0、導(dǎo)言

改革開放以來，隨著中國對(duì)外交往的不斷擴(kuò)大和加深，留學(xué)熱、移民熱、投資熱這樣的現(xiàn)象在社會(huì)中屢見不鮮。由于法國文化的魅力，中國和法國多方位的合作，加之法國相對(duì)英、美較低的留學(xué)費(fèi)用和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，加拿大魁北克地區(qū)良好的移民環(huán)境，以及非洲法語地區(qū)不斷涌現(xiàn)的商機(jī)，越來越多的中國人開始學(xué)習(xí)法語。而提到法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就不得不提到法語聯(lián)盟。在中國，法語聯(lián)盟作為一個(gè)法國文化的民間使者，以其獨(dú)特的組織形式、高質(zhì)量的法語培訓(xùn)和多種多樣的文化活動(dòng)履行了自己推廣法語、傳播法語文化、促進(jìn)文化多樣性的使命。20世紀(jì)90年代以來，伴隨著世界政治格局的多極化和全球經(jīng)濟(jì)一體化的步伐，世界的文化也在頻繁的交往中向多樣化的方向發(fā)展，各國紛紛開展文化外交這一新型外交，以此提升國家文化軟實(shí)力。法語聯(lián)盟作為傳播法國語言文化的民間組織，在傳播語言文化，促進(jìn)文化交流、在跨文化傳播中構(gòu)建國家形象等方面積累了很多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，本文將對(duì)法語聯(lián)盟在中國的生存策略和文化傳播策略進(jìn)行分析和研究，探索法語聯(lián)盟如何在語言教學(xué)中滲透文化，如何在文化活動(dòng)中彰顯、傳播文化，并對(duì)我國的漢語語言文化推廣機(jī)構(gòu)——孔子學(xué)院提出一些建議。

1、生存策略

1.1全球化的網(wǎng)絡(luò)

法語聯(lián)盟，作為一個(gè)語言文化推廣機(jī)構(gòu)，于1883創(chuàng)建于法國，總部設(shè)在巴黎，在法國有29個(gè)分中心，在全世界138個(gè)國家有1140多個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2008年1月1號(hào)，在全球化的背景下法語聯(lián)盟基金會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。法語聯(lián)盟在全球的快速發(fā)展得益于其網(wǎng)絡(luò)式的管理、運(yùn)行模式：每一個(gè)國家的法語聯(lián)盟都立足本地，適應(yīng)當(dāng)?shù)卣叻ㄒ?guī)，自主運(yùn)營，位于巴黎的法語聯(lián)盟基金會(huì)是法語聯(lián)盟國際網(wǎng)絡(luò)的核心，基金會(huì)在整體上對(duì)該網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，聯(lián)合各地法語聯(lián)盟并發(fā)展法語聯(lián)盟世界網(wǎng)絡(luò)。它力圖在十年內(nèi)建立一個(gè)完備的全球化網(wǎng)絡(luò)，并有可能成為法國政府官方的對(duì)外文化網(wǎng)絡(luò)。法語聯(lián)盟與法國政府以及所在地政府良好密切的關(guān)系使這個(gè)十年計(jì)劃的完成充滿希望。

1.2法語聯(lián)盟在中國

中國法語聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)始于20世紀(jì)初期，在北京、上海、廣州等城市都成立過法語聯(lián)盟委員會(huì)，直至20世紀(jì)40年代末法語聯(lián)盟退出中國。1953年法語聯(lián)盟在香港設(shè)立法國文化協(xié)會(huì)，1987年又在澳門設(shè)立法國文化協(xié)會(huì)。中國大陸的國情使在中國建立并發(fā)展法語聯(lián)盟的過程變得比較復(fù)雜，中國法律沒有對(duì)外國非政府組織的登記管理工作進(jìn)行規(guī)定，采取被動(dòng)的“不承認(rèn)、不接觸、不取締”政策。在法語聯(lián)盟創(chuàng)立之初，一些人也想讓法語聯(lián)盟在中國以教育公司的形式發(fā)展，但是作為一個(gè)和政府保持著良好關(guān)系的組織，法語聯(lián)盟希望在中國的機(jī)構(gòu)不延續(xù)香港、澳門民間團(tuán)體的模式，也不采用公司的形式。最終，法語聯(lián)盟采取合作辦學(xué)的形式與中國高校合作并遵循《國家教育委員會(huì)合作辦學(xué)暫行規(guī)定》，合作院校為其法人代表。解決了政策方面一大難題后，法語聯(lián)盟選擇了當(dāng)時(shí)對(duì)外開放程度較高的廣州作為發(fā)展的第一站，1989年中國內(nèi)地第一家法語聯(lián)盟在廣州建立，在積累了一定經(jīng)驗(yàn)后，上海和北京的法語培訓(xùn)中心先后于1993年和1996年成立。法語聯(lián)盟于1999年在中國設(shè)立駐華代表處，代表處是中國法語聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)的核心，代表處主要工作是“協(xié)調(diào)該網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行與交流，安排培訓(xùn)及文化活動(dòng)；在中方各合作大學(xué)和法國駐華使館方面代表法語聯(lián)盟基金會(huì)，審查創(chuàng)建新法語聯(lián)盟的申請(qǐng)；根據(jù)共同發(fā)展方針，與各地法語聯(lián)盟一起確立‘中國法語聯(lián)盟’品牌；向各法語聯(lián)盟提供管理、行政、法律及教學(xué)方面的支持”①。

在中國大陸的十三所法語聯(lián)盟最初的場地基本由合作大學(xué)提供。北京法語聯(lián)盟創(chuàng)建時(shí)校址位于東華門附近的胡同，即臨時(shí)租用北京市第27中學(xué)的部分閑置教室，同時(shí)在合作院校——北京語言大學(xué)校內(nèi)也設(shè)置了班級(jí)，后來校址也一度遷至洋橋。2004年初，北京法國文化中心工程動(dòng)工，并在同年十月開放，法國文化中心接納了法語聯(lián)盟為其提供了整個(gè)二樓。隨著北京法語聯(lián)盟的不斷發(fā)展，2006年北京法語聯(lián)盟又設(shè)立了西海校區(qū)。

每一個(gè)法語聯(lián)盟都設(shè)有中方和法方校長，兩方校長密切合作。中國法語聯(lián)盟與法國外交和歐洲事務(wù)部簽訂了協(xié)議，法方校長由法語聯(lián)盟基金會(huì)和法國外交和歐洲事務(wù)部任命，主持法語聯(lián)盟的全面工作，中方校長的設(shè)立則為法語聯(lián)盟拓展了在中國的人際關(guān)系。法語聯(lián)盟的行政和教學(xué)分開，有專人負(fù)責(zé)。法語聯(lián)盟的聘任教師全部擁有對(duì)外法語教學(xué)（FLE）資格證，主要來自法國，也有其他國家的教師。所有在華的法語聯(lián)盟都是獨(dú)立運(yùn)營的不以盈利為目的機(jī)構(gòu)，在教學(xué)和文化活動(dòng)中都不涉及任何政治及宗教活動(dòng)。法語聯(lián)盟也為法國地方政府和中國地方政府的合作搭建橋梁，例如山東法語聯(lián)盟與法國盧瓦爾大區(qū)的合作便是由法語聯(lián)盟基金會(huì)駐華代表處促成。法語聯(lián)盟基金會(huì)2008年年報(bào)中指出法語聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)75%的資金是由自身解決。中國的法語聯(lián)盟通過全方位、高質(zhì)量的課程使其在法語培訓(xùn)市場上擁有強(qiáng)大的競爭力，法語聯(lián)盟不僅有面向大眾、面向各個(gè)年齡層次的課程，還同各大機(jī)構(gòu)（法國航空、阿爾卡特、阿爾斯通、中國武術(shù)協(xié)會(huì)、北京衛(wèi)生局等）合作，提供定制培訓(xùn)課程。中國法語聯(lián)盟與魁北克移民局、法國教育服務(wù)中心辦事處合作，為移民申請(qǐng)者、留學(xué)申請(qǐng)者提供協(xié)助。各地法語聯(lián)盟法方校長薪酬來自法國外交部，其他人員的薪水以及各方面費(fèi)用均來自法語教學(xué)的收入，如果運(yùn)行良好，法語聯(lián)盟還會(huì)拿出年收入的5％至10％來培訓(xùn)教師、改善各分支機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施。

2、文化傳播策略

語言學(xué)習(xí)和文化滲透是相輔相成的，與其說法語聯(lián)盟是在教授法語語言不如說是在灌輸法國文化。法語學(xué)習(xí)是了解法國文化的基礎(chǔ)，在法語達(dá)到一定程度之后，是語言背后的文化在源源不斷地給予學(xué)習(xí)者新的靈感。法語聯(lián)盟就通過在在語言教學(xué)中滲透文化，在多樣的文化活動(dòng)中，以語言為平臺(tái)、文化為主角，讓法國文化在不斷的共享與交流中融入中國文化，并在此過程中不斷吸收融合新的文化，在傳播法國文化的同時(shí)促進(jìn)了不同文化間的交流。