一、在家、校教育結(jié)合上，家長(zhǎng)應(yīng)明確幾點(diǎn)要求

進(jìn)一步明確教育子女是家長(zhǎng)的神圣社會(huì)職責(zé)，極大的愛(ài)心與熱情關(guān)心熱愛(ài)孩子，培養(yǎng)教育子女，充分認(rèn)識(shí)到子女不僅是自己的后代，更是國(guó)家和民族的后代，因此，教育子女既是自己的職責(zé)，更事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，按照教育科學(xué)的規(guī)律辦事。家庭處在教育子女的第一線，必須了解教育是科學(xué)，家庭教育也是一門科學(xué)，只有教育好子女的愿望和責(zé)任心是不夠的，還必須按照教育規(guī)律辦事，每個(gè)家長(zhǎng)除學(xué)習(xí)政治、文化知識(shí)外，還必須學(xué)習(xí)教育科學(xué)，明確教育的本質(zhì)，樹(shù)立正確的家庭教育指導(dǎo)思想等，從而提高家庭教育質(zhì)量。經(jīng)常了解子女們所在園、校情況和子女在園、校的表現(xiàn)。家長(zhǎng)應(yīng)多抽時(shí)間到校了解學(xué)校的教育、教學(xué)情況;了解教師怎樣教，孩子怎樣學(xué)，全面掌握子女在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。

注意總結(jié)和交流家、校教育相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)家庭教育歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以說(shuō)建國(guó)以來(lái)的家庭教育實(shí)踐是現(xiàn)實(shí)的家、校教育結(jié)合經(jīng)驗(yàn)的主要部分，是千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)心血的結(jié)晶，是千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)為建設(shè)四化，在家校教育的結(jié)合上所作出的巨大貢獻(xiàn)，因此廣大家長(zhǎng)當(dāng)前和今后的主要任務(wù)就在于總結(jié)和交流家庭教育如何配合學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)們?cè)诩摇⑿＝逃慕Y(jié)合上繼續(xù)作出共同的努力。

二、“家訪”“校訪”“師訪”是家、校教育結(jié)合的基本途徑

1．“家訪”

這通常是學(xué)校和幼兒園教師對(duì)孩子家長(zhǎng)分別進(jìn)行的訪問(wèn)，通過(guò)這樣的訪問(wèn)，了解學(xué)生的家庭條件和他在家里的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)交換教育學(xué)生的意見(jiàn)，與家長(zhǎng)一起分析學(xué)生犯錯(cuò)誤的原因，研究教育方法，叮囑家長(zhǎng)不能采用不正確的教育方法，通過(guò)家訪，教師和家長(zhǎng)共同做工作，使得學(xué)生感到教師和父母都是愛(ài)護(hù)他的，因而易于接受教育。教師家訪是，家長(zhǎng)要細(xì)心傾聽(tīng)教師的詢問(wèn)和對(duì)學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)的介紹、分析，對(duì)孩子在家中的表現(xiàn)，也要如實(shí)告訴老師。家長(zhǎng)對(duì)教師的來(lái)訪，要熱情接待，無(wú)論職務(wù)大小、地位多高都要抽出時(shí)間，熱情接待教師來(lái)訪。

2．“校訪”“師訪”

從家長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，要主動(dòng)進(jìn)行“校訪”“師訪”，即家長(zhǎng)訪問(wèn)學(xué)校，訪問(wèn)老師，主動(dòng)配合學(xué)校共同教育孩子，下面向家長(zhǎng)提供幾種常用的方法:書(shū)信往來(lái)，定期不定期的由孩子帶給老師，讓孩子體會(huì)到這是正常現(xiàn)象，是對(duì)他的關(guān)心和信任;直接和教師面談、交換具體意見(jiàn)時(shí)，可以適當(dāng)讓孩子參加，這樣，不僅有助于孩子家長(zhǎng)和學(xué)校教育配合，同時(shí)也益于孩子的社交成熟;有準(zhǔn)備地參加家長(zhǎng)會(huì);特殊聯(lián)系，家長(zhǎng)針對(duì)特殊的具體問(wèn)題和老師直接取得聯(lián)系，以期謀求妥善解決的辦法，達(dá)到共同教育孩子的目的。如孩子在家里有異常表現(xiàn)、發(fā)生不軌行為、學(xué)習(xí)不努力、好習(xí)慣被破壞、成績(jī)下降等，家長(zhǎng)要處處留意，抓住孩子在事態(tài)變化中的思想、情感波動(dòng)及時(shí)和老師聯(lián)系，才有助于做好孩子的工作，收到較好的教育效果。

三、召集家長(zhǎng)會(huì)議是家、校教育結(jié)合的基本方式

家長(zhǎng)會(huì)通常是在學(xué)期的開(kāi)始或期中、期末進(jìn)行，主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)的一般情況，介紹學(xué)校在貫徹全面發(fā)展教育方針上的具體措施和要求，以及聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得好，可以促進(jìn)廣大家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校協(xié)助學(xué)校教育孩子，可以使整個(gè)社會(huì)重視教育。

在三方面結(jié)合的教育中，要以家庭教育、學(xué)校教育為根本，全面搞好社會(huì)教育。運(yùn)用社會(huì)力量進(jìn)行教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)教育結(jié)合的重要組成部分，對(duì)人們的思想影響極大，良好的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)教育有利于兒童和青少年的健康成長(zhǎng)。建國(guó)以來(lái)，社會(huì)教育在貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針?lè)矫妫鹆撕艽蟮淖饔茫〉昧孙@著的成績(jī)。因此，三者有機(jī)結(jié)合，缺一不可，教育好子女是與家庭、學(xué)校、社會(huì)教育面面相關(guān)的，只有全面結(jié)合，全面教育，全面用心，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才。

本文作者：劉福娟 單位：葫蘆島市青少年宮