一、當(dāng)前高校圖書館管理中存在的問題
學(xué)校對(duì)館員隊(duì)伍建設(shè)重視不足,一般情況下是以下四支隊(duì)伍拼湊而成:一是博士碩士等調(diào)來人員家屬,二是教學(xué)分流人員,三是行政分流人員,四是圖書情報(bào)專業(yè)人才。圖情專業(yè)人才不足其中十分之一,館里想要的人才進(jìn)不來,不想要的人員卻推不掉。高水平的學(xué)科專家和技術(shù)骨干人才奇缺,學(xué)科帶頭人和技術(shù)領(lǐng)軍人物更是難得,形不成一個(gè)強(qiáng)有力的服務(wù)團(tuán)隊(duì),這就導(dǎo)致館員隊(duì)伍整體上缺乏創(chuàng)新意識(shí)和能力。
二、高校圖書館管理模式的具體創(chuàng)新策略
1.加強(qiáng)對(duì)圖書館管理者的培養(yǎng)
人才隊(duì)伍素養(yǎng)是圖書館建設(shè)的關(guān)鍵,而高校的圖書館管理工作不僅僅是一項(xiàng)服務(wù)性工作,更兼具技術(shù)性和創(chuàng)造性,這就要求工作人員具有較高的職業(yè)道德品質(zhì)、較好的圖書管理知識(shí)、過硬的信息技術(shù)知識(shí),只有這樣才能為讀者提供更好的服務(wù)。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,高校圖書館正在從傳統(tǒng)的借閱型向數(shù)字信息型不斷轉(zhuǎn)變,師生越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用,而目前圖書館管理人員現(xiàn)有的知識(shí)已經(jīng)跟不上時(shí)代的需要,又缺乏在本領(lǐng)域內(nèi)更新及拓展知識(shí)的機(jī)會(huì),因此,高校圖書館要實(shí)現(xiàn)數(shù)字化建設(shè),必須注重對(duì)現(xiàn)有人員的能力進(jìn)行培養(yǎng),圖書館可以通過定期舉辦相應(yīng)的培訓(xùn)課程或者講座來對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育。同時(shí),也要著力培養(yǎng)一支能進(jìn)行計(jì)算機(jī)開發(fā)、運(yùn)行管理和維護(hù)的專業(yè)人才隊(duì)伍,為圖書館數(shù)字化改造、信息化發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)化管理做好人力資源儲(chǔ)備。
2.構(gòu)建大學(xué)城圖書館的合作模式
當(dāng)若干所大學(xué)聚集于一地時(shí),大學(xué)周圍或大學(xué)校園本身就形成了具有一定規(guī)模的城鎮(zhèn),于是大學(xué)城就出現(xiàn)了。大學(xué)城作為一種創(chuàng)新的高等教育辦學(xué)模式,為高等教育的發(fā)展注人了新的活力,同時(shí)也給各高校之間的合作帶來了便利,也為圖書館的資源共享帶來了可能,而建立圖書館聯(lián)盟是實(shí)現(xiàn)圖書資源共享的最佳合作模式。所謂圖書館聯(lián)盟是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的圖書館為了完成相似的需求,如降低成本、共享資源而達(dá)成彼此合作的協(xié)議,建立的一種新的聯(lián)合體。21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代,讀者對(duì)文獻(xiàn)資料的需求也更為廣泛,任何一個(gè)圖書館也不可能收藏種類齊全的文獻(xiàn)資料,由于各高校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次和辦學(xué)特色等各不相同,各館在資源上都存在著差異性,只有通過合作的方式,才能避免單一圖書館資源的不足,提高自身服務(wù)水平,而圖書館聯(lián)盟這種以資源共享為目的、合作發(fā)展的方式適應(yīng)了時(shí)代的需要。
3.提高認(rèn)識(shí),明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(1)進(jìn)一步提高對(duì)高校圖書館工作重要性的認(rèn)識(shí)。
高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要支撐,是全面提高高等教育質(zhì)量的重要保障,是高等學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。高校圖書館學(xué)生學(xué)習(xí)的資源中心和重要場(chǎng)所,對(duì)提高全民綜合素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮社會(huì)主義文化有著不可替代的作用。
(2)明確高校圖書館管理的指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以服務(wù)讀者和教學(xué)科研為宗旨,以人為本,以豐富的館藏資源為基礎(chǔ),以高素質(zhì)館員隊(duì)伍為保障,以數(shù)字化、信息化為手段,推進(jìn)館際合作和資源共享,充分發(fā)揮文獻(xiàn)信息資源的效益,為全面提高高等教育質(zhì)量服務(wù)。
4.發(fā)揮學(xué)生組織在圖書館管理中的輔助作用
針對(duì)高校圖書館服務(wù)內(nèi)容單一和閱覽室內(nèi)不文明等現(xiàn)象,發(fā)揮學(xué)生組織在圖書館管理中所起的輔助作用是一種新的思路。這類機(jī)構(gòu)組織定位于幫助圖書館進(jìn)行管理,做好師生服務(wù)工作,是師生與圖書館溝通的橋梁,可以由圖書館負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),校團(tuán)委負(fù)責(zé)監(jiān)督。通過學(xué)生組織舉辦的各類活動(dòng),可以極大活躍圖書館的學(xué)術(shù)氛圍,拓寬了服務(wù)途徑,豐富了廣大師生的課余生活。此外,還可以通過定期調(diào)研廣大師生對(duì)圖書館的要求及建議,形成調(diào)研報(bào)告,及時(shí)反饋給圖書館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),供領(lǐng)導(dǎo)思考如何提高圖書館服務(wù)質(zhì)量作參考。對(duì)于圖書館不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,圖書館工作人員有限的現(xiàn)象,學(xué)生組織可以在圖書館授權(quán)下向全校學(xué)生征集圖書館志愿者,協(xié)助圖書館工作人員一起管理。既為廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)作為大學(xué)生志愿者,此類活動(dòng)培養(yǎng)了他們的奉獻(xiàn)精神以及細(xì)心和耐心。
三、結(jié)語
總的來說,圖書館對(duì)于高校人才的培養(yǎng)有著十分重要的作用,是教學(xué)和科研工作的保障。在新時(shí)代條件下,圖書館管理者必須轉(zhuǎn)變管理理念,在管理模式上尋求創(chuàng)新,提高管理水平為讀者服務(wù),從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
作者:馮穎 單位:武漢紡織大學(xué)圖書館