本文作者：劉爽 單位：吉林工商學(xué)院講師

拓展廉潔教育陣地的著力點(diǎn)——豐富廉潔教育載體

高校想要占據(jù)廉潔教育的制高點(diǎn)，就需要開展多種豐富的教育形式，可以是網(wǎng)絡(luò)，可以是媒體，也可以是報(bào)刊。例如：我們可以在校園宣傳窗口、學(xué)報(bào)等上面設(shè)置宣傳“廉潔專欄”；也可以通過(guò)校園廣播來(lái)宣傳學(xué)校典型的廉潔先進(jìn)事跡；可以開通學(xué)校官方微博、開設(shè)論壇、建立QQ群等，進(jìn)行師生、神圣之劍的廉潔交流，從而將廉潔教育陣地拓展得更加廣泛。

另外，也可以設(shè)計(jì)廉潔教育專報(bào)，鼓勵(lì)廣大師生積極投出自己的一份稿件，并且也可以組織有關(guān)“廉潔教育”等比賽，也可以在校園當(dāng)中張貼廉潔標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生隨處都能夠感受到廉潔教育的氛圍。作為高校黨政部門，也可以積極地與當(dāng)?shù)氐膹V電、共青團(tuán)、新聞出版等等部門進(jìn)行連接，獲取社會(huì)的支持，組織會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生去參觀廉政教育基地，并且參加多種廉潔教育專題活動(dòng)，不斷拓寬自身廉潔視野，強(qiáng)化廉潔意識(shí)。

發(fā)揮廉潔文化育人功能的著力點(diǎn)——校園文化建設(shè)

在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，校園文化的作用不可替代。在《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》中明確指出，校園文化建設(shè)需要充分的黨風(fēng)廉政建設(shè)，大力開展廉政宣傳教育，弘揚(yáng)廉政精神，培養(yǎng)廉政文化。對(duì)于校園文化建設(shè)規(guī)劃，高校也需要不斷地進(jìn)行完善，從而將校園廉政文化的輻射作用充分的發(fā)揮出來(lái)。將校園連接文化建設(shè)的重心放置于學(xué)生廉潔教育工作以及廉政文化建設(shè)之上，并且廉潔教育的相關(guān)內(nèi)容必須具備一定的滲透力與影響力，從而貼近學(xué)生的生活與實(shí)際。

考慮到會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生多具有的共性，在專業(yè)之內(nèi)的先進(jìn)典型事跡就更具說(shuō)服力與感染力。因此，高校在宣傳與評(píng)選先進(jìn)事跡的時(shí)候，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)，就需要從會(huì)計(jì)就業(yè)、學(xué)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)等方面開展，也可以通過(guò)在圖書館設(shè)置廉潔教育閱覽室、自主創(chuàng)業(yè)大會(huì)、學(xué)術(shù)講座、演講征文比賽、就業(yè)交流會(huì)等等方式來(lái)強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生的反腐倡廉的自覺(jué)意識(shí)，從而提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與廉潔意識(shí)。

鞏固廉潔教育成效的著力點(diǎn)——廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)

會(huì)計(jì)專業(yè)廉潔教育不僅僅是單一的教育、理論灌輸以及宣傳，更多的是需要學(xué)生直接參與到廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)中去。因此，高校黨組織、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)生聯(lián)合會(huì)需要積極地開展多種實(shí)踐活動(dòng)。但是在廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)中需要考慮到實(shí)踐、養(yǎng)成與體驗(yàn)的合一，從而引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地參與到實(shí)踐當(dāng)中去，逐步地內(nèi)化為自我意識(shí)。另外，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)支持會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生積極參與到創(chuàng)作廉政文化產(chǎn)品的活動(dòng)中去，鼓勵(lì)學(xué)生建立有關(guān)的反腐倡廉志愿者組織，鼓勵(lì)學(xué)生多多學(xué)習(xí)中國(guó)廉政頻道、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)反腐倡廉頻道等。例如：在鞏固廉潔教育中，也可以與自愿者服務(wù)活動(dòng)、支部立項(xiàng)活動(dòng)等結(jié)合在一起，將廉潔教育的實(shí)踐內(nèi)容有針對(duì)性地突顯出來(lái)，組織學(xué)生參與到企業(yè)、社區(qū)等公益性廉政文化的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)中去。如：可以對(duì)會(huì)計(jì)相關(guān)的反腐倡廉的先進(jìn)單位或者個(gè)人進(jìn)行專訪、也可以對(duì)會(huì)計(jì)某種現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查等，從而讓學(xué)生逐漸增長(zhǎng)廉政文化知識(shí)，促進(jìn)他們吸收廉政文化中所蘊(yùn)含的營(yíng)養(yǎng)。

此外，高校也可以在綜合素質(zhì)考評(píng)中納入學(xué)生的廉潔情況、廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)參與情況，并且在助學(xué)金以及獎(jiǎng)學(xué)金獲得者評(píng)選中，優(yōu)先考慮積極參加廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)，并且獲取一定成效的學(xué)生。總之，加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生廉潔教育，需要站在高校這一大背景之下，從自我做起，積極參加廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)、接受廉潔教育知識(shí)，從而在心底樹立廉潔意識(shí)，為了以后進(jìn)入社會(huì)、踏上工作崗位創(chuàng)造有利的先決條件。