1《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺的分析設(shè)計

1.1《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺的需求分析本教學平臺作為一個簡化版的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，具有較好穩(wěn)定性、健壯性、貼近實際生活，且具有較高的參考價值。下面就對這個教學平臺的前期分析與設(shè)計進行簡單介紹。《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺主要是為了促進軟件項目管理課程教學，提高教學效率和教學手段，為學生提供一個理想的學習平臺。其基本功能如下：①《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺首頁介紹；②《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺課程介紹；③可通過教學課件對軟件項目管理進行在線學習；④可在線查看相關(guān)試題；⑤可查閱相關(guān)的配套教材；⑥可通過教學視頻進行學習；⑦可通過郵箱留言向老師提出疑問；⑧可通過公告欄查看最新消息；⑨可通過下載專區(qū)下載自己需要的資料及文件；⑩可通過發(fā)布評論這一模塊對該教學平臺發(fā)表評論提出借鑒；???可進行后臺管理。1.2《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺的數(shù)據(jù)流圖《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺的數(shù)據(jù)流圖如圖1所示。1.3《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺的體系結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教學平臺按照Browser/Server模式，將傳統(tǒng)的瀏覽器/WEB服務(wù)器的兩層體系結(jié)構(gòu)擴展成瀏覽器—WEB服務(wù)器+應(yīng)用服務(wù)器—數(shù)據(jù)庫服務(wù)器三層體系結(jié)構(gòu)，這種模式采用多種標準的協(xié)議和技術(shù)，適合于任何硬件平臺和軟件環(huán)境。系統(tǒng)采用JSP與SQLServer2005數(shù)據(jù)庫相結(jié)合，其實現(xiàn)的基本原理是利用SQLServer2005作為數(shù)據(jù)倉庫，用Servlet等高性能服務(wù)器端程序作為后臺總控程序，JSP程序在前臺運行，Servelet接受用戶的輸入，分別調(diào)用不同的JSP程序向客戶端反饋信息，JSP/Servlet通過HTTP連接在服務(wù)器端和客戶端傳遞數(shù)據(jù)。

2數(shù)據(jù)庫設(shè)計

在進行《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)的過程中，采用的動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，需要數(shù)據(jù)庫的支持。

3《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺的實現(xiàn)

3.1公告欄模塊公告欄能夠提供滾動新聞，旨在向?qū)W生提供最新消息，了解最新動態(tài)。3.2課程介紹模塊該模塊主要對軟件項目管理這門課程進行了詳細的介紹，使學生盡快了解這門課程。3.3教學課件模塊該模塊用于對學生的教學，該教學課件沒有采用以前那種PPT形式授課，而是以網(wǎng)頁形式展現(xiàn)在學生面前，使教學更加人性化。教學課件中的頁面美觀，更容易吸引學生的在線學習。3.4教學視頻模塊采用JSP技術(shù)實現(xiàn)的網(wǎng)頁具有動態(tài)的特性，不僅能與數(shù)據(jù)庫結(jié)合對網(wǎng)頁進行動態(tài)處理，而且還可以實現(xiàn)視頻等多媒體的在線播放，能更加方便地服務(wù)于學生，比起純粹的文字教學方式，視頻教學顯得更加靈活和人性化。3.5試題模塊學生可通過這一模塊在線練習。3.6郵箱留言模塊如果學生對所學內(nèi)容有所疑問，可通過郵箱留言這一模塊向老師發(fā)送內(nèi)容，以便老師進行解答。3.7后臺管理模塊這一模塊是管理員的權(quán)限，管理員可通過后臺管理進行試題、公告、下載資料和友情鏈接等的發(fā)布與刪除。3.8下載專區(qū)模塊學生可通過該模塊下載自己所需要的資料。3.9發(fā)表評論模塊學生可通過該模塊對該《軟件項目管理》網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行評論。

4結(jié)束語

介紹了軟件項目管理網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)，全文在整體結(jié)構(gòu)、軟件平臺方面做了詳細的說明與解釋，本網(wǎng)絡(luò)教學課件促進了教學模式的改革，使計算機輔助教學在課內(nèi)和課外的運用朝著信息技術(shù)與學科整合這一更廣闊、更深層的方向發(fā)展。

作者：張鵬飛 單位：太原大學外語師范學院