期刊簡(jiǎn)介：

　　《健康指南》是中國(guó)創(chuàng)辦最早、發(fā)行量最大的中老年健康長(zhǎng)壽指導(dǎo)期刊。本刊是中國(guó)領(lǐng)先的健康傳媒，創(chuàng)辦于1988年，至今已有25年的運(yùn)營(yíng)歷史。每期發(fā)行量為25萬(wàn)本，平均傳閱率為5人。影響著超過(guò)130萬(wàn)人的健康理念與保健行為。發(fā)行量連續(xù)5年保持了年均15%的增長(zhǎng)，在全球傳統(tǒng)媒體集體下滑的今天，本刊在中國(guó)正在創(chuàng)造奇跡。本刊過(guò)硬的品質(zhì)為其在讀者之中贏得了良好的口碑，絕大部分讀者一旦訂閱，即終生訂閱，而且樂(lè)于向自己的親朋好友做推薦。在傳統(tǒng)媒體受互聯(lián)網(wǎng)沖擊日趨式微的背景下，本刊連續(xù)五年保持了15%的遞增速度，不能不說(shuō)是期刊界的一個(gè)奇跡。本刊是一本專門(mén)面向全國(guó)離退休干部的醫(yī)療保健指導(dǎo)性期刊，它融預(yù)防醫(yī)療保健抗衰老為一體，匯聚全國(guó)醫(yī)學(xué)專家，為離退休干部提供全方位的醫(yī)療保健指導(dǎo)。

　　期刊欄目：

　　健康大講堂、疾病防治、益壽抗衰老、自我保健、飲食營(yíng)養(yǎng)、康博士信箱

　　期刊收錄：

　　上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　最新中國(guó)2型糖尿病防治指南要點(diǎn)(一)(2010年版)(11)人體的定時(shí)炸彈——腹主動(dòng)脈瘤吳巍巍[1]

　　(12)老年人出現(xiàn)心動(dòng)過(guò)緩怎么辦?徐濟(jì)民[1]

　　(14)易損斑塊——心血管事件罪魁禍?zhǔn)讌螛?shù)錚[1]

　　(15)引起腰痛的常見(jiàn)疾病劉憲義[1]

　　(17)前列腺增生癥的診斷與治療杜傳軍[1]

　　益壽抗衰老

　　(19)延長(zhǎng)壽命的新發(fā)現(xiàn)老誠(chéng)(編譯)

　　(21)學(xué)會(huì)抗老化運(yùn)動(dòng)法米井嘉一[日]

　　自我保健

　　(23)中老年皮膚美容與保健胡紹清[1]

　　(25)警惕生物鐘的危險(xiǎn)時(shí)刻施寶興[1]

　　護(hù)士職稱論文：護(hù)理本科生實(shí)習(xí)水平調(diào)查

　　【摘要】目的：探討護(hù)理本科生(下稱護(hù)生)實(shí)習(xí)壓力水平，為有針對(duì)性提出應(yīng)對(duì)措施，緩解護(hù)生壓力提供參考依據(jù)。方法：采用一般資料問(wèn)卷、護(hù)生實(shí)習(xí)壓力源量表對(duì)本院實(shí)習(xí)的100名護(hù)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果：護(hù)生實(shí)習(xí)壓力總分(55.38±13.45)分，每項(xiàng)目平均1.51分，實(shí)習(xí)壓力6個(gè)維度得分從高到低依次是學(xué)習(xí)與工作沖突、人際關(guān)系、工作負(fù)荷、工作支持、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、工作性質(zhì)。不同性別的護(hù)生在實(shí)習(xí)壓力6個(gè)維度方面比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);不同就讀歸因的護(hù)生在人際關(guān)系和學(xué)習(xí)與工作沖突2個(gè)維度比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);不同角色感覺(jué)的護(hù)生實(shí)習(xí)壓力6個(gè)維度方面比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論：護(hù)理教育工作者應(yīng)關(guān)注護(hù)生的思想動(dòng)態(tài)，了解其壓力水平，建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)，降低護(hù)生的實(shí)習(xí)壓力。
　　【關(guān)鍵詞】護(hù)士職稱論文,護(hù)理本科生,臨床實(shí)習(xí),壓力
　　臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生由學(xué)生角色向護(hù)士角色轉(zhuǎn)換的過(guò)渡時(shí)期，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要時(shí)期[1-4]。據(jù)報(bào)道，護(hù)理本科生由于臨床實(shí)習(xí)環(huán)境的復(fù)雜化、臨床護(hù)理工作的高負(fù)荷、激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等多方面因素的影響而承受著巨大的壓力，如不能很好應(yīng)對(duì)，不僅會(huì)直接影響實(shí)習(xí)質(zhì)量，甚至動(dòng)搖他們從事護(hù)理工作的決心[5-7]。為了有針對(duì)性的指導(dǎo)本科實(shí)習(xí)護(hù)生在面臨壓力時(shí)能正確處理從而提高實(shí)習(xí)效果，本研究對(duì)本校實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)行壓力水平調(diào)查，現(xiàn)報(bào)道如下。