作者：王星儒 單位：吉林藝術學院動漫學院

隨著科學技術的迅猛發展和人們文化需求的不斷提高，動漫產業已成為大有發展前景和巨大贏利空間的朝陽產業。據《2007—2008年中國動漫產業分析及投資咨詢報告》預測，我國動漫市場需求每年達1000億元，而2007年動漫總收入僅為140億元。我省具有文化教育、影視動漫人才優勢，又毗鄰日韓等動漫產業發達地區。幾年來，通過引進先進的動漫產業發展經驗、動漫制作技術及資金，延長動漫產業鏈，我省動漫產業發展形成了濃厚的發展氛圍。

CG技術的應用領域CG在電影中的應用恐怕是我們普通人感觸最多的,從深受兒童喜愛的動畫電影到青年人追隨的特技片,好萊塢大片,CG無處不在。在動畫電影方面,如果說傳統的動畫片中曾有《獅子王》這一票房冠軍的話，那么其后的《功夫熊貓》、《汽車總動員》,以及令人難以置信的《阿凡達》的推出，無不宣布了CG動畫電影在與傳統動畫較量中的勝利。同時CG技術在著名的好萊塢電影中也屢見不鮮,這我們都已深有體會。通過CG技術的運用,工作者可以做出極近逼真的效果,無論是在光線反射,流體模擬,變形或是其他問題上,工作隊伍通過CG技術的攻關、改進，問題都得到了良好的解決,游戲軟件也是CG技術應用比較多的領域之一。設計者通常通過CG技術來獲得強烈的效果,比如當今比較熱門的魔獸世界就是用了3D,CG技術制造出的3D游戲,游戲者可以通過隨意移動鼠標來改變視圖方向,得到三維圖景的效果,人物的移動也與之前的二維游戲有很大不同，行動相當形象自由,同時CG技術的華麗效果帶給游戲者以強烈的震撼和美感。

吉林省高校動漫人才對CG技術的認識動漫專業教師對CG技術的認識教師是教育的主體。高質量的教育取決于高質量的師資隊伍。為有助于教師創新性培養，許多學者對創新型教師進行了研究。創新型教師應具備以下條件：第一，自己本身具有創造力；第二，有強烈的求知欲望；第三，努力設法形成具有高創造性的班集體；第四，創造寬容、理解、溫暖的班級氣氛；第五，具有與學生們在一起共同學習的態度；第六，創設良好的學習環境；第七，注重對創造活動過程的評價以激發學生的創造渴望。

當今動漫教育領域，隨著相關技術應用于教育，原有課程的教學模式、教學環境、教材形態、教學方式方法、教學體制以及教學管理均在發生一系列變革。動漫教育也漸受重視。截止到2009年，全國已有400多所院校開設了動漫專業，社會舉辦的短期動畫培訓班更是比比皆是，這雖然解決了動漫人才的一時之需，但存在的問題也不少：動漫專業的數量增加了，但教育質量卻沒有較大提高。師資欠缺，教材匱乏，教學經驗不足等一系列問題嚴重影響和束縛著動漫教育的發展。不少業界人士對我國動漫的前景不甚看好，其中主要一個原因也是擔心能否創造出真正屬于我們自己的動漫品牌形象。體現高科技的數字化藝術手段，將感性的認識理念，以嚴密的教學方法組織起來并對動漫教育進行理性化控制的動漫藝術與CG教學必將給人們帶來新的觀念，新的思維以及新的設計思想。廣大的專業教師應積極吸收在自身掌握技術以外的新引擎新技術的介入，利用個人時間多做科研實驗，與其他專業教師相組合形成專業能力互補的一種科研工作模式，在時間允許的情況下，走出校門與全國企業和院校達成合作往來關系無疑為教學注入了新的內容，在同樣的時間內，課件以文字、圖像、聲音等有機結合的方式運用于教學，為學生創造了良好的知識情境，引導學生自己去探索、發現、歸納、總結知識的結論，從而有利于學生把握知識的整體和各個側面，增強了教學的系統性、深入性。

一方面我國缺乏動漫人才，另一方面卻是人才流失。國外公司對國內原本就少之又少的一流人才的高薪聘用致使許多動漫人才流失。一位經濟專家說，外資企業跟我們決戰的第一戰場不是產品和市場，而是對人力資本的爭奪。北京的許多獵頭公司，從國內物色優秀的各行業人才，動輒許以幾十萬甚至上百萬的年薪。因此，我們一方面要努力培養高水平的優秀動漫人才，另一方面要給他們創造良好的工作環境，不然學成以后都一個個另攀高枝，到時候我們仍然是缺少人才。要想真正地解決問題，還需要更多熱愛CG行業的人加入，共同推動CG行業的發展。

動漫人才培養過程中應合理運用CG技術商業片如何合理運用CG技術在商業片此起彼伏的在今社會，CG技術充斥著整個高成本視覺效果電影的世界里，由于觀眾對商業片的期待值越來越高，現在的電影想要吊起觀眾的胃口，只得使用特技來營造某些驚心動魄的效果，想挑出沒用特技的電影實在很難。影視特技的第一個手法是特殊化妝，從簡單的老人妝到狼人都算特殊化妝，《兄弟連》中的受傷士兵就是用此來表現。第二個方法是用電子機械技術制作動物、怪物、機器人等，像《猩球崛起》中的猩猩；第三個是影像合成，將獨立的兩個或多個角色合成到一個場景中；第四個是模型，把不可能實際拍攝到的布景如建筑物、宇宙飛船等做成微縮模型來拍攝；第五個是爆破，用炸藥和爆破技術渲染戰斗場面；第六個就是目前合理應用非常廣泛的CG技術，如今CG技術取得了飛躍性發展，幾乎人類腦子里能想出的意象都能由CG制作出來，效果幾乎可以亂真。

學院片如何合理運用CG技術在商業片此起彼伏的同時，高校中的動畫實驗性短片也在不間斷的進行中，大量的CG制作手段也被動畫人合理的運用在其中，各高校都涌現出多部短片并參加比賽。因此為了提高效率與質量CG制作技術正在被大多數高校所接受，二維動畫和三維動畫之間的界限也漸漸變得模糊起來，因此，嚴格來說，完全學院片的手繪動畫早就不存在了。但只要動畫角色是用手繪制作并一層層疊加上去的，那就還屬于二維動畫。毫無疑問，以CG技術為依托的三維動畫已經超越了二維動畫，成為未來動畫發展的趨勢。于是，各大動漫院校都在為在將來的動畫市場分足一杯羹而積極準備。時代在進步,電腦技術在發展,企業與高校已經越來越感受到CG對動漫創作的影響力。也許有一天,我們會將對CG的理解視為常識中的一部分,更新的時代會有更好的CG技術,我們期待著不斷發展的CG技術更加豐富我們的工作與生活，也期待有著全面素質和技能的動漫人才會出現在國際動漫領域中!