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幼兒教育中幼兒舞蹈的可行性

2021-4-13 | 幼兒教育論文

一、幼兒舞蹈在幼兒教育中的具體作用

1.開展舞蹈教育,促進幼兒健康成長

在幼兒教育中,開展幼兒舞蹈教育,可以增強幼兒的身心健康,培養幼兒身體機能的協調能力,從而促進幼兒的骨骼以及神經循環系統的發育。

比如,在《神氣小士兵》的幼兒舞蹈編排上,不僅體現出幼兒的活潑可愛,而且舞蹈中模仿解放軍操練、打靶的軍事活動,還可以充分促進幼兒身體動作的協調能力,并且在舞蹈的集體排練中,還可以加強幼兒間的團結友愛,使幼兒的身心得到良好的藝術熏陶。

2.開展舞蹈教育,促進幼兒智力發育

幼兒舞蹈對于培養幼兒智力有很重要的作用。幼兒舞蹈中動作的學習以及表演,不僅培養幼兒的觀察力、記憶力,還可以提升幼兒對音樂舞蹈的感知力,全面提升幼兒的智力發育。

例如,在舞蹈《小騎兵》中,其動作的學習就是在培養有的觀察力,幼兒只有記住了舞蹈動作,才會為以后的表演加分。而且在舞蹈教育中,還能提升幼兒的思維能力,使幼兒在舞蹈學習中德智體美都有很好的提高。

3.開展舞蹈教育,促進幼兒綜合素質的提高

幼兒舞蹈教育對于培養幼兒的素質有很重要的作用。在舞蹈教學中,幼兒舞蹈可以激發幼兒的思維導向,使幼兒對身邊的食物都充滿好奇,而且還能使幼兒有一個快樂的童年。在對幼兒開展舞蹈教育中,比如,學習舞蹈《春風吹吹》中,幼兒以肢體小手來模仿花草在風中搖曳的樣子,不僅能夠陶冶幼兒的心靈,還可以使幼兒在舞蹈學習中對社會充滿愛。

還有,在舞蹈《新世紀、新太陽》的教育教學中,不僅可以培養幼兒的記憶力,還能使幼兒對自己有很高的約束力,培養幼兒吃苦耐勞的精神。

二、總結

綜上所述,在當今我國的幼兒教育中,加強對幼兒的舞蹈教育,不僅有利于培養幼兒對學習的興趣,還能培養幼兒的肢體協調能力以及表現力,還可以開發幼兒智力,將幼兒培養成具有時代特性的健康向上的跨世紀人才。

作者:劉鐵夫 單位:吉林省四平市吉林師范大學幼兒園

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