1、實(shí)施誠信文化建設(shè)工程，營造誠信育人氛圍

1.1開展“誠信文化大講堂”活動(dòng)。邀請知名專家、學(xué)者、相關(guān)人士和優(yōu)秀校友，做中華傳統(tǒng)文化、道德模范事跡等誠信教育報(bào)告和講座，深化誠信文化意識，提升誠信文化素養(yǎng)。

1.2開展大學(xué)生誠信文化節(jié)活動(dòng)。開展以誠信教育宣傳展、廉政文化教育周、有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒍绦耪骷⑿@DV大賽等誠信教育活動(dòng)為主要內(nèi)容的大學(xué)生誠信文化節(jié)，集中宣傳和弘揚(yáng)誠信文化，廉政修身，提升學(xué)生誠信意識，倡導(dǎo)學(xué)生誠信行為。

2、實(shí)施誠信導(dǎo)航工程，培養(yǎng)學(xué)生誠信意識

與入學(xué)和畢業(yè)教育相結(jié)合，將誠信教育融入思想教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識。

2.1開展大學(xué)生誠信教育“第一課”。在新生入學(xué)教育期間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家助學(xué)貸款政策問答，開展誠信教育專題講座，組織學(xué)生進(jìn)行入學(xué)誠信宣誓，幫助學(xué)生提高誠信意識，樹立誠信理念，為大學(xué)生生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.2開展“誠實(shí)自薦誠信履約”畢業(yè)生教育活動(dòng)。組織誠信教育講座、報(bào)告會和宣誓活動(dòng)，強(qiáng)化在擇業(yè)誠信觀念，培養(yǎng)誠信品德素質(zhì)。開展以誠信就業(yè)為主要內(nèi)容的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，結(jié)合典型案例，教育學(xué)生誠實(shí)自薦，誠信履約。

2.3開展“職場人生從誠信開始”系列報(bào)告會。邀請成功人士為青年學(xué)生做報(bào)告、共交流，引導(dǎo)學(xué)生遵守誠實(shí)守信的道德規(guī)范，將誠信理念貫穿職業(yè)生涯始終。

3、實(shí)施誠信學(xué)風(fēng)建設(shè)工程，鍛造學(xué)生誠信精神

與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，鍛造學(xué)生誠信精神，營造勤學(xué)惜時(shí)、善思篤行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

3.1開展考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)先進(jìn)集體創(chuàng)建活動(dòng)。開展考試無違紀(jì)創(chuàng)建和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)先進(jìn)集體創(chuàng)建活動(dòng)，采取誠信考試承諾、考風(fēng)考紀(jì)討論、案例警示等開展考前動(dòng)員；期末考試后對考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，營造誠信考試氛圍。

3.2開展“無人監(jiān)考”試點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)。開展“無人監(jiān)考”考場試點(diǎn)工作，推出由老師監(jiān)督考試轉(zhuǎn)向?qū)W生自律考試的試點(diǎn)改革，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)做人，誠實(shí)做學(xué)問的良好品德以及自信、自尊、自主、自律的意志品質(zhì)。

3.3開展誠信學(xué)術(shù)系列教育活動(dòng)。開展誠信學(xué)術(shù)沙龍、畢業(yè)生論文誠信承諾、典型案例教育等活動(dòng)，抵制學(xué)術(shù)不端，弘揚(yáng)誠信學(xué)術(shù)，倡導(dǎo)嚴(yán)以致學(xué)，誠以處事，堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠信，勇攀科學(xué)高峰。

4、實(shí)施誠信助學(xué)工程，塑造學(xué)生誠信品質(zhì)

與經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信還貸、信用做人觀念，教育學(xué)生自立自強(qiáng)，受助感恩，勵(lì)志成才，回饋社會。

4.1開展“助學(xué)貸款助我成才”主題教育活動(dòng)。為貸款學(xué)生進(jìn)行政策解讀和信用教育，組織貸款畢業(yè)生進(jìn)行還款確認(rèn)和誠信教育，開展貸款畢業(yè)生違約案例警示教育活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜信譽(yù)，誠信還款，誠實(shí)做人。

4.2開展“誠信評選陽光助學(xué)”系列教育活動(dòng)。完善公平、公正、公開的陽光助學(xué)體系，加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)他們誠實(shí)申報(bào)獎(jiǎng)助學(xué)金，誠信履行評選程序，砥礪品質(zhì)，誠信做人。

4.3開展“礪志感恩誠信成才”主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生礪志教育和感恩教育，開展自強(qiáng)之星評選活動(dòng)；開展“三個(gè)一”感恩教育，即算一筆感恩賬、寫一封感恩信、獻(xiàn)一次愛心，化感恩之情為進(jìn)取之志，樹立貧而彌堅(jiān)的精神和誠信感恩的品質(zhì)。

5、實(shí)施誠信修身工程，提升學(xué)生道德素質(zhì)

與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，挖掘并發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)和示范作用，倡導(dǎo)誠信文明行為，引導(dǎo)學(xué)生將誠信轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，全面提升學(xué)生誠信道德素質(zhì)。

5.1開展誠信體驗(yàn)系列活動(dòng)。通過設(shè)立誠信報(bào)刊亭、誠信閱覽室、誠信驛站，采取學(xué)生無人看管、自助服務(wù)的方式，營造誠信自覺氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生誠信行為。

5.2開展誠信典型征尋活動(dòng)。尋找身邊的誠信事跡，通過文字、圖片、影像等方式記錄身邊的誠信之舉，使學(xué)生互相示范，共享感動(dòng)，共沐誠信之風(fēng)。挖掘校園誠信典型人物和事跡，開展誠信道德標(biāo)兵、誠信團(tuán)隊(duì)等誠信典型表彰活動(dòng)，印制“最美誠信大學(xué)生”事跡錄，以誠信典型引領(lǐng)學(xué)生提升誠信道德素質(zhì)。

5.3推進(jìn)“誠信學(xué)涯”大學(xué)生誠信檔案建設(shè)。建立和完善大學(xué)生誠信檔案制度，重點(diǎn)記錄在校期間助學(xué)貸款還貸、學(xué)費(fèi)繳納、遵守校規(guī)校紀(jì)等情況，對行為品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等進(jìn)行綜合考查、評估，在客觀上培養(yǎng)大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任以及誠信的良好品質(zhì)，促使學(xué)生時(shí)刻告誡自己應(yīng)該恪守誠信之規(guī)。

作者：劉偉 相明 單位：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)