2011年國家“十二五”發(fā)展規(guī)劃界定了我國文化產業(yè)發(fā)展框架，總體包括文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、印刷復制、演藝娛樂、數字內容和動漫等七大重點文化產業(yè)。動漫產業(yè)作為文化創(chuàng)意產業(yè)的主要組成部分在發(fā)達國家已經成為國家經濟的支柱產業(yè)。從我國近年來創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展一線城市的產業(yè)發(fā)展年報中可以看出，創(chuàng)意產業(yè)的增長勢頭銳不可當，但數字背后，技術創(chuàng)新尤其動畫技術自主創(chuàng)新水平卻并不令人樂觀。本文從約瑟夫•熊彼特開創(chuàng)的“創(chuàng)新理論”入手，結合技術創(chuàng)新活動的系統(tǒng)維度和宏觀等級結構理論，討論動漫產業(yè)技術創(chuàng)新能力的觀察方法和維度評價。

1動漫產業(yè)創(chuàng)新內涵

熊彼特1912年首次提出“創(chuàng)新理論”，他認為創(chuàng)新就是把一種從來沒有過的關于生產要素和生產條件的新組合引入生產體系，主要包括新產品、新方法、新市場、新供應、新組織五個方面。該理論中技術創(chuàng)新能力直接表現(xiàn)為‘新產品’和‘新方法’。雖然該理論并非直接針對產業(yè)創(chuàng)新，但從后續(xù)的研究來看，產業(yè)創(chuàng)新能力的研究并沒有背離該理論的主旨。國外學者斯切爾、克拉克等人曾創(chuàng)立技術創(chuàng)新能力評價體系來衡量產業(yè)的技術創(chuàng)新能力，國內也有學者將技術創(chuàng)新能力分解為六大創(chuàng)新能力要素，即創(chuàng)新資源投入能力、創(chuàng)新管理能力、創(chuàng)新傾向、研究開發(fā)能力、制造能力和營銷能力。其中“研究開發(fā)能力”、“制造能力和營銷能力”與“新產品”和“新市場”提法有鮮明的對應關系。

1.1動漫產業(yè)創(chuàng)新與新產品

動漫產業(yè)是指以創(chuàng)意為核心，以動畫、漫畫為表現(xiàn)形式，包含動漫圖書、影視、音像制品、舞臺劇、衍生品等動漫產品的開發(fā)、生產和經營的產業(yè)。從新產品開發(fā)的角度來看，有人認為動漫產業(yè)應有兩個定位：一是功能定位，即動漫產業(yè)具備產業(yè)和教育雙重屬性；二是受眾定位，即動漫產業(yè)受眾應覆蓋各個年齡層。筆者以為，“受眾定位”的提法換成“市場定位”更全面一些，因為“市場定位”涵蓋了“受眾定位”、“產品定位”等內容；動漫產業(yè)還需要有組織方式定位，即動漫產業(yè)鏈上、中、下游產業(yè)間的聯(lián)系和供銷方式。產業(yè)定位理論對新產品的開發(fā)至關重要，新產品的開發(fā)屬于技術創(chuàng)新范疇，直接影響產業(yè)競爭力，甚至決定新市場環(huán)節(jié)。產業(yè)定位不明確的直接后果，從產品來看表現(xiàn)為：動畫功能單一、動畫片受眾面窄、市場局面無法打開。正如人們常說的“想看國產動畫片，沒有可看的；有了動畫片，沒有好看的；有了好看的動畫片，又沒有好玩的動畫衍生產品”。沒有新產品或新產品開發(fā)速度緩慢都是技術創(chuàng)新能力低下的表現(xiàn)。

1.2動漫產業(yè)創(chuàng)新與新市場

總體來看，國內動漫產業(yè)營銷體系尚不成熟，產業(yè)鏈也未形成。國內大多動漫企業(yè)缺乏成熟的盈利模式，雖然動畫片年產量高，但盈利者卻不多。以國家重點扶持的某美術電影制片廠為例，每年動畫產量高達2500分鐘，卻幾乎不盈利。一個國家扶持的動畫生產基地尚且如此，其他中小動漫企業(yè)的生存與發(fā)展境況也可想而知。近幾年學校連續(xù)組織開展的“走進企業(yè)”調研活動，證實了上海、杭州、蘇州、寧波等長三角地區(qū)多數動漫企業(yè)主要依靠海外動畫加工勉強生存的實情。造成這種現(xiàn)狀的主要原因，就是缺乏創(chuàng)新的第二主要內涵“開辟新市場”。

2動漫產業(yè)創(chuàng)新活動的維度觀察

有關產業(yè)技術創(chuàng)新能力的研究，李力等人（2009）把創(chuàng)新投入、研發(fā)能力、創(chuàng)新產出、創(chuàng)新支撐等四個維度作為基礎指標，引入“產業(yè)集中度”和“技術進步”作為產業(yè)技術創(chuàng)新能力指標體系的構成要素。鄧波等（2003）提出技術創(chuàng)新活動是在人力、知識、經驗、教育、科技、資源、市場等構成層面上展開的，技術創(chuàng)新活動由創(chuàng)新主體、創(chuàng)新客體、創(chuàng)新主客體中介等維度構成宏觀結構。

2.1從教育與培訓維度看動畫人才培養(yǎng)與市場需求

傅立新等（2007）研究表明，長三角區(qū)域動畫人才培養(yǎng)質量總體水平并不高，與市場需求有一定差距。人才的不足主要體現(xiàn)在：在工作能力上，普遍存在基礎不夠扎實，技術不過硬，知識博而不專，缺乏實戰(zhàn)經驗和創(chuàng)新能力；在工作方法上，自我意識強，溝通能力和團隊協(xié)作能力弱；在主觀態(tài)度上，有心浮氣燥現(xiàn)象，過多地關心薪金和報酬而工作粗糙不踏實；在事業(yè)追求上，缺乏自我定位，對工作的艱苦性認識不足。動畫人才對企業(yè)需求的不適應根緣于教育資源的薄弱、動畫教育定位與市場需求脫節(jié)、課程體系不完善、優(yōu)良師資缺乏等。因此，從教育與培訓維度觀察，動漫產業(yè)創(chuàng)新能力依然處于劣勢。

2.2從技術機會和科技成果維度觀察

從此維度來看，問題主要集中在動畫制作設備自主創(chuàng)新與技術專利發(fā)明兩個方面。我國對該領域技術的應用和研究始于20世紀90年代初期，時日至今，單從動畫技術來看，中國仍然沒有掌握多少核心技術。從動漫科技成果專利看，截至2007年，在我國登記的動畫相關發(fā)明專利有795項，其中動畫制作的成像、存儲、傳輸、接收、顯示、播放、視頻編碼、壓縮、動作捕獲等核心技術專利基本為日本、韓國、英國等外企或組織擁有。中國自有計算機動畫專利十分罕見，且專利闡述的內容也顯示其對諸如攝像機、計算機硬件等核心技術、設備或軟件具有很大的依賴性。在較長的一段時間里，由于技術開發(fā)和創(chuàng)新能力偏低導致國內動漫產業(yè)無法擺脫對國外技術的依賴。

2.3從創(chuàng)新主體維度看技術創(chuàng)新能力

動漫產業(yè)創(chuàng)新主體主要包括高等院校相關學科的研究機構、動漫企業(yè)研發(fā)部門等。動漫技術創(chuàng)新研究涉及到影視學、計算機圖形學、藝術學等多個領域。在計算機圖形學基礎理論研究方面，國內已經取得了一定的成果，某些方向還走在了世界前列。少數企業(yè)在生產動畫之外，也開始投身動畫技術研究，以期擁有自主知識產權的技術和設備，代表性的企業(yè)有北京迪生公司、深圳環(huán)球數碼、湖南三辰卡通、浙江中南卡通、中央電視臺等，但總體偏弱。