一、知識經(jīng)濟(jì)時代對會計人員提出了新的要求

(一)知識經(jīng)濟(jì)時代會計人員的知識素養(yǎng)

第一,基礎(chǔ)知識方面:會計人員必須有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力、縝密的邏輯思維能力、分析和使用數(shù)據(jù)的能力以及強(qiáng)大的計算機(jī)操作能力。第二,專業(yè)知識方面:隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,傳統(tǒng)單一的業(yè)務(wù)往來已經(jīng)不復(fù)存在,國家與國家之間、相同專業(yè)的不同研究方向之間都有著錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)交往。因此,作為新形勢下的會計人員,不僅要掌握扎實的專業(yè)知識,深入理解國際公認(rèn)的財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理和審計知識,而且還要熟知相關(guān)的法律法規(guī)和以及會計從業(yè)人員要遵守的各種規(guī)章制度。

(二)知識經(jīng)濟(jì)時代會計人員的綜合素質(zhì)

國際經(jīng)濟(jì)市場的競爭日益激烈,這就要求每個會計人員都要是一名綜合性的專業(yè)人才,從業(yè)者應(yīng)該積極整合相關(guān)知識和技能,使自己的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。一是基本技能:不僅包括從事會計行業(yè)的必備知識,而且還包括使用外語的能力、運用現(xiàn)代化技術(shù)的能力,其中,最核心的是實踐能力。二是溝通能力,主要有人際交往能力和人際關(guān)系的處理能力。三是良好的心理素質(zhì)和心理承受能力。四是分析組織信息的能力。五是職業(yè)判斷能力。

(三)知識經(jīng)濟(jì)時代會計人員的職業(yè)道德

會計從業(yè)人員應(yīng)該堅持誠實守信的做人原則,用實際行動為營造公開、公平、公正的競爭環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。以實事求是、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,公正客觀地做好自己的本職工作,立場堅定,言行規(guī)范,頭腦清醒,對會計信息的重要作用進(jìn)行深入分析,并利用有效的會計信息幫助企業(yè)做出科學(xué)合理的決策。依據(jù)《會計法》及其他有關(guān)規(guī)定和要求,給出全面真實的會計信息。

二、我國會計職業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

目前,我國的會計職業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出一種比較矛盾的局面,社會對基礎(chǔ)會計人員的需求已經(jīng)達(dá)到飽和,出現(xiàn)了人員冗余、會計市場供大于求的現(xiàn)象,但是,高端會計人才的供給卻嚴(yán)重不足,供不應(yīng)求。究其原因,主要有兩個方面:第一,會計專業(yè)的高校畢業(yè)生數(shù)量龐大。幾乎所有的大學(xué)都設(shè)立了會計專業(yè),每年會計類的高校畢業(yè)數(shù)量都極為龐大,雖然會計學(xué)有著廣闊的應(yīng)用范圍,但基礎(chǔ)會計人員的數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了市場需求。第二,專業(yè)知識不牢固。雖然會計專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量多,但很多畢業(yè)生所掌握的業(yè)務(wù)知識非常不牢固,而考取了注冊會計師和獲得ACCA資格證書的畢業(yè)生就更是微乎其微了。就目前社會發(fā)展的現(xiàn)狀來看,內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、會計事務(wù)所、學(xué)校、事業(yè)單位以及理財咨詢等部門是會計從業(yè)者主要的就業(yè)單位。其中,最集中的是內(nèi)資企業(yè),這種企業(yè)對會計人員的需求非常多,但是薪資水平相對較低,發(fā)展?jié)摿σ膊⒉粯酚^;其次是外商投資企業(yè),外資企業(yè)對會計人員的需求量也比較大,薪資水平也相對較高,但是對從業(yè)者的要求也非常嚴(yán)格,需要從業(yè)者具備豐富的專業(yè)知識;再次就是會計事務(wù)所,事務(wù)所的發(fā)展程度和薪資水平都處在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)上,但其工作量非常大,任務(wù)繁重,不過在積累經(jīng)驗和知識方面還是有好處的;再接下來就是公務(wù)員和教師了。這兩種職業(yè)的工作穩(wěn)定性是無需多說的,但就會計工作來講,公務(wù)員和教師在發(fā)展方面會受到一定的限制;最后就是理財咨詢。理財咨詢是隨著科技的進(jìn)步和信息的發(fā)展而新出現(xiàn)的職業(yè),據(jù)目前形勢來看,這種職業(yè)擁有良好的工作環(huán)境,較低的工作壓力,是能有長遠(yuǎn)發(fā)展的新興職業(yè)。

三、會計從業(yè)人適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展新要求的措施

(一)培養(yǎng)會計從業(yè)人員良好的職業(yè)道德

要想培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,首先,要形成良好的心態(tài),良好的心態(tài)是一切工作得以進(jìn)行的前提。從業(yè)人員要端正自己的從業(yè)態(tài)度,樹立起敬業(yè)、愛業(yè)的信念,要對會計職業(yè)充分尊重和熱愛。其次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在加強(qiáng)自我控制能力的前提下形成正確的職業(yè)道德觀念。當(dāng)前,對會計職業(yè)道德建設(shè)的加強(qiáng)是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,考慮到會計職業(yè)工作的特殊性,對會計工作人員的職業(yè)道德有著更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。具體體現(xiàn)在會計人員在向外界公布信息時,必須要符合經(jīng)濟(jì)、稅收法規(guī),財務(wù)保管制度以及各種相關(guān)的規(guī)章制度。知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對會計工作中的技術(shù)要求和業(yè)務(wù)要求越來越嚴(yán)格,從業(yè)人員要想在會計行業(yè)有更大的發(fā)展,就必須要不斷提高自己的職業(yè)道德水平,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,全面提升自己的素質(zhì)。

(二)全面提高會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)

知識經(jīng)濟(jì)時代,瞬息萬變的社會環(huán)境,使得會計規(guī)則和會計制度也在持續(xù)升級,會計人員面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而且會計行業(yè)牽涉到的范圍也非常廣闊,不僅與我們的日常生活息息相關(guān),而且還參與到了整個國家甚至全球的宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,因此,面對日益激烈的競爭,會計人員要加大力度把自己培養(yǎng)成綜合性的高素質(zhì)人才。不僅要扎實地掌握業(yè)務(wù)知識,而且要不斷拓展自己的知識領(lǐng)域,擴(kuò)大自己的知識面,一個全面發(fā)展和不斷進(jìn)取的會計從業(yè)者應(yīng)該對金融、銀行、工商等相關(guān)方面的知識有全面綜合的把握。另外,會計信息不斷更新,會計界術(shù)語與時俱進(jìn),幾個月不學(xué)習(xí)就會跟不上時發(fā)表展的腳步,因此,作為會計行業(yè)從業(yè)人員必須在日常生活中注意積累知識,勤奮踏實,對與自己工作相關(guān)的信息要及時掌握,做到善于思考,冷靜處世。

(三)對會計從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行合理規(guī)劃

對會計職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃的策略很多,首先就是善抓機(jī)遇,科學(xué)規(guī)劃。一般情況下,一個會計從業(yè)者最初三年的時間是用來積攢知識和經(jīng)驗的,剛剛從校園步入社會的從業(yè)者盡管具有豐富的理論知識,但沒有工作經(jīng)歷,理論知識沒有得到實踐的檢驗,最開始工作的三年里,主要的任務(wù)就是鍛煉自己的心理素質(zhì)和心理承受能力,在這期間,要學(xué)會面對困難,學(xué)會獨立思考,學(xué)會承受失敗,同時掌握一定的社會技能,為今后更好的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。不同于輕松的校園生活,職場需要更多的思考,更多的規(guī)劃,更明確的目標(biāo)。值得注意的是,剛走上工作崗位的人不可避免的會遇到挫折,這就需要我們從容冷靜地調(diào)整心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度面對困難。其次,要避免產(chǎn)生兩個錯誤觀念。第一,過分重視薪酬。剛剛踏上工作崗位的年輕人,由于沒有工作經(jīng)驗,待遇偏低是一個比較普遍的現(xiàn)象,所以新入職的員工不要過分重視薪酬,而要注重提高素質(zhì)、積累經(jīng)驗;第二,以興趣為主要參考依據(jù)。我們選擇工作的首要參考因素不應(yīng)該是興趣,只有當(dāng)我們有興趣并且具備感興趣行業(yè)所要求的知識和技能時,才能實現(xiàn)目標(biāo)。因此,求職過程中不能以興趣作為最主要的參考依據(jù),而要實事求是,根據(jù)自己的實際能力做出合理的選擇?？偠灾?知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給社會帶來的不僅僅是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),會計從業(yè)人員應(yīng)該科學(xué)、合理規(guī)劃,權(quán)衡輕重,把握目前市場對人才素質(zhì)的具體要求,明確自己的目標(biāo),認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢,不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì),以更好地適應(yīng)持續(xù)發(fā)展變化的社會環(huán)境。

作者：袁蕾 喬瑞中 單位：黑龍江佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院