1關(guān)于新時(shí)期對(duì)醫(yī)院人事管理工作加強(qiáng)的思考

1.1建設(shè)高素質(zhì)人才醫(yī)療隊(duì)伍

提高醫(yī)療人員職業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持救死扶傷臨床一線，以解除病患病痛為基準(zhǔn)，盡量保證良好的醫(yī)患關(guān)系，提升職業(yè)素質(zhì)，服務(wù)群眾，更要在長(zhǎng)期工作中總結(jié)分析經(jīng)驗(yàn)，積極探索人事管理中需要改進(jìn)之處，探索職能職務(wù)、服務(wù)形式等的正確做法，同時(shí)，堅(jiān)持相關(guān)政策理論學(xué)習(xí)，隨時(shí)了解國(guó)家以及國(guó)內(nèi)外醫(yī)療最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，安排院內(nèi)及時(shí)“走出去”學(xué)習(xí)，不斷更新自己整體素質(zhì)和臨床實(shí)踐能力，努力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，虛心交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)性強(qiáng)的科室合作觀念，以讓臨床工作和醫(yī)院建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共贏。

1.2對(duì)績(jī)效進(jìn)行公開(kāi)公正考核

正因?yàn)橐酝己酥贫炔粔蚪∪瑢?dǎo)致員工長(zhǎng)期安于現(xiàn)狀不思進(jìn)步，從而直接影響醫(yī)院效益運(yùn)營(yíng)。在新時(shí)期醫(yī)院人事管理工作中，應(yīng)特別重視績(jī)效考核在工作中的作用。績(jī)效考核作為對(duì)臨床醫(yī)生的一種技能和勞動(dòng)付出的反饋，同時(shí)也要使之成為與薪金直接相關(guān)的重要依據(jù)，其可以成為反映一個(gè)醫(yī)療工作者工作認(rèn)真程度的標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)工作的一種總結(jié)和反饋。隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異，考核內(nèi)容也要針對(duì)臨床特色進(jìn)行不同分類(lèi)，既整體化又保證考核知識(shí)詳細(xì)具體化，把考核結(jié)果作為各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的參考標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)職工人員從德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行全方面考核，嚴(yán)格設(shè)定可觀考核標(biāo)準(zhǔn)，該方法可促進(jìn)醫(yī)療人員工作積極性，在基礎(chǔ)工作前提下，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取對(duì)自己最大完善，這種良性循環(huán)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，既激勵(lì)所有人共同成長(zhǎng)，又讓彼此成為對(duì)手，相互促進(jìn)。

1.3轉(zhuǎn)變醫(yī)院人事管理職能

人事管理職能對(duì)醫(yī)院建設(shè)十分關(guān)鍵，試推行以人力資源為主要管理和開(kāi)發(fā)職能轉(zhuǎn)變，針對(duì)醫(yī)院特點(diǎn)和崗位要求設(shè)立相應(yīng)體制，既保證員工應(yīng)得權(quán)利保障，又使之發(fā)揮最大工作才能，促進(jìn)醫(yī)院事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。該人力資源管理體制建立在公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)基礎(chǔ)上，定編定崗，明確崗位責(zé)任制，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)制，既取消了領(lǐng)導(dǎo)“無(wú)憂無(wú)慮”工作常規(guī)，又激發(fā)了有志人員奮發(fā)的激情，優(yōu)勝劣汰。另外獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，精神與物質(zhì)、教育和懲罰相結(jié)合體制，鞭策后進(jìn)，迸發(fā)積極性，激勵(lì)員工更好做好臨床工作，同時(shí)把職業(yè)生涯規(guī)劃做好，拓展更大個(gè)人發(fā)展空間，目標(biāo)明確的進(jìn)行自我完善，以求事業(yè)成功。并堅(jiān)持長(zhǎng)期制定拓展計(jì)劃，以人才戰(zhàn)略在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中自強(qiáng)不敗。推行醫(yī)務(wù)人員規(guī)范化培訓(xùn)，開(kāi)辦在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，請(qǐng)全國(guó)名醫(yī)來(lái)院舉辦論壇等“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法培養(yǎng)人才，在培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才方面，應(yīng)該舍得下功夫，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，用于人才、建設(shè)、業(yè)務(wù)骨干引進(jìn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外派進(jìn)修等。對(duì)人事部門(mén)的工作，要重點(diǎn)建立有利于人才競(jìng)爭(zhēng)、人才成長(zhǎng)、人才發(fā)展的內(nèi)部和外部環(huán)境，做好選人、用人、育人、留人工作；要體現(xiàn)醫(yī)院重視人才，尊重人才，用好人才。

2醫(yī)院人力資源管理改革與發(fā)展趨勢(shì)

從目前的醫(yī)院人事管理現(xiàn)狀和醫(yī)院管理體制改革來(lái)看，醫(yī)院的人力資源管理改革正在起步，呈現(xiàn)出以下發(fā)展趨勢(shì)：第一，醫(yī)院管理職業(yè)化必然帶來(lái)人力資源管理專(zhuān)業(yè)化；第二，人力資源管理體系逐漸形成，對(duì)人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才的需求將不斷增大；第三，由于醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理體制多樣化必然使得人力資源管理的方式多樣化；第四，人力資源管理逐步從硬性管理走向軟化管理。在醫(yī)院人力資源管理改革發(fā)展過(guò)程中，醫(yī)院人事管理將會(huì)發(fā)生以下幾個(gè)方面的變化：①人事管理體制的變化。在人事管理體制上，將會(huì)從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；從集權(quán)管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉謾?quán)管理；從終生雇傭轉(zhuǎn)為階段聘用；從人治轉(zhuǎn)為法治，實(shí)施聘用聘任制。②人事管理方式的變化。在人事管理的方式上，從過(guò)去的人事檔案管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅厝瞬砰_(kāi)發(fā)與培養(yǎng)；從微觀管理轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^管理；從制約式管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)式管理；從行政管理轉(zhuǎn)變?yōu)槠跫s管理。③人才選拔的變化。在人員招聘、甄選、晉升等選拔活動(dòng)中，將從過(guò)去的計(jì)劃調(diào)配轉(zhuǎn)變?yōu)榭己虽浻?；從組織考察到公開(kāi)選拔；競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用、績(jī)效考核、人事測(cè)評(píng)、階段聘用等將成為人才選拔和人員配備的主要方式。

3結(jié)語(yǔ)

“讓每個(gè)人都成功”與醫(yī)院人事管理工作相關(guān)聯(lián)，通過(guò)有效的人事管理激發(fā)院內(nèi)職工潛在能力，是醫(yī)院發(fā)展的不竭動(dòng)力和力量源泉，同時(shí)也是醫(yī)院建設(shè)值得研究的重要課題。時(shí)代在不斷發(fā)展，舊的醫(yī)療理念已逐漸不能符合目前醫(yī)院所需管理要求，建議從以上三個(gè)方面入手，向現(xiàn)代化新時(shí)期人事管理過(guò)渡，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和醫(yī)院不斷改革創(chuàng)新增添新鮮血液，充分展現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)體之間不同優(yōu)勢(shì)，以盡快符合現(xiàn)代醫(yī)療市場(chǎng)需求，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地，更好的服務(wù)于社會(huì)和人民，讓醫(yī)療服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)優(yōu)異。

作者：尚春慧 單位：內(nèi)蒙古國(guó)際蒙醫(yī)醫(yī)院人力資源部