新形勢下高校圖書館圖書管理策略的探究

　　摘要：學校的基本職能是教書育人，如何從素質教育和專業能力提升這兩個方面對學生開展優化教育。這還需要通過營造良好的校園學習氛圍，目前最關鍵的就是圖書館的建設及管理工作。

　　關鍵詞：新形勢;高校圖書館;圖書管理工作;優化措施

　　引言

　　作為學生在課余時間增長自身知識、閱讀課外書籍、查閱相關資料的重要場所，圖書館在教師教學、學生學習方面都具有重要的作用。作為學校中能夠在安靜條件下自主學習的環境，圖書館自古以來就受到廣大高校學生和老師的青睞。但就算如此，在其自身的發展過程中依舊還是受到眾多的挑戰和問題，因此對于高校圖書館而言在新形勢的發展環境中如何對自身的職能及作用進一步進行發揮，并對其中所存在的問題進行糾正和完善乃是其在現階段中的主要發展任務。只有通過解決自身所存在的一系列問題才能使圖書館服務水平及圖書館管理工作得到進一步優化。

　　1新形勢下高校圖書館圖書管理工作中存在的問題

　　1.1高校圖書館缺少對資源的優化配置

　　在當前高校教育中每年招生人數都在不斷增加，因此也就造成了高校的質量、規模等方面都朝著不斷提升和擴大的方向發展。高校學生人數增多、教職工隊伍擴大兩方面都意味著學校對于圖書館需要投入更大的資源，因為有些高校圖書館的環境和藏書數量相對低下，因此無法滿足日益增多的學生對于知識和學習環境的需求。另外則是從另外一個角度來看的話，大學生在校期間更多的是需要自主進行學習，因此圖書館的環境、圖書數量、分類管理等方面都需要不斷對其進行優化，對圖書館的資源充分進行利用并對其進行優化配置，滿足當下高校中教師和學生對于知識的需求條件。

　　1.2信息化管理在圖書管理中應用不充分

　　隨著信息化技術的不斷推廣，高校也將其運用到了圖書館的管理模式中。由于目前的信息化技術呈爆炸式的增長，因此要不斷提升、更新圖書館中的資料內容，就需要提供更加高效、科學的檢索途徑。但由于傳統的圖書管理模式已經根深蒂固，以及部分高校圖書館缺乏一定的信息化專業管理人才，使得信息化技術在圖書管理的應用中顯得較為不足，雖然圖書管理模式較原來已經有所提高，但依舊無法滿足快速增長的信息數據量要求，使信息數字化在圖書管理中顯得較為空洞。

　　2新形勢下高校圖書館圖書管理工作的優化

　　2.1加強館藏資源建設，提高圖書館資料質量

　　為了能夠發揮高校圖書館的價值，正確地進行信息傳遞，滿足師生對書籍的要求，在圖書管理過程中必須加強館藏資源建設，不斷增加圖書館資源的數量，提高資源的質量。在此過程中，首先，應該重視書籍的采購，在購置圖書的時候應該詢問一下專業人員或者是專家的意見，選擇他們比較推薦的書籍。因為這些教授專家都經常接觸學生，他們了解這些學生未來工作和發展的大致方向，懂得他們的需要，同時，他們對于信息的處理能力比較強，在推薦書籍的時候更加專業，這樣能夠有效滿足師生的學習需要。其次，圖書館應該對讀者借閱的書籍進行統計，并對學校的師生進行調查問卷，了解師生的需要，認真聽取他們的意見，這樣不但能夠有針對性地選擇圖書，避免出現資源浪費的現象，還能夠節省資金支出，降低成本。最后，為了出現資源購置重復的現象，圖書館應該根據學校的自身實際情況改變圖書館的館藏結構，建立具有本學校特色的圖書管理機制，突出專業特色，構建具有特色的信息資源管理模式，從而更好地為廣大讀者服務。

　　2.2建立健全的圖書管理制度

　　通過分析高校圖書管理的現狀我們不難發現，圖書管理的效率低，管理人員的服務態度差，這些現象的發生都是因為高校尚未建立或健全圖書管理制度，導致管理人員缺乏約束，因此，高校圖書管理的首要任務就是建立完善的管理制度。建立圖書管理制度需從高校的實際情況出發，參考相關的規范條例和高校的工作準則，對管理人員實施全方位的監督和管理，使管理人員明確崗位職責，貫徹落實各項日常工作。同時還應建立獎懲制度，如果管理人員超額完成崗位工作，就會受到一定的物質獎勵，反之如果管理人員違反了某項制度條例就會受到相應的懲罰，以激發管理人員的工作熱情和積極性，使其主動投入到圖書管理工作中。

　　2.3加強圖書館管理人員與讀者的互動

　　高校圖書館的意義在于為師生在教學、學習過程中提供大量的文獻信息，營造一個良好的校園學習氛圍，為學校培養出更多有利于社會發展的綜合型人才。在圖書館的所有書籍中，書刊的使用率是最高的，書刊也是管理人員與師生交流的重要媒介。由于管理人員的精力有限，不能對所有的知識加以涉獵，所以管理人員要與師生保持良好的互動和交流，才能準確把握師生的喜好，購買更多專業性強，知識內容豐富的書刊供師生閱讀和學習，這有助于營造良好的學習氛圍，提高學習效率，實現學校對人才的全面培養。

　　2.4準確定位讀者需求，提供優質服務

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