一、人盡其才

在整個醫(yī)院的經(jīng)濟收入構(gòu)成體系當中，醫(yī)療設(shè)備所占據(jù)的地位是至關(guān)重要的。為了能夠使相關(guān)設(shè)備的效能得到充分的發(fā)揮，就需要醫(yī)療裝備維修隊伍相關(guān)保障型人才為其提供必要的支持。整個隊伍工作人員的辛勤勞動能夠為醫(yī)院設(shè)備、儀器的妥善運用提供強力的技術(shù)支撐。在醫(yī)院經(jīng)營管理，以及人力資源管理的過程當中，就需要特別重視對維修工作隊伍的建設(shè)工作，采取各種措施來調(diào)動維修人員參與工作的主動性、積極性，將其在醫(yī)療裝備維修工作方面的潛力充分挖掘出來。當前部分醫(yī)院雖然舍得耗費大量的資金購置先進的設(shè)備儀器，但卻不舍得花費資金送維修人員外出參加培訓，以及進修。由此導(dǎo)致整個醫(yī)療裝備維修隊伍的建設(shè)呈現(xiàn)出了一種“重硬件、輕軟件”的局面，對設(shè)備的重視往往高于對人才的重視，這一問題從本質(zhì)上來說更多的傾向于一種人才觀念的問題。為了能夠提高醫(yī)療裝備維修隊伍的建設(shè)質(zhì)量與水平，就需要對傳統(tǒng)意義上的用人觀念、以及用人方法進行合理的改善，構(gòu)建更加全面、全方位的人才選拔、培養(yǎng)、乃至激勵機制。通過廣育人才的方式，發(fā)揮其在本職崗位中的長處，避其短處，使這部分人員能夠在日常工作中獲取相應(yīng)的責任感、以及成就感。同時，這也正是醫(yī)院方面留住醫(yī)療裝備維修專業(yè)人才的最有效途徑之一。

二、人才年輕

從心理學的角度上來說，年紀較輕的人往具有更加豐富的想象力。在開拓力以及創(chuàng)新力方面明顯高于中年人。并且，這部分人群還存在一個比較典型的特點，即:對于新知識的接受度快、認同度高。這部分人群往往接受過地方高等院校的專業(yè)知識教育，所掌握的知識面更加的廣泛。因此，就需要將這部分人群作為醫(yī)院醫(yī)療裝備維修隊伍建設(shè)的骨干力量。在整個隊伍建設(shè)、以及隊伍優(yōu)化的過程當中，要敢于讓他們“唱主角”，“壓擔子”，使其能夠盡快的自常規(guī)意義上的知識型人才轉(zhuǎn)變?yōu)橹R型與能力型相結(jié)合的復(fù)合型人才。同時，還需要使這部分優(yōu)秀人才在醫(yī)療設(shè)備保障維修工作實踐中不斷積累先進的工作經(jīng)驗，提高自身技術(shù)水平，掌握更加現(xiàn)代化的設(shè)備維修觀念與方法。結(jié)合上述分析不難發(fā)現(xiàn):對年輕人才的使用同樣是醫(yī)療裝備維修隊伍建設(shè)的核心問題之一。我們要做好的是對思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大對于優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)力度、以及使用力度，營造更加尊重知識、尊重人才、引導(dǎo)人才更好發(fā)展的工作環(huán)境與氛圍。

三、繼續(xù)教育

新型醫(yī)療設(shè)備儀器其自身結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜，技術(shù)含量較高，有關(guān)其維修保養(yǎng)工作往往需要工作人員具備多個學科的知識。因此，工作人員只有不斷對其所掌握的知識結(jié)構(gòu)進行鞏固與延伸，才能夠更加良好的與現(xiàn)代意義上，醫(yī)療設(shè)備的發(fā)展需求相適應(yīng)。結(jié)合日常的醫(yī)療設(shè)備維修實踐工作經(jīng)驗來看，僅僅依賴于原有的知識結(jié)構(gòu)，“躺在功勞簿上吃老本”的方法，已經(jīng)完全無法與未來整個醫(yī)療設(shè)備維修領(lǐng)域發(fā)展的要求及趨勢相適應(yīng)。因此，為了避免此問題的出現(xiàn)，對醫(yī)療裝備的使用與發(fā)展產(chǎn)生不利影響，就需要轉(zhuǎn)變觀念，重視對繼續(xù)教育觀念的強化。重視對繼續(xù)教育層次性、以及質(zhì)量性的體現(xiàn)，同時使醫(yī)療裝備維修隊伍保障人員能夠始終處于“知識充電”的過程當中，以上對于提高設(shè)備技術(shù)保障的后勁而言也是至關(guān)重要的。從人才觀念的角度上來說，還需要改變傳統(tǒng)意義上“重使用、輕管理”的人才管理觀念，從醫(yī)院建設(shè)的全局性角度出發(fā)，觀注人才培養(yǎng)的重要意義與價值。對于醫(yī)院方面而言，需要在日常工作中，選派實力強、專業(yè)技術(shù)牢固、作風良好、且綜合素質(zhì)高的維修人員，回到高等院校進行繼續(xù)教育，使這部分工作人員能夠?qū)⒆陨淼膶嵺`工作經(jīng)驗與掌握牢固的知識基礎(chǔ)相融合，提高綜合能力水平，從而更好地為整個醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備維修工作服務(wù)。

四、人才保留

近年來，部分醫(yī)院開始加大對于人才構(gòu)成的精簡、以及整編工作。在此發(fā)展狀態(tài)下，導(dǎo)致醫(yī)院年輕人才的保留相對困難。部分醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)雖然重視了對人才的培養(yǎng)以及造就工作，但卻忽略了對人才合理使用、以及妥善保留工作的重要性。受到這一因素的影響，導(dǎo)致在醫(yī)院裝備維修隊伍的建設(shè)過程當中，大量有用的人才無法穩(wěn)定在崗位當中，流動過于頻繁。基層醫(yī)院這一問題表現(xiàn)得更加突出(對于年輕人才而言，在大城市高薪優(yōu)待的吸引下，往往會自基層醫(yī)院中流失)。同時，結(jié)合相關(guān)的實踐工作經(jīng)驗發(fā)現(xiàn):對于人才的培養(yǎng)所耗費的成本明顯高于對人才吸引所耗費的成本。因此，如果能夠在醫(yī)院裝備維修隊伍的建設(shè)過程當中，最大限度地留住各大高等院校的分配人才，對于實現(xiàn)人才優(yōu)化配置，降低人才培養(yǎng)成本而言有著重要意義。從這一角度上來說，就要求相關(guān)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)具有“用才之道”、“護才之寶”，實現(xiàn)對人力資源的科學且合理利用。同時，提高醫(yī)療裝備維修隊伍相關(guān)保障人員的生活待遇，關(guān)心他們，愛護他們，解決他們在日常生活中存在的實際困難。同時，還需要進一步完善日常工作過程當中的物質(zhì)與精神激勵機制，打消這部分人員的后顧之憂。并且，還需要利用政策的偏向性，引導(dǎo)理論知識扎實、實踐工作經(jīng)驗豐富的醫(yī)療裝備維修保障人才進入醫(yī)院，并留在醫(yī)院，將自身的價值充分發(fā)揮出來。

五、結(jié)束語

在醫(yī)療裝備維修隊伍的建設(shè)過程當中，需要重點強化的觀點包括:超前培養(yǎng)、人盡其才、人才年輕、繼續(xù)教育、以及人才保留。相信通過觀念的強化，能夠更好的為實踐工作所服務(wù)，從而加速對于醫(yī)療裝備維修隊伍的建設(shè)水平與效率。

作者：歐智杰 黎 乾 嚴穎機 單位：廣西梧州市紅十字會醫(yī)院設(shè)備科