一、鋼琴學習中基礎訓練的內容

首先是手指的訓練，手指訓練方法非常多，也是鋼琴演奏的基礎，手指的技術靈活度直接影響對音樂情感的表達。是能不能演奏好作品的關鍵，不同的音樂作品需要我們有不同的技術特點與技術要求，我們必須結合手指的獨立性、靈活性和均勻性完整的表達作品，使之能清晰、靈敏的彈奏。不同的學習者有不同的方法，我們要堅持不懈的練習，使它能均衡穩定達到最好的練習效果。鋼琴基礎練習的教程很多，使用《哈農鋼琴練指法》的比較多，《哈農鋼琴練指法》是專門練習五個手指靈活度的一本書，這本書手指練習的方法非常多，主要是一些音階、琶音、八度以及一些顫音的練習，熟練的掌握可以使我們的手指練習的獨立、靈活、力度均勻。在我們平時的曲譜中，慢慢分析一下，很多地方運用了音階，琶音以及八度進行作為重要的音樂表現手段，所以這樣的練習就顯得非常非常重要，每個學習者都應該重視起來。

其次《哈農鋼琴練指法》中音階彈奏需要快速的跑動、均勻、流暢。這看似簡單，但在鋼琴的練習中并不容易解決，要想進行快速的練習，首先就要放慢速度，音階練習配合的是琶音練習，這也是鋼琴演奏的重要基礎，琶音的練習比起音階練習更難一些，琶音是手的擴張練習，是推進性的以及大拇指的轉位練習，相對于音階的練習更難把握一些，所以彈奏音階時要更加努力的保證它的準確性和流暢性。琶音彈奏時的距離比音階彈奏的大，所以，手指要提前做好擴張的準備，大指彈奏時，手肘的動作不能太大，不能運用手肘的力量去帶動大指，應該放松的彈奏，來帶動大指的運動。這樣既能表現出靈活性，又能展現出均勻性。這是大多數練習者在彈奏時需要注意的重點。彈奏琶音的時候手掌要盡可能的抬高一些，讓手掌有足夠的距離，這樣有利于大拇指的轉動，并且使自己的各個手指力度用力均勻，程度一致。手指在主動、靈活的基礎上，下鍵的速度要干脆、干凈。音色要流暢明亮，并且具有音樂的律動感。進行基礎練習時要做到慢練，看清楚指法，并深刻的體會彈奏的動作要領，跨指和轉指的動作方法,慢練進行熟練后，在逐步的加快練習，把速度提起來。在練習中反復的進行快速與慢速練習，這樣才能完美的表現琶音的彈奏，達到完善的效果。在許多的鋼琴手指練習中，掌握正確的練習方法是最重要的，這些基礎練習看似簡單枯燥、單調乏味，但卻蘊含了非常重要的手指技術。有些學生沒有重視這些練習，沒有體會到訓練的要點，保證不了練習的質量。

這樣技術的訓練就達不到效果，使自己手指的機能得不到最大的發揮，手指的靈活度也訓練不出來，手指得不到應有的鍛煉，在以后的學習中就會覺得非常困難，彈奏曲目時就達不到曲子的要求，技術不過硬。所以手指練習在鋼琴的學習中占有重要的地位，是鋼琴學習的重中之重，應該得到大家的重視。再次識譜與聽覺的好壞直接影響著能否彈奏好一首樂曲，有些學生識譜能力不好，認譜的時候就比較費力，彈奏的時候就會錯誤百出，從而使教學計劃就難以進行，識譜時應該放慢速度，認認真真認清每一個音符，再通過手指反應在琴鍵上，這不能急于求成，需要一定的時間和過程。在識譜的同時，眼睛還要有超前意識，當彈奏完一個音符時，眼睛就要超前的看到下一個音符，從而使識譜加快，彈奏的流暢。聽覺在音樂中占有很重要的地位，不論是唱出來的音樂還是彈奏出來的音樂都需要用聽覺來判定它的好壞，任何人都應該重視聽覺的訓練，如果只是模仿別人的彈奏，是達不到效果的。在鋼琴音樂的學習中聽覺的訓練不只是聲音的高低，而是應該運用耳朵更深層次的體會。例如在一些作品中，主題不斷穿梭在不同的聲部，這就需要用耳朵去聽，去分析作品，加大了聽覺的難度。所以聽覺的藝術在音樂中是不可少的，有著它自己獨特的魅力。需要在平日的學習中加以重視起來。

最后還有音樂中音樂控制力的訓練，鋼琴的藝術也是一門表演的藝術，在鋼琴的練習中，不僅自己要有一手好的技術、技巧，還要有控制的能力，通過不同的曲譜去表現不同的情感，要想把握鋼琴的音色控制，就要先掌握鋼琴的各種觸鍵方法，如果彈奏時只是追求曲子的速度和響亮的聲音，不重視控制自己的音色，就算是有再好的技術也表現不出曲子的情感和精髓，達不到好的藝術效果。好的鋼琴演奏不僅要有好的技術支持，也要有好的控制音色的能力，鋼琴彈奏中控制音色的變化與其觸鍵方法有很大的關系，觸鍵方法不同就會產生不同的音響效果，在力度一樣的情況下，下鍵的速度快時，音色則就明亮，具有顆粒性。相反下鍵速度慢時音色則就暗淡、柔和。如果再加上力度變化時，這種表現就會越來越明顯，所以加強自己的音樂控制能力是非常重要的，自己在彈奏的時候不斷的鍛煉，控制能力越強音樂的表現力以及層次感就越強，以滿足各種風格類型的曲目，確保自己的音樂感悟的能力，使自己音樂處理能力更強。

二、鋼琴基本功訓練總結

鋼琴基本功訓練包括很多，例如手指訓練、技巧訓練、以及情感的訓練等等，它貫穿在鋼琴學習的各個階段，不同的學習階段有著不同的學習要求。許多技術很好的演奏者也在不斷的進行鋼琴基本功的練習，所以，這種基本功的練習是非常重要的。這就要求我們在平時的學習和教學中，把基本功的訓練放在重要的位置上。不要只是追求片面的學習，應當多加進行基本功的訓練，把基礎打扎實，尊重鋼琴學習的規律，只有打好基礎，鋼琴的學習才會變得生動有趣。鋼琴才能成為我們的心靈藝術，才能把更好的音樂情感表達給聽眾。使鋼琴藝術得到更好的升華。

作者：張敏 單位：太原大學教育學院藝術系