作者：肖媛 單位：赤峰學(xué)院美術(shù)學(xué)院

這個(gè)教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)任課教師的現(xiàn)場(chǎng)示范作用，改變過去單純以講授為主的教學(xué)模式，要求教師邊講授邊示范，將教學(xué)內(nèi)容直觀化，視覺化，使學(xué)生能夠現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到各個(gè)階段畫面效果的形成，對(duì)于教師的教學(xué)要求一目了然。另外，這個(gè)教學(xué)計(jì)劃從樹立學(xué)生科學(xué)的觀察方法入手，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生牢固的形體意識(shí)，空間意識(shí)和初步的畫面意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到素描是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，是建構(gòu)在解剖學(xué)，透視學(xué)等一系列相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的綜合體。要本著科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行素描課程的學(xué)習(xí)，才能最終得到自身專業(yè)基礎(chǔ)的提升。本次素描課程改革試驗(yàn)以三個(gè)學(xué)期為一整個(gè)教學(xué)周期，從一年級(jí)第一學(xué)期開始，至二年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束，各個(gè)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的安排按照由簡(jiǎn)入難的原則依次進(jìn)行。

一、第一學(xué)期

本學(xué)期的主要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生整體的，自內(nèi)而外的觀察方法和由點(diǎn)及面捕捉形體的方法，并確立牢固的形體意識(shí)。這些均是素描教學(xué)體系中所必須具備的基本素質(zhì)，也是展開素描學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ)。

作業(yè)一：靜物組合寫生（石膏幾何體）8課時(shí)安排這張作業(yè)的目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)情況摸底，考察學(xué)生對(duì)于素描的基礎(chǔ)知識(shí)把握程度。通過這張作業(yè)的完成情況，來制定符合學(xué)生專業(yè)實(shí)際情況的教學(xué)計(jì)劃。由美術(shù)學(xué)專業(yè)自身的專業(yè)特點(diǎn)所決定，該專業(yè)無法提前制定教學(xué)計(jì)劃，只能在學(xué)生完成一張摸底作業(yè)以后，才能依據(jù)作業(yè)所反映出的學(xué)生實(shí)際情況制定具體的教學(xué)計(jì)劃。

作業(yè)二：石膏面像寫生（摩西亞歷山大拉奧孔）16課時(shí)這張作業(yè)以訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確描繪形體的方法與能力為目的，整體觀察與運(yùn)用“結(jié)構(gòu)點(diǎn)”之間的聯(lián)系來準(zhǔn)確地描繪形體。（教師課堂示范，向?qū)W生演示一幅素描寫生，從構(gòu)圖，找大輪廓，結(jié)構(gòu)分析，基本空間關(guān)系的處理等全過程）

作業(yè)三：石膏頭像圓雕寫生（阿古力巴那塔夫）16課時(shí)這張作業(yè)是在前一張作業(yè)的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生的眼睛，通過表面的形狀和光影去分析人物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和骨骼，學(xué)會(huì)用眼睛去分析寫生對(duì)象內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，初步形成形體觀念。（教師課堂示范：重點(diǎn)講授人體頭部的結(jié)構(gòu)解剖知識(shí)，及其表現(xiàn)技巧）作業(yè)四：石膏圓雕頭像寫生（馬塞阿里阿斯）16課時(shí)在之前作業(yè)的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生的空間意識(shí)和表現(xiàn)空間的能力，把形體推入到空間中去，讓畫面呈現(xiàn)初步的效果。（往屆學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示）課下作業(yè)石膏像寫生（阿波羅卡拉卡拉）

二、第二學(xué)期

本學(xué)期教學(xué)的主要目的是使學(xué)生在上一學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握表現(xiàn)人物頭像與半身像的解剖結(jié)構(gòu)知識(shí)以及表現(xiàn)技巧，并開始嘗試初步的畫面處理（例如畫面的松緊，密度，黑白構(gòu)成）和不同材料（如色粉，水粉，炭粉等）所體現(xiàn)出的不同畫面效果，鼓勵(lì)學(xué)生追求更多樣的畫面形式。

作業(yè)一：固定光源下人物頭像寫生（老年女性模特）8課時(shí)對(duì)于上學(xué)期的教學(xué)效果和學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受情況做一次觀摩，對(duì)存在的問題做一總結(jié)，以便最終落實(shí)本學(xué)期的具體作業(yè)內(nèi)容安排。通過對(duì)這張作業(yè)最終效果的分析發(fā)現(xiàn)，雖然上學(xué)期進(jìn)行了大量的石膏寫生訓(xùn)練，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)對(duì)于如何準(zhǔn)確地描繪對(duì)象的輪廓，如何科學(xué)地觀察與表現(xiàn)寫生對(duì)象的形體，結(jié)構(gòu)與空間等知識(shí)有所掌握。但是由于作業(yè)內(nèi)容為人物頭像，這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容是現(xiàn)在學(xué)生考前素描練習(xí)的主要內(nèi)容，因此從這張作業(yè)效果上看，由于作業(yè)內(nèi)容與考前訓(xùn)練內(nèi)容相同，使得學(xué)生暴露出許多的考前短期訓(xùn)練所存在的弊病。問題主要集中在缺乏對(duì)人物頭部結(jié)構(gòu)科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)而只關(guān)注于表面的膚淺表現(xiàn)，因此在以后的頭像訓(xùn)練中必須把頭部的骨骼肌肉等內(nèi)容作為一張作業(yè)必須的組成部分來要求。畫面形式參考俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)生素描作業(yè)的形式來要求，及每張作業(yè)都要由模特寫生，同角度骨骼，同角度肌肉三部分組成。使學(xué)生知道對(duì)于素描而言，正確的骨骼與肌肉關(guān)系的重要性。

作業(yè)二：固定光源下人物頭像寫生（中年男性模特）16課時(shí)這張作業(yè)在形式上對(duì)學(xué)生提出具體要求，要求學(xué)生將二開素描紙橫向構(gòu)圖，作業(yè)內(nèi)容由模特寫生同角度骨骼圖和同角度肌肉圖三部分組成。要求學(xué)生在處理頭像素描的同時(shí)必須把構(gòu)成素描最本質(zhì)的內(nèi)容———骨骼和肌肉做到透徹掌握，并以此訓(xùn)練學(xué)生首先改變過去對(duì)素描的固有誤解，樹立素描是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)這一理念。想要畫好素描就必須以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度去對(duì)待結(jié)構(gòu)。在學(xué)生開始作業(yè)之前，教師做素描頭像步驟的示范，重點(diǎn)講授頭像的結(jié)構(gòu)知識(shí)與體面構(gòu)成及頭部光影的產(chǎn)生與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

作業(yè)三：自然光條件下人物頭像寫生（中年女性模特）16課時(shí)作業(yè)要求：同上，通過這張作業(yè)的練習(xí)，對(duì)上一張作業(yè)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。作業(yè)四：逆光條件下人物頭像寫生（同一中年女性模特）3課時(shí)這張作業(yè)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于同一模特在不同的光線條件下其面部結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)技巧。使學(xué)生明白，光線的變化與結(jié)構(gòu)的關(guān)系；面部明暗產(chǎn)生的根本原因；光線是隨結(jié)構(gòu)而變化的，結(jié)構(gòu)才是素描的根本所在。課外作業(yè):1不同光線下頭像的表現(xiàn)3課時(shí)兩張2整開紙大衛(wèi)頭像固定光源寫生80課時(shí)作業(yè)五：固定光源下半身裸體寫生（女青年）16課時(shí)把對(duì)于結(jié)構(gòu)的研究擴(kuò)展至人物的上半身。要求最終畫面由半身素描，肌肉與骨骼結(jié)構(gòu)圖三部分組成。

由于學(xué)生是第一次進(jìn)行人體寫生，多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)的在畫面上無從下手。此時(shí)教師示范是必須的，示范得主要目的是：1半身人體寫生的作畫步驟，觀察方法，結(jié)構(gòu)知識(shí)以及需要注意的內(nèi)容。2和學(xué)生一起畫一張范畫，所用時(shí)間與學(xué)生相同，貫穿本張作業(yè)的全部課時(shí)，使學(xué)生能夠看到一張半身人體寫生的全部作畫過程與最終達(dá)到的效果。教師作示范時(shí)，每一步驟結(jié)束都要向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講解。作業(yè)六：相同光源下同一模特同一動(dòng)勢(shì)著衣寫生16課時(shí)要求學(xué)生要采取與上一張作業(yè)相同的角度作畫。這樣做的目的是使學(xué)生了解衣紋產(chǎn)生的原理，處理衣紋時(shí)不流于表面，要通過對(duì)衣紋的描繪表現(xiàn)出一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人體。為二年級(jí)的全身素描打下一個(gè)觀念上和技法上的基礎(chǔ)。作業(yè)七：逆光或側(cè)光條件下男性半身裸體寫生8課時(shí)這張作業(yè)要求學(xué)生將主要精力放在表現(xiàn)模特的動(dòng)態(tài)與結(jié)構(gòu)上。目的是使學(xué)生對(duì)不同性別半身人體在結(jié)構(gòu)上的異同和表現(xiàn)方法的差別有所了解，為下一學(xué)期的教學(xué)提前做一個(gè)鋪墊。

三、第三學(xué)期

在前兩個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本學(xué)期的重點(diǎn)是了解和掌握人體的結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)技巧；初步的畫面意識(shí)；在工具材料上進(jìn)行有效的嘗試；對(duì)于作業(yè)尺寸進(jìn)行統(tǒng)一要求，訓(xùn)練學(xué)生的畫面掌控能力。