近年來，在新聞戰線開展的“三項學習教育”活動，提出了樹立馬克思主義新聞觀，不斷提高新聞工作者職業素養和業務素養，以及新聞戰線要“杜絕虛假報道、增強社會責任、樹立文化強國意識”等針對新聞從業人員的新的要求。2011年，在新一輪的學習活動中又賦于其新的文化內涵。

一

新聞工作者在建設有中國特色社會主義的新聞事業中特別是在輿論引導方面擔負重要使命。在新的歷史時期，復雜的國內外環境要求每一個人尤其是擔負著國家的輿論傳播和引導責任的新聞傳播從業人員，都要從高度的歷史責任感出發，報真事、說真話、求真理，在思想上要牢牢樹立對黨和人民負責、對社會負責、對歷史負責的責任意識。

2002年，胡錦濤同志在《全國宣傳部長會議》上指出，要遵循輿論宣傳中的規律;在2003年《全國宣傳部長會議》上指出，要科學地認識和把握新形勢下宣傳思想工作的特點和規律;2008年視察人民報社時指出要按照新聞傳播規律辦事。這些都表明國家領導人對我國新聞戰線宣傳工作的重視，也對新聞從業人員的職業素養和社會責任提出了更高要求。

在2009年第三次修訂的《中國新聞工作者職業道德準則》中，將有關新聞真實性的內容添加了進去，主要是:一是新聞工作要通過合法的途徑和方式獲取新聞素材;二是新聞采訪要出示有效的記者證;三是認真核實新聞來源;四是確保新聞要素及情節準確，報道新聞不夸大、不縮小、不歪曲事實、不擺布采訪對象，禁止虛構和制造新聞等。《中國新聞工作者職業道德準則》有關細則的出臺和多次修訂，從理論和制度上不斷的完善和規范了對新聞報道的編輯記者的業務素質要求。提高和監督編輯記者的職業道德，成為預防虛假新聞、維護新聞報道的真實性的第一步，因而成為國家廣播電視總局多次開展的“三項學習教育”活動中的重要內容。

馬克思主義新聞觀認為，新聞報道的客觀公正，必須站在大多數人民利益的基礎上，把是否符合國家利益、人民利益作為評價新聞報道是否客觀公正的根本標準。所以，杜絕虛假報道、堅持新聞的真實性原則，也是中國共產黨實事求是的思想路線在新聞工作中的具體體現。1945年，《解放日報》發表社論《新聞必須真實》;1947年，《晉綏日報》編輯部文章《不真實新聞與“客里空”之揭露》;改革開放以來有關“十大假新聞”的評選、“三項教育活動”的多次開展，不斷出臺和修訂的《中國新聞工作者職業道德準則》等等這些表明，自從有了自己的新聞媒體，黨就十分重視在新聞戰線中遵循新聞傳播其內在的原則和規律，并反復強調和論述了新聞真實性的重要。

近年來，在“汶川地震”、“北京奧運”、“金融危機”和一些重大突發事件中發現的個別虛假新聞，以虛構的新聞事實為本源，制造失實新聞、假新聞，甚至于策劃新聞，嚴重違背了馬克思主義新聞觀要求的“全面、客觀、公正”地報道新聞事實的觀點，失去了新聞事實基礎，對我國的新聞界造成了很不好的影響。個別虛假新聞的出現，使得人們對于真善美產生懷疑，使得媒體的公信力受到了受眾的質疑。可見，一條新聞的報道，一篇文章的刊發，一則廣告的播出，對受眾所產生的影響都是不能低估的。而新聞傳播機構如果沒有強烈的社會責任感，主觀能動性就可能異化為“盲動性”，在新聞實踐中就有可能違背原則、偏離方向，進而給整個事業帶來損失，給社會造成危害。

新聞工作者的社會責任，是新聞工作者基于一定的政治立場、思想意識、價值觀念和業務水平，在內心信念和道德責任感的驅使下，自覺履行的對事實、受眾和社會應盡的職責、使命和任務。所以，新聞工作者的社會責任決定了新時期必須牢固樹立馬克思主義新聞觀，以增強媒體的社會責任，提高公信力為目的，深入推進全會精神的學習宣傳貫徹;必須加強傳統和網絡媒體的管理和自律，提高新聞從業人員的政治理論素質和新聞業務素質。

而媒體的公信力表現為人民群眾對新聞媒體的信任程度。人民越信任，新聞媒體的公信力就越高。另一方面，新聞從業人員對于新聞的采寫編輯能力、輿論引導能力、作品的新聞真實性的理解和維護能力，成為提高媒體的公信力的第一步。新聞真實是最直接、最重要的構成公信力的要素，是其他一切構成要素的前提和基礎。所以，必須始終堅持新聞的真實性原則，始終維護新聞的真實性，增強新聞工作者的責任意識，有效提高媒體公信力。

二

新聞機構承擔著宣傳黨的方針、政策的任務，它必須履行傳播信息的基本職責，承擔監測社會環境和服務社會的義務。而作為新聞工作者，則必須從自身的職業特點、社會責任出發，處理好新聞傳播過程中的“自律”和“他律”關系，堅守和維護新聞的真實性，一切工作服從于、有利于國家和社會的穩定。

(一)領會“三項學習教育”的精髓，有效宣傳社會主義文化成果

“三項學習教育”活動就是本著《中國新聞工作者職業道德準則》有關內容，重點重申和強調新聞戰線從業人員的職業道德建設，有組織、有紀律地，從理論層面、制度層面、知識結構、職業技能、技術層面，來不斷提高和塑造新聞編輯記者杜絕虛假新聞、維護新聞真實性的意識和能力。學習和掌握馬克思主義的世界觀和方法論，不僅有利于深刻領會黨的方針政策而且對于一些政策尚未涉及到的問題也有了分析和辨別的標準，看問題也就有了立足點。在新的歷史時期，新聞工作者要在學習和領會黨和政府的各項政策和方針的前提下，進行獨立思考，用正確的觀點向人民群眾解釋各種新情況，分析各種新矛盾，解決各種新問題。

2011年年底，中央決定由中宣部會同有關部門組成中央宣講團赴各地進行圍繞學習貫徹黨的十七屆六中全會精神集中開展宣講活動。這對于用全會精神統一思想、凝聚力量，對于加快文化改革發展、推進社會主義文化大發展大繁榮，都具有十分重要的現實意義。黨的十七屆六中全會一閉幕，各地各部門立即興起了傳達學習和貫徹落實全會精神的熱潮，而這當中新聞傳播機構為深入推進全會精神的學習宣傳貫徹，出色圓滿地完成對全會精神的宣講任務的報道，功不可沒。