫌疑。

中國(guó)的動(dòng)漫作品在20世紀(jì)50～70年代的時(shí)候是唱響國(guó)際的實(shí)驗(yàn)式先驅(qū)，以1960年第一部水墨動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》為標(biāo)志，其中的小動(dòng)物造型取自大畫家齊白石的筆下，該片一問世便轟動(dòng)全世界。接著《大鬧天宮》《哪吒鬧海》《三個(gè)和尚》等獨(dú)具中國(guó)文化特色和藝術(shù)風(fēng)格的影片塑造了享譽(yù)國(guó)際的“中國(guó)學(xué)派”③。但是進(jìn)入20世紀(jì)80年代中期以后受到商業(yè)市場(chǎng)的沖擊，中國(guó)的動(dòng)畫創(chuàng)作反而逐漸衰落，進(jìn)而成為歐美動(dòng)漫作品的加工基地。如何突破目前統(tǒng)治銀屏的低端動(dòng)漫作品的局面就是中國(guó)動(dòng)漫人必須思索的問題。

二、國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫作品的突破方向分析

(一)現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)劇集的改良

娛樂鬧劇似的動(dòng)漫作品只會(huì)導(dǎo)致幼教意義的缺乏，成人式的創(chuàng)意和幽默其實(shí)會(huì)扼殺幼童的想象力，與其播放制作粗糙的動(dòng)漫作品，為什么不可以借鑒迪斯尼出品的《米奇妙妙屋》?其益智性劇情和游戲中的學(xué)習(xí)性是幼兒非常喜歡的。比如已經(jīng)走入創(chuàng)作疲勞期的《喜羊羊與灰太狼》完全可以推出幼教版系列的單獨(dú)劇集，要知道當(dāng)初米老鼠的形象也是以成人欣賞為出發(fā)點(diǎn)，單純是輕松娛樂搞笑式的，該劇也是經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾十年的播放才開始關(guān)注幼教市場(chǎng)，專門推出益智系列的《米奇妙妙屋》。不過值得慶幸的是《喜羊羊》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成功突破了創(chuàng)意瓶頸，找到了延續(xù)夢(mèng)想的途徑，他們?cè)?011年暑期推出的《奇思妙想喜羊羊》系列片中已經(jīng)開始從孩子的角度去思考問題了，整個(gè)系列故事更多地展現(xiàn)了兒童天馬行空的想象力，類似的還有《虹貓藍(lán)兔》等動(dòng)畫片都有了教育引導(dǎo)性的較大的改善。

(二)表現(xiàn)手段的突破

其實(shí)中國(guó)有著悠久歷史的繪畫、雕塑、建筑、服飾，乃至戲曲、木偶、剪紙、皮影、年畫等民族民間藝術(shù)，都為各種類型的動(dòng)畫片提供了取之不盡的借鑒材料。比如水墨技法是我國(guó)獨(dú)有的國(guó)畫技巧，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界性元素被廣范應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。中國(guó)的傳統(tǒng)與民間藝術(shù)結(jié)合的形式，在20世紀(jì)80年代以前還是非常豐富的。如水墨風(fēng)格的《牧笛》;年畫風(fēng)格的《大鬧天宮》;皮影剪紙風(fēng)格的《老鼠嫁女》等。以上作品無(wú)論是在題材內(nèi)容、創(chuàng)作手法、觀念意識(shí)等方面都充分地利用“傳統(tǒng)文化資源”進(jìn)行了創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)換，反觀我們國(guó)內(nèi)能夠表現(xiàn)這些傳統(tǒng)特色的影視手段卻日漸萎靡。

(三)動(dòng)漫創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)自身的突破

1．突破整個(gè)社會(huì)的浮躁追尋理想主義精神

要突破就必須付出，當(dāng)然這不是幾個(gè)人的事業(yè)，而是關(guān)乎一個(gè)產(chǎn)業(yè)興衰的命題。一部動(dòng)漫作品牽扯的不是幾個(gè)造型、幾段搞笑場(chǎng)景，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切配合。老一代的動(dòng)漫人尤其是50～70年代的那一批就是憑借著理想主義才沖出國(guó)門引起世界關(guān)注的。當(dāng)下我們的動(dòng)漫人最重要的是要克服整個(gè)社會(huì)都存在的追逐名利的浮躁氣息，堅(jiān)持一點(diǎn)理想。在這個(gè)物欲橫流的世界里如果能夠執(zhí)著地追尋一份純粹的理想也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。

2．合理的商業(yè)運(yùn)作結(jié)合深切的社會(huì)關(guān)懷