黨員的教育和管理是黨的建設的一項基礎性工作。黨的十四大明確確立了鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論在全黨的指導地位，要取得建設有中國特色社會主義事業的成功，必須把黨建設好，把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心，為此，首先就要抓住黨員教育管理這個基礎環節。作為企業來講，隨著社會主義市場經濟體制的確立，企業轉換經營機制，建立現代企業制度，必須充分發揮企業黨組織的政治核心作用。企業基層黨支部處在企業最基層，他不僅是宣傳、貫徹、執行黨的基本理論、路線方針政策的基本單位，也是黨員聯系群眾、關心群眾及職工群眾生產、生活、教育的基本單位，基層支部思想政治工作的好壞，關系到整個思想工作的基礎是否可靠，關系到企業黨組織政治核心作用能不能得到鞏固和發揮，關系到黨對企業的政治領導權問題。因此，加強企業黨的建設，主要在于加強企業基層黨支部建設，切實抓好企業基層黨支部黨員的教育和管理。

1加強企業基層黨支部黨員教育與管理刻不容緩

從企業黨員隊伍的素質狀況來看，黨員的教育管理工作巫待加強。黨的十一屆三中全會以來，黨員隊伍的狀況發生了很大的變化，新黨員、年輕黨員數量增加，黨員的流動性增大，再加上企業改革深層次發展和社會主義市場經濟體制的建立，黨員的思想異常活躍。由于企業改革的不斷深人，必須觸及到黨員職工各種利益格局的調整，部分黨員對企業改革深化有抵觸情緒，不能正確對待國家、集體、個人三者利益，甚至對改革開放潘曉濤和現代化建設缺乏信心。特別是市場經濟負面效應(包括黨內產生的極少數腐敗現象)的影響，黨員普遍存在思想、理論準備不足的問題，一些黨員對馬克思主義失去信仰，對社會主義、共產主義信念產生動搖，對黨和政府失去信任，思想模糊，紀律松馳，不思進取，不講奉獻，拜金主義、極端個人主義、享樂主義滋長，人生觀、價值觀被扭曲，忘記了為人民服務的宗旨，黨員中還有小部分不合格，不能起黨員的作用。例如，某大型鋼鐵企業電爐煉鋼廠維修車間黨支部(以下簡稱“該支部”)，1999年有黨員14人，分別所屬8個責任班組，其中35歲以下的黨員有6人，占43%;擔任班組長的黨員只有2人，四分之三的班組長系非黨群眾;年底經黨內外民主評議，黨員有2人不合格，占14%，只有6人真正起了模范帶頭作用，評為優秀黨員，僅占43%，其他黨員或多或少存在一些問題。這些情況從反面尖銳地說明企業基層黨支部加強黨員教育管理，不斷提高黨員的政治水平和黨性覺悟，全面提高企業黨員整體素質，發揮黨員先鋒模范作用刻不容緩。

從企業基層黨支部黨員教育管理工作現狀來看，忽視黨員教育工作，存在重視不夠、方法不新、教育管理不力的問題，也迫切需要加強黨員教育管理工作。一是部分基層支部組織認為搞市場經濟，建立現代企業制度，要向國際慣例靠擾，即加人WrO，企業是經濟組織，沒有必要建立黨組織，黨組織可有可無，不能正確對待完成企業生產經營中心任務和加強企業黨的建設與搞好企業黨員教育管理的關系，企業基層組織處于軟弱渙散狀態，在黨員的思想教育和管理方面沒有發揮應有的作用。二是部分基層支部機構設置不合理，支部的領導班子與基層行政工作不協調，特別是部分支都書記，素質低，職責又不明確，不能真正起保證監督作用。三是在教育管理內容上缺乏吸引力，不聯系支部黨員及企業生產實際情況，不分層次，不因人施教;形式單調，主要是集中聽黨課、聽報告，進行“填鴨式”的灌輸，不受黨員歡迎。

為了黨的基本理論、路線方針政策在企業正確順利貫徹執行的需要，為了全面提高黨員整體素質，發揮企業黨員先鋒模范作用和支部戰斗堡壘作用的需要，也為了企業進一步轉換經營機制，建立現代企業制度，完成生產經營中心工作的需要，進一步加強和改進企業基層黨支部黨員的教育和管理已經迫在眉睫。

2從黨員思想實際出發，努力拓寬黨員教育內容和教育面，全面提高支部黨員的素質

在當前形勢下，首先必須加大黨員思想教育的力度，拓寬黨員教育的內容和教育面。

《中共中央關于加強黨的建設的幾個重大問題的決定》指出:“從現在起，用三年的時間，在全體黨員中有計劃，有步驟地開展一次建設有中國特色社會主義理論和黨章的學習活動”，這仍然是當前黨員教育工作的一個突出任務。其次，必須把黨員思想教育與解決黨員存在的思想、生活等實際問題結合起來，在提高黨員思想覺悟的同時，解決黨員思想、學習、生活中遇到的實際問題和其它困難。

建設有中國特色社會主義理論是當代中國的馬克思主義，是引導我們在新的歷史時期開創全新事業的強大思想武器和行動指南;黨章是黨內的根本大法，是全體黨員必須遵循的根本行為準則。實踐證明，各基層支部加強這兩方面學習是全面提高黨員素質的根本措施。然而，在社會主義市場經濟條件一F，僅僅抓這方面政治教育很不夠，必須強化理論學習的效果，有針對性解決黨員普遍存在的突出間題。過去在計劃經濟體制下，企業長期處在一個“封閉圈終中，支部竟員教育也處于自我封閉的運行狀況，教育內容單一，缺乏對社會主義市場經濟理論知識的教育，致使大部分黨員思想認識模糊，觀念難以轉變，跟不上時代的步伐;缺乏對黨員的科技文化知識和業務知識的教育，致使部分黨員成了企業生產經營工作和業務技術上的“矮個子”……。作為企業基層黨支部要對黨員進行全方位、綜合性教育，拓寬教育的內容。

在發展社會主義市場經濟條件下，市場經濟對黨員的影響是雙向的，其中積極的影響居于矛盾的主要方面，但也具有不容忽視的消極影響。黨員都面臨著“利益驅動原則”和“無私奉獻原則”的考驗。上述該支部部分黨員認為有技術特長，維修工作又辛苦，待遇又低，想辭職下海并錯誤認為“各種各的責任田，何必要黨員”，“大目標不如‘大團結，，講黨性不如講實惠，雷鋒精神已過時，有本事應當去賺錢”等，嚴重影響了企業正常生產。據統計，1999年1一6月份，維修設備作業率只有91.4%。雖然市場經濟的法則和觀念在一定范圍程度上是與黨的全心全意為人民服務宗旨相沖突，但不能因此而得出共產黨員可以忘記或不顧黨的宗旨的結論。作為企業基層黨支部要有組織、有計劃地對黨員進行市場經濟理論知識的教育，提高黨員駕馭市場經濟的能力，消除市場經濟帶來的負面影響;增強黨風黨紀和黨性教育，牢記黨的宗旨，特別是組織廣大黨員認真學習江澤民總書記關于“三個代表”的重要論述，進一步以理想信念教育為核心，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育。