1、事業單位人員培訓存在的問題

就現階段來說，很多事業單位已經開始重視人才的培養與教育，但是在實踐過程中總是或多或少存在一些問題，影響了職工教育培訓工作的開展，這些問題大致反映在以下幾個方面：

1.1思想認識不到位

雖然現在很多事業單位都開展了相應的職工教育培訓工作，但是依然有很多單位存在著思想上不夠重視，行動上沒有落到實處的現象。少部分的事業單位領導意識不到職工教育培訓工作的重要性。因此，只是敷衍了事，并沒有真正主動積極參與職工教育培訓工作，甚至會職工教育培訓工作有所抵觸。此外，員工的思想觀念沒有與時俱進，大部分員工都認為現在依然是“一次教育，終身享用”的時代，沒有自我學習的意識，也沒有主動提高自身工作能力的積極性。

1.2培訓內容單一

很多事業單位對不同部門的員工都采取相同的培訓方法，沒有針對不同部門間的不同特點制定專門的培訓方案，這使得職工教育培訓無法取得實際的效果。

1.3培訓評價的缺失

大部分事業單位在開展職工教育培訓工作時，只是一味注重要求員工加強自我管理，而沒有對培訓教育工作進行監督，將重點都放在教育培訓的規模上，并沒有真正重視對教育培訓的實際效果，沒有建立專門的培訓效果考核制度。這種缺陷直接導致了很多員工對于教育培訓都是敷衍了事的態度，少有人會真正學習培訓內容，因而也無法取得預期效果。

2、事業單位職工教育培訓效果的提升對策

2.1提高思想認識

事業單位要適應不斷變化的形式，就必須在思想上重視職工教育培訓工作，要求本單位的人力資源部門重視職工教育培訓工作，為本單位訓練高素質專業的職工隊伍，提高單位的人才競爭力。這就要求事業單位領導者首先要意識到職工教育培訓工作的重要性，進而推動在職工教育培訓方面的人力物力的投入，確保培訓工作能夠正常開展。與此同時，領導者還必須發揮先鋒模范的作用，自己要積極主動參與到職工教育培訓工作中去，與其他員工互相交流與學習。此外，領導者還需要鼓勵人工積極參與職工教育培訓工作，為員工創造濃厚的自我學習的氛圍，讓員工能夠樹立“終身教育，不斷培訓”思想，通過不斷學習來提高自身素質和能力。

2.2開展形式多樣的培訓

事業單位必須要求人力資源部根據不同部門間的特點制定不同的培訓方法，采取多樣化的培訓方式來對員工進行教育培訓。總結從事多年的培訓工作經驗，筆者得出以下幾種措施能夠有效提高職工教育培訓實際效果。第一是網絡在線學習課堂的建立，通過應用先進的計算機技術，將很多與時俱進的知識放在網絡上，讓員工能夠通過在線學習課堂自主學習，這種措施非常方便，也不會耽誤員工的正常工作，能夠得到非常好的培訓效果；第二種是電教課堂的建立，也就是說收集很多專家講座的視頻，然后將員工組織一起學習，通過加強員工之間互相討論，促進其互相學習與進步，達到培訓的目的；第三種是專項集訓課堂的開辦，這種方式是通過開展各種專項集訓班，將員工組織起來進行全面的培訓，提高其理論基礎和實際動手能力。

2.3統一職工績效考核與教育培訓考核

要提高員工的專業素養，只依靠培訓是遠遠不夠的，還必須加強對職工教育培訓工作的考核，這是要取得培訓實際效果必不可少的步驟。通過對培訓工作進行培訓，不能能夠清楚了解員工的教育培訓的實際情況，還能夠提高員工參與培訓工作的積極性。事業單位需要將職工教育培訓工作的評價結果與其績效考核聯系在一起，記入職工的日常工作表現，以此來監督和推動員工參與職工教育培訓工作，提高其自我學習的主動積極性。

3、結論

總而言之，目前社會正處于不斷進步與發展的時代，各種先進技術和管理手段也層出不窮，企業需要對現有的技術加以充分利用，并且意識到職工教育培訓對于提高職工專業能力以及推動企業發展的重要性，切實落實職工教育培訓工作，不能只是想要號召，走走形式。事業單位要采取多樣化的教育培訓方式，根據各部門的實際特點制定專項培訓方案，以真正提高本單位員工的專業素養，進而提高本單位的市場競爭力。

作者：宋雅萍 單位：交通運輸部北海航海保障中心大連航標處